Tekstens dominante ( emotionelle og semantiske dominerende ) er et kompleks af kognitive og følelsesmæssige standarder, der er karakteristiske for en bestemt type personlighed og tjener som det mentale grundlag for metaforisering og verbalisering af verdensbilledet i en bestemt kunstnerisk tekst ( litterært arbejde). Den kan bruges i analysen af en litterær tekst inden for rammerne af den psykiatriske litteraturkritik . Det er den vigtigste teknik, der er nødvendig for at skabe en kunstnerisk helhed.
Kombinationen af dominanter er det afgørende moment i dannelsen af genrenB. Tomashevsky , Litteraturteori
Dette koncept blev brugt i en eller anden form i værker om æstetik og litteraturkritik (sprogforskerne Viktor Vinogradov , Roman Yakobson , Grigory Gukovsky , Mikhail Bakhtin , Alexander Potebnya , Michael Riffater , Ilya Galperin , filosofferne Gustav Shpet , Vladimir Solovyov , Andrey Belyov , litterære kritikere Boris Eikhenbaum , Yuri Tynyanov , Jan Mukarzhovsky og mange andre).
I disse værker bemærkes, at tekstens dominerende kan skelnes af forskellige årsager - ideologiske, genre, figurativt-kompositoriske, tidsmæssige, sproglige . Når man analyserer menneskelig adfærd, taler man normalt om den dominerende af en fysiologisk ( Ukhtomsky ) og psykologisk (herunder adfærdsmæssig) karakter. Men da en litterær tekst er en figurativ subjektiv afspejling af virkeligheden og derfor bærer en følelsesmæssig og semantisk belastning, så kan vi i forhold til den ikke kun tale om det dominerende, men om tekstens følelsesmæssige og semantiske dominerende - om emotionel og semantisk orientering af teksten og om udtrykket i teksten af forfatterens karakterologiske og individuelle personlighedstræk.
I en litterær tekst fungerer den følelsesmæssige-semantiske dominant som et organiserende princip, der forudbestemmer forfatterens udvælgelse af bestemte plots, karakterer, syntaktiske og leksikalsk-semantiske virkemidler. Identifikationen af den følelsesmæssige og semantiske dominerende i teksten kan gøres ved hjælp af anvendt psykolingvistiks metoder . Samtidig skiller lyse , mørke , sjove , triste , smukke tekster sig ud.
Artiklen er baseret på materialer fra Literary Encyclopedia 1929-1939 .