Rødt hjørne

Red Corner ( kulturcenter [1] ) - i USSR og nogle post-sovjetiske lande , et rum , en del af et værelse eller en særlig struktur (stand), i enhver virksomhed eller institution, forbeholdt agitation og politisk behov uddannelse [2] [3] [4 ] .

Red Corners opstod i begyndelsen af ​​1920'erne som et sted for læse- og skriveundervisning ; der var kollektiv læsning af aviser, samtaler om samfundsmæssigt betydningsfulde emner [5] . I landsbyerne havde læsesale en lignende funktion . I 1960'erne havde de røde hjørner i de fleste organisationer udviklet sig til Lenins værelser .

Navnet "rødt hjørne" kommer fra en kombination af substantivet "hjørne" i betydningen "rum til at lede klasser" og adjektivet "rød" i betydningen "relateret til revolutionære aktiviteter." Måske blev der også taget højde for det semantiske rim med et rødt hjørne , hvor ikonerne plejede at blive hængt.

Det sovjetiske udtryk rødt hjørne har ikke en tilsvarende ækvivalent i vesteuropæiske sprog. For eksempel er det oversat til engelsk enten af ​​den nærmeste engelske betydning.  opholdsrum ( lit. opholdsrum ), eng.  læsesal ( lit. læsesal , læsesal) eller engelsk.  rød hjørneklub (klub "rødt hjørne"). [6]

Se også

Noter

  1. Hevesy M.A. Forklarende ordbog over ideologiske og politiske termer fra den sovjetiske periode . - M. : Praktikant. relationer, 2002. - S.  63,96 . — 158 s. — ISBN 5-7133-1147-3 .
  2. Dmitry Nikolayevich Ushakov , Grigory Osipovich Vinokur " Forklarende ordbog for det russiske sprog "
  3. Tatyana Nikolaevna Chernyavskaya, Evgeny Mikhailovich Vereshchagin, Vitaly Grigoryevich Kostomarov "The Artistic Culture of the USSR: Linguistic Dictionary"
  4. Maria Krestinskaya, Boris Krestinsky "Concise Dictionary of Modern Russian Jargon"
  5. Chernyavskaya T.N., Vereshchagin E.M., Kostomarov V.G. Kunstnerisk kultur i USSR: sproglig og kulturel ordbog. - M . : "Russisk sprog" , 1984. - S. 130 - 353 s.
  6. Carl Fuchs; Forskning og Uddannelse Association; Personalet i Rea. REAs russiske ordbog . - Piscataway, NJ: Research & Education Assoc., 2004. - S. 337.525. — 570 s. - (Håndbøger og referenceserier: Håndbøger og vejledninger). — ISBN 0-8789-1435-8 .

Litteratur