Professorinstituttet er en organisationsstruktur på Dorpat Universitet , designet til at uddanne lærere i videregående uddannelser.
I begyndelsen af det 19. århundrede var en af hovedopgaverne for uddannelsessystemet i det russiske imperium , i forbindelse med åbningen af nye universiteter , oprettelsen af et hjemligt system til uddannelse af lærere i videregående uddannelser. En af formerne for forberedelse var udøvelse af forretningsrejser for universitetsuddannede "med et videnskabeligt formål i to år i udlandet"; fremtidige indenlandske professorer adopterede undervisningsmetoder og teknikker, da de vendte tilbage til Rusland, blev de udsat for strenge undersøgelser for adgang til forelæsninger.
Det akutte behov for personale førte til behovet for uddannelse, i St. Petersburg Pædagogiske Institut , åbnet i 1804 , ikke kun lærere i gymnasium, men også professorer. For universitetsstuderende blev der åbnet treårige pædagogiske institutter under dem.
I slutningen af 1820'erne begyndte man at anvende praksis med at uddanne unge professorer på universiteter specielt udvalgt til dette formål. En vigtig begivenhed var åbningen på universitetet i Dorpat efter ordre fra kejser Nicholas I fra professorinstituttet: "... send tyve af de bedste studerende i to år til Dorpat , og derefter til Berlin eller Paris , og ikke alene, men med en pålidelig chef i to år; gør alt dette på én gang." Forvalterne i uddannelsesdistrikterne blev bedt om at vælge "de mest fremragende elever", og "når du vælger, skal du være særlig opmærksom på de valgtes moralske egenskaber og adfærd."
I februar 1828 begyndte dannelsen af den første gruppe studerende fra Professorinstituttet. Fra St. Petersborg Universitet blev udvalgt: V. Lapshin (ren matematik), S. Kutorga (zoologi), M. Kutorga (historie), P. Kalmykov , P. Shklyarevsky (latinsk og græsk litteratur), A. Chivilev (politisk økonomi ). ). Fra Moskva Universitet : I. Shikhovsky (botanik), P. Kornukh-Trotsky (fysiologi), G. Sokolsky (patologi og terapi), N. Pirogov (jordemoder og kirurgi), Shumansky (historie) [1] . Fra Kazan Universitet : N. Skandovsky (terapi, klinik og patologi), D. Kryukov (latinsk og græsk litteratur). Fra Vilna Universitet : Valitsky (latinsk og græsk litteratur), I. Ivanovsky (politisk økonomi), A. Mukhlinsky (orientalske sprog). Fra Kharkov Universitet : P. Kotelnikov (matematik og astronomi), F. Inozemtsev (kirurgi og anatomi), A. Filomafitsky (fysiologi og anatomi), Shramkov (anatomi og farmakologi). I 1829, i stedet for Shumansky, begyndte P. Redkin at studere , og i stedet for Shklyarevsky, M. Lunin . V. M. Perevoshchikov blev udnævnt til direktør .
Ved optagelsen blev der taget et abonnement fra kommende professorer, som de forpligter sig til at tjene i mindst 12 år efter eksamen fra instituttet efter besættelse af professorafdelingen [2] .
De studerende fik tildelt professor-vejledere, som skulle lede dem til selvstændigt arbejde. Derfor ophørte forelæsninger med at være den vigtigste undervisningsmetode; Der blev lagt stor vægt på selvstændig notering og gennemgang af bøger, skrivning af artikler og abstracts. Ministeriet for Folkeundervisning anbefalede, at der blev udarbejdet individuelle planer for hver elev. Blandt instituttets lærere var: I. F. Moyer , M. F. Bartels , V. Ya. Struve , K. F. Ledebour , F. Kruse m.fl.
Oprindeligt var hovedproblemet i undervisningen det dårlige kendskab til det tyske sprog blandt nogle studerende, især dem, der ankom fra Kharkov Universitet, da de først ankom til Dorpat i slutningen af semesteret. Ifølge resultaterne af det første studieår rapporterede K. A. Lieven : "Vi kan håbe, at otte personer ud af 18 studerende fra Professorinstituttet: Pirogov, Inozemtsev, Kalmykov, Shklyarevsky, M. Kutorga, Shramkov, Ivanovsky og Kryukov vil være fremragende professorer; fire: St. Kutorga, Kotelnikov, Lapshin, Valitsky - godt; fire: Filomafitsky, Shikhovsky, Kornukh-Trotsky, Chivilev - middelmådig. Skandovsky vil måske blive en person med information, men ikke en professor; intet bestemt kan siges om Sokolsky. I det sidste studieår holdt studerende, ud over at bestå eksamener, prøveforelæsninger for medlemmer af kommissionen, hvorefter direktøren bemærkede: "Shikhovsky, Kornukh-Trotsky, Pirogov, Lapshin, Kotelnikov, Inozemtsev, Ivanovsky, Valitsky, Chivilev , Lunin , begge Kutorgi. Skadovsky ... hører til denne liste. Efter 4,5 års studier blev 16 studerende tildelt akademiske grader: Master of Philosophy - M. Kutorga, V. Lapshin, A. Chivilev; Doctors of Philosophy - M. Lunin, D. Kryukov, A. Valitsky, P. Kotelnikov, P. Kornukh-Trotsky, I. Shikhovsky; læger i medicin - F. Inozemtsev, S. Kutorga, N. Pirogov, N. Skandovsky, G. Sokolsky, A. Filomafitsky; Doktor i jura - I. Ivanovsky.
Alle de universiteter, der fungerede på det tidspunkt, modtog unge lærere i person af kandidaterne fra professorinstituttet, som for alvor konkurrerede med udenlandske professorer.
I 1833 blev der afholdt et andet sæt elever, hvorfra flere højere skolelærere kom ud: I. Varvinsky , I. Gorlov , P. Petrov , A. Savich , E. Sabler .