Reaktans (psykologi)
Reaktiv modstand er en motivationstilstand, der opstår i en situation, hvor en ydre tilstand (en anden person, et forslag eller en regel) begrænser friheden eller truer med at begrænse et individs manifestationer. Hovedopgaven for en sådan adfærd er genoprettelse af tabt eller begrænset frihed.
Reaktans opstår, når en person er under pres for at ændre sin adfærd, synspunkt, holdning til noget. En forudsætning for forekomsten af denne tilstand er bevidstheden om virkningen. Resultatet er normalt valget af en forbudt eller begrænset mulighed af individet, såvel som en stigning i hans modstand mod tro.
Dette fænomen bruges nogle gange af nogle specialister (inden for reklame, politik, psykologi) til alle slags manipulationer .
Et eksempel er en person, der regelmæssigt og bevidst krænker den offentlige orden for at modstå myndighederne, som forbyder denne form for handling på lovgivningsniveau. Desuden er denne person ligeglad med de fordele, som en sådan adfærd kan give ham, og han tænker heller ikke på de personlige ressourcer, han skal bruge på denne virksomhed.
Selve udtrykket reaktans var lånt fra fysikken.
Teori
Teorien om psykologisk reaktans blev udviklet af Jack Brehm for at forklare folks reaktioner på et fald i graden af personlig kontrol over en situation. Ifølge denne teori er menneskets hovedønske genskabelse af denne kontrol. Når noget begrænser valg eller fratager en person muligheden for at vælge, er der behov for at bevare friheden. Dette får en person til at ønske en forbudt genstand eller en utilgængelig mulighed for handling meget stærkere end før.
Frihed ses ikke som et abstrakt begreb, men som en indre fornemmelse af de mange muligheder, der er forbundet med reel adfærd, handlinger, følelser og relationer. Adfærd betragtes som fri, hvis en person implementerer den i nuet eller forventer, at han vil være i stand til at implementere den i fremtiden. Enhver begivenhed, der hindrer udøvelsen af menneskelig frihed, er en trussel mod den.
Personlig frihed til at vælge, hvornår og hvordan man vil kontrollere sin adfærd, samt bevidsthed om graden af sin egen frihed, påvirker fremkomsten af psykologisk reaktivitet. En trusselsituation eller et reelt fald i adfærdsmæssige friheder opfattes af en person som en form for signal til handling, en udfordring. Frygt for at miste friheden kan få en person til at forsøge at genvinde denne frihed ved at overvinde restriktioner og aktivt modstå den indflydelse, der udøves på ham.
Samtidig er det vigtigt at nævne, at fænomenologien reaktivitet ikke indebærer, at en person kan vide om eksistensen af et givent fænomen. Når folk er klar over, at de har udviklet reaktans, kan de udøve større autonomi i at forme deres adfærd. Med andre ord, hvis en person føler, at han har mulighed for at gøre, hvad han vil, så behøver han ikke at gøre noget, der er uønsket for ham selv, og tilbagevise en andens mening, regel eller handling.
Eksperimentelle undersøgelser
Nøgleundersøgelser rettet mod at studere dette fænomen er angivet nedenfor.
Det første eksperiment blev udført af Hammock og Brehm (1966). De undersøgte kønsforskelles bidrag til dette fænomen. Som et resultat af deres forskning viste det sig, at mænd mest af alt ønskede at få præcis det, der ikke var tilgængeligt for dem. Samtidig blev dette fænomen i adfærd ikke fundet hos kvinder, på trods af at de var frataget deres valgfrihed, påvirkede denne effekt dem overhovedet ikke.
I 1981 gennemførte Brehm en undersøgelse af utilgængelige genstandes reaktivitet og tiltrækningskraft hos børn. Køns- og alderstræk ved manifestationerne af dette fænomen blev undersøgt. Undersøgelsen viste, hvordan børn reagerer på denne situation med utilgængelighed af objektet, og at børn også har tanker som "græsset er grønnere ved siden af". Børns evne til at forlige sig med en genstands utilgængelighed blev også vist, hvis barnet devaluerer ting, der er utilgængelige for ham. Dette arbejde beviser, at når børn ikke har det, de ønsker, oplever de stærke følelsesmæssige oplevelser, fordi de ved om eksistensen af en genstand, som de ikke kan få til deres rådighed.
Heilman (1976) udførte et eksperiment, hvor en forbipasserende på gaden blev bedt om at underskrive en bestemt underskriftsindsamling, mens forsøgspersonerne under underskriftsproceduren stødte på forskellige forhindringer i denne proces. Resultatet var, at jo mere intense bestræbelserne var på at forhindre enkeltpersoner i at underskrive andragendet, jo mere sandsynligt var det, at de ville underskrive det.
Miller og kolleger gennemførte en undersøgelse i 2007, der undersøgte effekten af meddelelsesformulering på opfattelsen af information. Budskabet, der blev præsenteret for forsøgspersonerne, var viet til at passe på deres helbred. Det blev vist, at hvis dette budskab endte med en sætning, der havde til formål at genoprette friheden, hvis betydning var retten for enhver til at vælge, om de ville følge dette råd i fremtiden, og hvordan de ville leve deres eget liv, så faldt reaktionen hos læserne. Det viste sig også, at specifikke budskaber, der var formuleret med de færreste kontrolord, blev husket og opfattet meget bedre end abstrakte beskeder.
Referencer
- Brehm, JW (1966). En teori om psykologisk respons. Akademisk presse.
- Brehm, SS, & Brehm, JW (1981). Psykologisk Reaktans: En teori om frihed og kontrol. Akademisk presse.
- Miller, CH, Lane, LT, Deatrick, LM, Young, AM, & Potts, KA (2007). Psykologisk reaktans og sundhedsfremmende budskaber: Effekterne af at kontrollere sproget, leksikalsk konkrethed og genoprettelse af frihed. Human Communication Research, 33, 219-240.
- Aronson E. Socialt dyr. Introduktion til socialpsykologi. udg. 7.; om. fra engelsk. - M .: Aspect Press, 1998. - 517 s.
- Myers D. Socialpsykologi. udg 7.; oversættelse fra engelsk. - St. Petersborg: Peter, 1997. - 688 s.
Se også
 I bibliografiske kataloger |
|---|