Ledelsessociologi

Ledelsessociologi er en gren af ​​sociologisk videnskab, der studerer mekanismerne for social ledelse og ledelsesprocesser i store og små sociale systemer, under hensyntagen til de sociokulturelle og socioøkonomiske karakteristika ved disse systemer (samfund, organisationer). Ledelsessociologi er feltet for videnskabelig sociologisk forskning, som indeholder studiet af sociale mekanismer og metoder til ledelsesmæssig indflydelse på samfundet, dets individuelle områder (økonomiske, sociale, politiske, åndelige), sociale grupper og organisationer, på bevidsthed og adfærd hos mennesker. Det videnskabelige speciale, hvor uddannelsen af ​​videnskabsmænd (kandidater og doktorer i sociologiske videnskaber) udføres.

I det problematiske felt ledelsessociologi udvikles begreber om ledelsesprocessen som en særlig type social interaktion, der har stabile og regulære former.

Sociologiske perspektiver for studiet af emne-objekt-relationer i ledelsesprocessen bestemmes af undersøgelsen på den ene side af ledelsesinstitutioner (mekanismer til udvælgelse og uddannelse af personale; specialisering i rolle- og funktionsfordelingen; statushierarki stillinger, mekanismer til overvågning og evaluering af personalets adfærd osv.), og den anden er de sociale resultater af ledelsesmæssige beslutninger (vurdering af effektiviteten og kvaliteten af ​​ledelsen, interpersonelle relationer i ledelsesprocesser, værdiorienteringer, motivation og graden af enkeltpersoners deltagelse i ledelsen osv.).

Studieområde

  1. Historie om udvikling af indenlandske og udenlandske sociologiske ledelsesbegreber.
  2. Ledelsessociologiens konceptuelle og kategoriske apparat som følge af dens tværfaglige udvikling.
  3. Analyse af moderne udenlandske begreber i ledelsessociologi.
  4. Konceptuelle og empiriske forskningsmetoder og procedurer i ledelsessociologien.
  5. Institutionelt ledelsesniveau som en særlig type social interaktion.
  6. Faktorer, der bestemmer individers ledelsesmæssige adfærd i sociale institutioner og organisationer.
  7. Principper, strukturer, funktioner og ledelsesmetoder i de vigtigste institutioner for administrativ og politisk aktivitet.
  8. Statslig og kommunal service som samfundsinstitution og sociologisk analyseobjekt.
  9. Ledelseskulturens indhold, funktioner og struktur. Ledelseskulturens indflydelse på menneskers virkelige adfærd.
  10. Sociokulturelle og sociopolitiske faktorer i udviklingen af ​​ledelseskultur.
  11. Ledelsesaktiviteter i offentlige myndigheder: træk ved organisationen, rationalitetsprincipper, problemer med internt organisatorisk demokrati.
  12. Sociale teknologier i ledelsessystemet: essens, former og funktioner.
  13. Organisationers sociologi som implementering af ledelsesfunktioner.
  14. Typologiske modeller for ledelsesprocessen: tegn, karakter af ledelsesrelationer, ledelsesstile.
  15. Problemer med effektiviteten af ​​ledelsesaktiviteter.
  16. Essens, niveauer og typer af social prognose.
  17. Socialt design: essens, metoder og praksis.
  18. Socialt program som område for implementering af ledelsesressourcer.
  19. Social planlægning som en mekanisme til en samlet løsning på problemerne med social udvikling.
  20. Innovationer i ledelsessystemet: kilder, typer, niveauer.
  21. Sociologisk analyse af principper, metoder og sociale resultater af ledelsesmæssige innovationer.
  22. Socialt eksperiment i ledelse.
  23. Problemet med stile, motivation og deltagelse i ledelse.
  24. Værdier, motiver og orienteringer hos den enkelte i ledelsessystemet.
  25. Uformelle relationer i situationer med ledelsesmæssig interaktion.
  26. Lokalt selvstyre som ressource for social udvikling.
  27. Krisehåndtering og ledelsesmæssige konflikter.
  28. Afvigelse i systemet for social ledelse.
  29. Sociologisk information og analytisk understøttelse af ledelsesprocessen.
  30. Metoder til indsamling, analyse og evaluering af social information i ledelsessystemet.
  31. Ledelse og problemer med informationssikkerhed i samfundet, stat, virksomhed og individ.

Noter

Litteratur

Se også