Alfabet for grunduddannelse

The Initial Teaching Alphabet ( forkortelse ITA   eller ITA) er et indledende undervisningsalfabet, der blev opfundet af James Pitman, barnebarn af opfinderen af ​​cursive Pitman . Det blev første gang brugt i en række britiske skoler i 1961 og spredte sig hurtigt til USA og Australien .

Den er designet til at gøre det lettere for engelsktalende børn at lære at læse engelsk. Tanken er, at børn først lærer at læse ved hjælp af ITA og derefter introduceres til standard engelsk stavning i en alder af syv år. Der er delte meninger om effektiviteten af ​​ITA, og det er aldrig blevet et almindeligt undervisningsværktøj.

Funktioner

ITA består af 42 bogstaver, 24 standard små latinske bogstaver og en række specialbogstaver, hvoraf de fleste er modificeret latin.

Hvert bogstav repræsenterer et fonem.

Nogle fonemer repræsenteret ved digrafer i traditionel ortografi er repræsenteret af ligaturer i ITA.

De største problemer med at bruge ITA

1. Det er baseret på den modtagede udtale, så folk med andre accenter vil have svært ved at tyde det;
2. Manglen på skriftlige materialer og overgangen til traditionel stavning, hvilket var svært for nogle børn.

Alfabet

Sammenligning af ITA og MFA:

Links

ITA Foundation — en organisation, der fremmer brugen af ​​ITA.

http://www.itafoundation.org/

1. ↑ Crystal D. The Cambridge Encyclopedia of Language - Cambridge University Press , 1987. - S. 216. - ISBN 978-0-521-42443-1