Petersborgs typologiske skole - en retning i russisk lingvistik, rettet mod en storstilet typologisk beskrivelse af verbets grammatiske kategorier ; blev dannet i Leningrad i 1960-70 og fortsætter med at udvikle sig aktivt der i begyndelsen af det 21. århundrede. Grundlægger - A. A. Kholodovich ; de mest betydningsfulde repræsentanter er V. S. Khrakovsky , V. P. Nedyalkov , N. A. Kozintseva og andre . I. Sh. Kozinsky , S. E. Yakhontov og andre russiske sprogforskere.
Skolens aktiviteter er baseret på A. A. Kholodovichs ideer om muligheden for en ensartet beskrivelse af grammatiske kategorier på verdens sprog som formelt forskellige midler til at udtrykke et bestemt enkelt begrænset sæt af betydninger - et universelt "bibliotek af betydninger" . Hvert sprog udvælger de universelle betydninger, som det udtrykker med grammatiske midler. Hvis flere universelle værdier udtrykkes af den samme indikator, kaldes dette fænomen "kombination af værdier"; typer af kombinationer af værdier er ikke tilfældige og er genstand for særlig omhyggelig undersøgelse.
Et yderligere træk ved A. A. Kholodovichs tilgang er ønsket om at beregne alle mulige betydninger af en universel grammatisk kategori (eller konceptuelt område), så først sættet af alle mulige semantiske kombinationer etableres, og derefter kontrolleres, hvilke af dem der faktisk forekommer i naturlige sprog og hvad er årsagerne til de eksisterende. begrænsninger og forbud mod visse kombinationer. For første gang blev dette program implementeret i en række fælles værker af A. A. Kholodovich og I. A. Melchuk om den grammatiske stemmekategori .
Rent praktisk udføres implementeringen af programmet for A. A. Kholodovich normalt ved hjælp af prækompilerede typologiske spørgeskemaer , hvor diagnostiske sammenhænge er indsamlet, hvilket giver dig mulighed for at kontrollere eksistensen af midler til at udtrykke de nødvendige betydninger på et vilkårligt sprog . Generelt er brugen af forskellige typer spørgeskemaer ret typisk for enhver typologisk forskning, men det var i praksis på den typologiske skole i St. Petersburg, at den blev udviklet specielt. Spørgeskemaerne udviklet i løbet af forskningen har selvstændig videnskabelig betydning og udgives normalt som et bilag til skolens typologiske undersøgelser. Samlingsstilen er normalt kendetegnet ved ensartethed og standardisering af sprogbeskrivelser, som udføres efter samme stive skema for hvert sprog. Med andre ord stilles de samme spørgsmål til dataene for hvert sprog, og de opnåede svar sammenlignes. Spørgsmålslisten er fastlagt på forhånd, baseret på pilotundersøgelser, der går forud for skrivningen af hovedparten af artiklerne. Teoretiske konklusioner opsummeres normalt i en indledende artikel (normalt af redaktøren af samlingen); alle andre artikler har til formål at illustrere disse bestemmelser mere detaljeret.
På grund af en række omstændigheder blev det mest succesrige program fra St. Petersburg Typologiske Skole implementeret på de første stadier i studiet af syntaktiske verbale kategorier eller "konstruktioner" - først og fremmest kategorier af stemmetype. Den første samling redigeret af A. A. Kholodovich var viet til typologien af kausative konstruktioner (1969); denne bog, der satte standarden for typologisk beskrivelse i mange år fremover, betragtes stadig som en klassiker. Dette blev efterfulgt af en samling dedikeret til typologien af passive konstruktioner (1974) - den sidste samling udgivet under A. A. Kholodovichs liv. Bilagstemaet blev videreført i samlinger redigeret af V. S. Khrakovsky (1978 og 1981); noget adskilt i denne serie er samlingen (også redigeret af V. S. Khrakovsky), dedikeret til typologien af konstruktioner med prædikataktanter (1985).
I yderligere samlinger blev der allerede gjort et forsøg på at studere verbale kategorier, i en eller anden grad forbundet med udtryk for et aspekt eller modalitet. Dette er en samling af stor resonans, red. V. P. Nedyalkov og S. E. Yakhontov om typologien af resulterende konstruktioner (dette spørgsmål blev allerede berørt i værker af A. A. Kholodovich selv), udgivet på russisk i 1983 og i engelsk oversættelse i 1988; den engelske version indeholdt betydeligt flere artikler om enkelte sprog, samt en teoretisk artikel af I. Sh. Kozinsky. Den blev efterfulgt af en samling om iterative konstruktioners typologi, red. V. S. Khrakovsky (1989), også efterfølgende oversat til engelsk, og en række samlinger, ligeledes udg. V. S. Khrakovsky, ifølge typologien for imperativ (1992), betinget (1998) og koncessiv (2004) konstruktion. Inden for 2007 blev der udgivet samlinger om typologien af beviskonstruktioner (under redaktion af N. A. Kozintseva og V. S. Khrakovsky) og en samling på engelsk under redaktion af. V. P. Nedyalkov om typologien af gensidige konstruktioner med en bred international rollebesætning af performere.
En række vigtige teoretiske resultater relateret til de typologiske undersøgelser af skolen blev også publiceret i samlinger af Theory of Functional Grammar-serien, red. A. V. Bondarko .
Som regel præsenterer samlinger et lignende sæt på 15-20 sprog; det særlige ved et bestemt materiale afhænger naturligvis af de udøvendes sammensætning, og da mange forfattere hele tiden samarbejder om samlinger, ændrer dette sæt naturligvis kun lidt. Som regel er russisk, engelsk, tysk og fransk sprog repræsenteret (andre romanske sprog dukkede næsten aldrig op, andre slaviske og germanske sprog optræder sjældent), litauisk, iransk, armensk, finsk-ugrisk, tyrkisk, mongolsk , Tungus-Manchurian, Japansk, Khmer, vietnamesisk, indonesisk, arabisk, georgisk, Dagestan og en række andre. Denne prøve som helhed er ret forskelligartet, selvom der ifølge de kriterier, der er vedtaget i moderne typologi, kan gøres nogle påstande imod den. En lingvist er således slået af fraværet af australske, polynesiske, dravidiske sprog, den meget svage repræsentation af de afrikanske og amerikanske kontinenter osv., men alt dette forklares af de forståelige begrænsninger af evnerne hos holdet af forfattere. I en række samlinger, udg. V. P. Nedyalkov, et forsøg på at overvinde disse begrænsninger ved at tiltrække nye forfattere, men denne vej har også sine omkostninger - for det første tager det meget mere tid at forberede artikler.
I mere end 50 (i maj 2011 afholdt en konference dedikeret til 50-årsdagen for LTII OR RAS) den typologiske skole i St. Petersburg har den vundet bred popularitet og anerkendt autoritet i det internationale typologiske samfund. Udgående samlinger er normalt peer-reviewed i førende tidsskrifter, mange af dem oversat (helt eller delvist) til engelsk. B. Comrie , en af de førende moderne typologer og formand for International Association for Linguistic Typology ( ALT Archival kopi af 12. november 2007 på Wayback Machine ) , yder aktiv støtte til skolens aktiviteter : især den engelske oversættelse af undersøgelsen om typologien af resulterende konstruktioner blev offentliggjort med hans forord og under hans udgave. Konklusionerne opnået som en del af skolens forskning er bredt citeret af europæiske og amerikanske typologer (især i værker af J. Bybee , M. Sibatani , B. Comrie, E. Dahl , J. Lazar og andre); samlinger om typologien af kausative, resultative og iterative konstruktioner var særligt velkendte. Succesen af skolens forskningsprogram lettes af klarheden af udgangspunkterne, klarheden i præsentationen af resultaterne og verificerbarheden af konklusionerne; selv i tilfælde af uenighed med de enkelte undersøgelsers metoder eller resultater, egner disse metoder og resultater sig til objektivering - for moderne sprogarbejde anses dette stadig for en vigtig og knap så almindelig dyd.
Ud over samlingerne af originale undersøgelser anført ovenfor, fortjener følgende artikler opmærksomhed: