Busse, Fedor Ivanovich

Fjodor Ivanovich Busse
Fødselsdato 1794( 1794 )
Fødselssted Sankt Petersborg
Dødsdato 15. december (27) 1859( 1859-12-27 )
Land
Videnskabelig sfære matematiker , lærer
Arbejdsplads
Alma Mater Hovedpædagogisk Institut
videnskabelig rådgiver Georg Frobenius [1] og Carl Hermann Amandus Schwartz [1]
Wikisource logo Arbejder hos Wikisource

Fyodor Ivanovich Busse ( 1794 , Skt. Petersborg  - 15. december  (27. december  1859 ) - russisk lærer , matematiker, leder af det 3. St. Petersborg gymnasium og forfatter til adskillige lærebøger i matematik.

Biografi

Friedrich (Fyodor) Busse blev født i 1794 af den lutherske præst Johann Heinrich Busse . Efter at have dimitteret fra St. Petersburg Provincial Gymnasium i 1811 gik han ind på St. Petersburg Pedagogical Institute , som uddannede lærere fra sekundære uddannelsesinstitutioner, hovedsageligt gymnasium. I det sidste studieår lyttede jeg til matematik for at modtage den tilsvarende specialisering. Efter sin eksamen fra instituttet blev han sendt af den kommende minister for offentlig uddannelse S. S. Uvarov , som på det tidspunkt havde posten som administrator for Skt. Petersborgs uddannelsesdistrikt , til udlandet for at gøre sig bekendt med Lancaster-systemet , ellers kaldet " metoden " gensidig læring ."

I London deltog Busse, efter at have modtaget et særligt diplom i studiet af metoden til gensidig undervisning efter at have deltaget i centralskolen, klasser på Dr. Bells skole og modtog et certifikat om, at "den såkaldte nationale undervisningsmetode blev fuldstændig studeret af ham." Derefter besøgte Friedrich Busse i Schweiz Pestalozzi- instituttet , som på det tidspunkt aktivt udviklede metoder til grunduddannelse.

Efter sin tilbagevenden til Rusland underviste han i matematik ved St. Petersburg Teachers' Institute (1819-1823) og 3. St. Petersburg Gymnasium (siden 1823), hvor han også var inspektør og derefter direktør (1838-1859) [2] . Hans bror Franz Ivanovich Busse underviste i russisk sprog og litteratur (1828-1837) og aritmetik (1837-1860) på gymnasiet [3] . I 1829 blev Fedor Ivanovich Busse godkendt med rang af adjunkt .

I 1838 blev hans søn, Theodor Fridrikhovich (Fyodor Fedorovich), født, en fremtidig berømt videnskabsmand, den første formand for Society for the Study of the Amur Territory , det første videnskabelige samfund i det russiske Fjernøsten .

I begyndelsen af ​​1850'erne blev F. I. Busse medlem af den videnskabelige komité i Undervisningsministeriet for matematiske videnskaber.

Død 15. december  ( 27 )  1859 . Han blev begravet på Smolensk lutherske kirkegård [4] .

Pædagogisk aktivitet

Da han vendte tilbage fra England til Rusland, blev Busse i 1819 udnævnt til matematiklærer i "Anden kategori af Hovedpædagogisk Institut ", som forberedte lærere til amts- og sogneskoler, som samme år blev et lærerinstitut. Med sin forvandling i 1823 til kostskolen for statsgymnasiumelever og derefter til St. Petersburg Provincial Gymnasium (siden 1838 - det tredje St. Petersburg Gymnasium), blev Busse udnævnt til dets seniorlærer i matematik. Matematikforløbet i det bestod af aritmetik , algebra , geometri , trigonometri , analytisk og beskrivende geometri med følgende fordeling af disse fag efter klasse: aritmetik i to forberedende klasser, begyndelsen af ​​algebra i IV, algebra og geometri i III, retlinet trigonometri og analytisk geometri i II og beskrivende geometri i klasse I. Ved forklaringen af ​​hovedregnereglerne brugte Busse den kateketiske metode, hvorefter eleven gennem hjælpespørgsmål selv skulle lave den påkrævede konklusion.

Busse tildelte en væsentlig rolle i at undervise i aritmetik til visualisering, ved at bruge for eksempel, når de præsenterede brøker , deres grafiske repræsentationer. I 1829, med genåbningen af ​​det pædagogiske hovedinstitut i St. Petersborg, blev Busse udnævnt til lærer i matematik ved dette institut.

Siden 1832 begyndte M. V. Ostrogradsky at lede Institut for Matematik ved Hovedpædagogisk Institut ; F. I. Busse blev hans assistent.

Gymnasiets matematikprogram

I 1846 blev det foreslået som et forsøg at indføre en ny fordeling af matematiktimerne i gymnastikkurset. På baggrund af denne fordeling sammensatte direktøren for det 3. St. Petersborg gymnasium, F. I. Busse, det første eksemplariske program i matematik. Udelukkelsen af ​​analytisk og beskrivende geometri fra gymnasieforløbet blev kompenseret af en vis udvidelse af algebraforløbet. Ikke desto mindre led algebraprogrammet fra 1846 under fraværet af et så vigtigt afsnit som løsningen af ​​uligheder i 1. og 2. grad, og geometriprogrammet fra fraværet af en artikel om grænser .

Programmet fra 1846 var det første program i matematik, der var fælles for alle russiske gymnasier, som ikke kun bestemte omfanget af denne videnskab i generelle vendinger, men også angav, hvad præcist og i hvilken rækkefølge, der skulle afsluttes i hver klasse i aritmetik, algebra, geometri og trigonometri. Heri blev der lagt særlig vægt på problemløsning og i det hele taget anvendelse af teori i praksis.

Matematik lærebøger og vejledninger

Noter

  1. ↑ 1 2 Matematisk genealogi  (engelsk) - 1997.
  2. ↑ Busse, Fedor Ivanovich // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  3. ↑ Busse, Franz Ivanovich // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  4. ↑ Grav på kirkegårdens plan (nr. 2) // Afdeling IV // Hele Petersborg for 1914, adresse og opslagsbog for St. Petersborg / Udg. A. P. Shashkovsky. - Sankt Petersborg. : Association of A. S. Suvorin - "Ny Tid", 1914. - ISBN 5-94030-052-9 .

Litteratur

  Gå til Wikidata-elementet  Tematiske steder
Ordbøger og encyklopædier
  • Brockhaus og Efron
  • Lille Brockhaus og Efron
  • Russisk biografisk
I bibliografiske kataloger