Neoplasma
Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den
version , der blev gennemgået den 27. juli 2019; checks kræver
4 redigeringer .
Neoplasma :
- I medicin , en tumor .
- I sovjetisk pædagogik skabes nye [pædagogiske og andre] evner hos eleverne i henhold til læreplanen og lærerens ønske gennem indflydelse (normalt rent verbal) 1) af læreren, 2) af bogteksten 3) af et andet miljø. Disse synspunkter blev bemærket for mange århundreder siden (af de kendte europæiske pædagoger, for eksempel, F. Herbart holdt fast ved dem), i sovjettiden var T. D. Lysenko og L. S. Vygotsky de mest berømte tilhængere og propagandister af det som begreb ( kultur -baseret læring ) . . Allerede i de første år efter udbredelsen af begrebet kulturel konformitet blev det latterliggjort i den berømte roman af M.A. Bulgakov"Heart of a Dog" (ifølge plottet, "danner Prof. "nyligt" en mand - Sharikov) fra en herreløs hund fanget. Det er ikke bekræftet af undersøgelser af molekylærbiologer (dechifrering af det menneskelige genom ), som afslørede en mærkbar mangfoldighed af genomet (i det væsentlige bestemmer sammensætningen og størrelsen af en persons naturlige evner, herunder læring) i den menneskelige befolkning. En række andre verdensberømte lærere, såsom Ya. A. Comenius , A. Diesterweg , J. Dewey , G. Kershensteiner , K.D. Ushinsky , S. T. Shatsky og A. S. Makarenko ) holdt sig til andre begreber (især naturbaseret uddannelse og opdragelse ), hvor det menes, at en lærers mulige indflydelse på en elev er begrænset af rækken af manifestationer af naturlige evner, størrelsen og sammensætningen af dem er væsentligt forskellige fra forskellige mennesker.
- I jordbundsvidenskab , en morfologisk velformet ophobning af mineraler , klart adskilt fra jordmassen , som opstod i processen med hypergenese og jorddannelse.
- I lingvistik - innovation , et nyt fænomen i sproget (hovedsageligt i dets morfologi ), som opstod i processen med dets udvikling.
- Reduktion - n/a