Zedlitz, Carl Abraham von

Carl Abraham von Zedlitz
Fødsel 4. januar 1731( 04-01-1731 )
Død 18. marts 1793( 1793-03-18 ) (62 år)
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Karl Abraham von Zedlitz und Leipe ( tysk  Karl Abraham von Zedlitz und Leipe ; 4. januar 1731 , Schwarzbauwald , Schlesien , - 18. marts 1793 , Kapsdorf gods, Schlesien ) - preussisk politiker, baron.

Biografi

Han tog eksamen fra Ridderakademiet i Brandenburg an der Havel , hvorefter han gjorde tjeneste i retsvæsenet.

I 1770 udnævnte Frederik den Store ham til justitsminister, derefter overgik også offentlig undervisning og åndelige anliggender i hans administration. Han udviklede sit syn på folkeoplysningens opgaver i sin åbningstale ved optagelsen til Videnskabsakademiet i 1776 . Ifølge ham er uddannelsens hovedopgave at gøre et menneske til en bedre borger. Uddannelse bør være baseret på Kristi lære [1] .

I januar 1787 foreslog Zedlitz den nye konge Friedrich Wilhelm II (1786-1797) et reformprojekt, som bestod af to dele: indførelse af et enkelt øverste statsorgan til at lede skolen og en ændring af hele skolevirksomheden, omstrukturering hele uddannelsessystemet og dets mål. Kun den første blev implementeret.

I anden del af denne plan  - uopfyldt! [2]  - Zedlitz opdelte folkeskoler i folkeskoler i landsbyerne og borgerskoler i byerne, ved siden af ​​hvilke gymnastiksale skulle stå (skoler for bønder, byfolk og intellektuelle: Bauern-, Bürger- und Gelehrtenschulen). Han beholdt indstillingen af ​​offentlige skoler, som blev givet dem ved charteret af 1763 , men øgede deres antal meget betydeligt; under ham blev den offentlige undervisning i Preussen tilgængelig for alle, hvilket forberedte indførelsen af ​​den obligatoriske undervisning (dateres tilbage til 1819 ). Der var ikke lærere nok til offentlige skoler, på trods af at Zedlitz grundlagde en del lærerseminarer; i mellemtiden var skolens budget meget begrænset og tillod ikke store udgifter. Som følge heraf erstattede Zedlitz lærerstillinger med soldater, invalide, med en løn på 10 til 30 thaler om året (lærerne var altid meget fattige) [3] , selvom han var klar over deres ringe egnethed til undervisning. Borgerskolerne i byerne havde et bredere program og bedre lærere end folkeskolerne.

I gymnastikundervisningen var Zedlitz en ubetinget tilhænger af klassicismen og i særdeleshed det græske sprog, som han selv først lærte efter at være blevet minister. Undervisningen i det græske sprog, der tidligere hovedsagelig blev udført i henhold til Det Nye Testamente, blev af ham rettet mod studiet af klassikerne. Han indførte i gymnasierne appellen til eleverne om "dig" og forsøgte at mindske brugen af ​​straffe. I 1779 , under retssagen mod Arnold, udtalte han sig kraftigt imod kongen og nægtede at pålægge dommere, der afsagde en uretfærdig dom efter kongens mening, straf. Som følge heraf var han ude af fordel i nogen tid. Ikke desto mindre var Zedlitz i det hele taget en præst, der var ganske egnet til Frederik den Store; dette blev også lettet af hans frie tænkning i filosofiske spørgsmål (han var en tilhænger af Kant ).

Fra 1786 blev det sværere for ham at komme overens med Frederik Vilhelm II. I 1788 måtte han opgive ledelsen af ​​den offentlige undervisning, og året efter gik han helt på pension.

Se også

Noter

  1. Vodovozov V.V. Zedlits, Karl-Albert // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  2. Nærmere oplysninger om denne Jeisman-reformplan, s. 77-92.
  3. om lærerlønninger i det 18. århundredes Jeisman, s. 56-59.

Litteratur