Pædagogik af de undertrykte ( port. Pedagogia do Oprimido ) er en bog af Paulo Freire , der diskuterer pædagogikkens principper med et nyt forhold mellem lærer, elev og samfund. Først udgivet på portugisisk i 1968, derefter oversat til engelsk af Mira Ramos og udgivet i 1970 [1] . De undertryktes pædagogik er en af den kritiske pædagogiks grundlæggende tekster .
Freire dedikerer bogen til de "undertrykte" og trækker på personlige erfaringer med at lære voksne brasilianere at læse og skrive .
I Pædagogik af de undertrykte kalder forfatteren traditionel pædagogik for "bankvirksomhed", hvor eleven ikke er andet end "et tomt kar fyldt med viden, som en sparegris." Freire insisterer på, at eleven skal være en aktiv deltager i samskabelsen af viden.
Freire introducerede begrebet samvittighedskraft i psykologers og pædagogers hverdag - erhvervelsen af evnen til at opfatte sociale, politiske og økonomiske modsætninger og foretage handlinger med det formål at udrydde eksisterende elementer af undertrykkelse. Fra hans synspunkt er kritisk pædagogik baseret på analysen af samvittighedsprocessen.
Bogens oplag er på mere end 750.000 eksemplarer [2] .
I 2019 blev bogen udgivet på russisk af Radical Theory and Practice Publishing House [3] .