Kremen, Vasily Grigorievich

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 28. august 2021; verifikation kræver 1 redigering .
Vasily Grigorievich Kremen
ukrainsk Vasil Grigorovich Kremen
5. Minister for uddannelse og videnskab i Ukraine , præsident for Ukraines Nationale Akademi for Pædagogiske Videnskaber
31. december 1999  - 4. februar 2005
leder af regeringen Viktor Andreevich Jusjtjenko
Anatoly Kirillovich Kinakh
Viktor Fyodorovich Janukovitj
Præsidenten Leonid Danilovich Kutjma
Forgænger Valentin Alexandrovich Zaichuk
Efterfølger Stanislav Nikolaevich Nikolaenko
Fødsel 25. juni 1947 (75 år) landsbyen Lyubitovo , Krolevetsky-distriktet , Sumy-regionen , ukrainske SSR( 1947-06-25 )
Far Grigory Musievich
Mor Varvara Ivanovna
Ægtefælle Lyubov Alekseevna
Børn søn Vasily, datter Tatyana
Forsendelsen
Akademisk grad doktor i filosofisk videnskab
Akademisk titel Professor
Priser
Ordenen af ​​Prins Yaroslav den Vise 1. 2. og 3. klasse af Ukraine.png Ordenen af ​​Prins Yaroslav den Vise 4. og 5. klasse af Ukraine.png Ordenen af ​​Prins Yaroslav den Vise 4. og 5. klasse af Ukraine.png
Order of Merit, 1. klasse (Ukraine) Order of Merit, II grad (Ukraine) Order of Merit, III grad (Ukraine)
SU-medalje til minde om 1500-året for Kiev ribbon.svg
UKRAINE-PRIS-STATE-PREM.PNG
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Vasily Grigoryevich Kremen ( ukrainsk Vasyl Grigorovich Kremen , født 25. juni 1947 ) - ukrainsk videnskabsmand , stat, politisk og offentlig person , præsident for National Academy of Sciences of Ukraine (siden 1997), akademiker ved National Academy of Sciences of Ukraine ( siden 2000), akademiker ved National Academy of Sciences of Ukraine (siden 1995). Udenlandsk medlem af RAO (siden 2001). Fra maj 1998 til februar 2002 - Folkets stedfortræder i Ukraine af den 3. indkaldelse, ledede underudvalget for erhvervsuddannelse i Udvalget for Videnskab og Uddannelse. I 1999-2005 tjente som minister for undervisning og videnskab i Ukraine (i regeringerne i V. Jusjtjenko , V. Janukovitj og A. Kinakh ). Præsident for Vidensamfundet i Ukraine (siden 1998), formand for Ukraines Sports Student Union (siden 1998), næstformand for udvalget for statspriser inden for videnskab og teknologi (siden 2002), næstformand for udvalget for statspriser i uddannelse (siden 2011)

Biografi

Født den 25. juni 1947 i landsbyen Lyubitovo , Krolevetsky-distriktet , Sumy-regionen . Fader Grigory Musievich (1921-1990) og mor Varvara Ivanovna (1928) er bønder. I 1965 dimitterede han gymnasiet med en guldmedalje , hvorefter han arbejdede et år som mekaniker på en parkeringsplads i byen Konotop . I 1966-1971 studerede han på Shevchenko Kiev State University ved Det Filosofiske Fakultet, hvor han i 1971-1979 arbejdede sig op fra en kandidatstuderende til vicedekan for fakultetet.

I 1976 forsvarede han sin ph.d., og i 1991 - sin doktordisputats. Fra 1979 til 1986 arbejdede han i Centralkomiteen for Ukraines Kommunistiske Parti, og i 1986-1991. - i CPSU's centralkomité , hvor han beskæftigede sig med udviklingen af ​​uddannelse og videnskab. I 1991-1992 var han vicedirektør for Institut for Socio-Politiske Studier ved Det Russiske Videnskabsakademi, i 1992-1994 fungerede han som vicedirektør for forskning og leder af afdelingen for socio-politisk udviklingsmetodik ved National Institute for strategiske studier af Ukraine.

I 90'erne arbejdede han i Ukraines præsidents administration: han stod i spidsen for tjenesten for humanitær politik og var vicechef for administrationen af ​​Ukraines præsident - leder af afdelingen for intern politik. I 1997 blev han præsident for Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i Ukraine. I 1998 blev VG Kremen valgt til Verkhovna Rada i Ukraine [1] , hvor han stod i spidsen for underudvalget for erhvervsuddannelse i Udvalget for Videnskab og Uddannelse. I 1999-2005 fungerede som minister for undervisning og videnskab i Ukraine.

V. G. Kremen er forfatter til mere end 800 videnskabelige artikler om problemerne med filosofi, samfundspolitisk samfundsudvikling og pædagogik. Chefredaktør for det videnskabeligt-teoretiske og informative tidsskrift for NAPS i Ukraine "Pædagogik og psykologi", formand for redaktionen for det videnskabelige-praktiske tidsskrift "Direktor for en skole, lyceum, gymnasium", medlem af redaktionen bestyrelser for det teoretiske og videnskabeligt-metodiske tidsskrift "Higher Education of Ukraine", videnskabeligt-praktisk tidsskrift "Humanities", det sociale og humanitære videnskabelige tidsskrift "Man and Politics", det videnskabelige og pædagogiske tidsskrift "Native School", det videnskabelige tidsskrift " Uddannelsesfilosofi".

For enestående præstationer blev han tildelt Order of Merit I, II og III grader, Order of Prince Yaroslav the Wise , V grad ( 27. juni 2012 ) [2] , hædersbeviset for Verkhovna Rada i Ukraine, Hædersbevis for Ukraines Ministerkabinet, Ordenen af ​​Nestor Krønikeskriveren. Han blev tildelt Ukraines statspris inden for videnskab og teknologi, den internationale pris. G.S. Skovoroda, priser fra Ukraines Nationale Videnskabsakademi. N. I. Kostomarova.

Aktiviteter som minister

Praktiske trin i Ukraines uddannelsesmæssige og videnskabelige sfære, udført under ledelse af VG Kremen i 2000-2005, var konceptuelt integrerede og logisk fortsatte teoretisk videnskabelig forskning. I 2001 fandt den II All-Ukrainian Congress of Education sted, hvor den nationale doktrin om udvikling af uddannelse blev godkendt, som fastlagde de strategiske retninger for udvikling af uddannelse i Ukraine. Det er på initiativ af V. G. Kremen og for hans direkte ledelse, at landet gennemgår en aktiv overgangsproces fra autoritær pædagogik til tolerancepædagogik, Ukraines uddannelsessystem nærmer sig uddannelsessystemerne i udviklede europæiske lande, og en innovativ statslig politik på uddannelses- og videnskabsområdet er ved at blive gennemført. Den almene pædagogiske skole flytter til nyt indhold og 12-årig uddannelse. Indførte studiet af et fremmedsprog fra anden klasse. Ukrainsk som statssprog studeres af alle studerende. Antallet af studerende, der studerer ukrainsk, steg fra 62 % i 1999 til næsten 75 % i 2005. Akademisk præstation vurderes på en positiv tolvtrinsskala. Gymnasiets overgang til profil er begrundet. Computeriseringen af ​​uddannelsesinstitutionerne er overvejende blevet gennemført. I 2003 blev det vedtaget af regeringen, og skolebusprogrammet blev lanceret. Et program er blevet vedtaget for fremstilling og levering af ny generations udstyr til uddannelsesinstitutioner til at studere natur-matematiske og teknologiske discipliner. Der er iværksat et eksperiment for at indføre en ekstern uafhængig vurdering af skolebørn. Systemiske ændringer finder også sted i de videregående uddannelser i Ukraine. Den videregående skole var forberedt på at gå ind i Bologna-processen, som formelt tiltrådte i maj 2005. I flere år blev der udarbejdet et lån fra Verdensbanken til udvikling af uddannelse i Ukraine, som begyndte i 2006. Antallet af studerende på de videregående uddannelsesinstitutioner er steget markant. Ændringerne påvirkede også den økonomiske sfære i regionen. Finansieringen af ​​videnskab og uddannelse er steget. Nye former for organisationen er ved at blive godkendt, herunder technoparker. Lønrestancerne til lærere og videnskabsmænd er fuldstændig elimineret. Lærernes arbejdsforhold er blevet væsentligt forbedret, studiestipendier mere end fordoblet alene i 2004. For første gang i moderne historie oversteg den gennemsnitlige løn i uddannelse den tilsvarende indikator på områderne sundhedsvæsen, kultur osv. Det var under ledelse af minister V. Kremen, at der skete et vendepunkt i samfundets bevidsthed med hensyn til det skæbnesvangre. funktion af uddannelse og videnskab.

Videnskabelige værker

Hovedmonografier:

"Kollektivitet og individualitet: skæbnen for en af ​​de vigtigste socialistiske ideer" (1990)

"Ukraine: alternativer til handling (kritik af historiske beviser)" (1996)

"Ukraine: vej til dig selv. Problemer med Suspile Transformation" (1999)

"Ukrainas uddannelse og videnskab: måder at modernisere (fakta, tanker, perspektiver)" (2003)

"Ukraine: problemer med selvorganisering" (2003)

"Uddannelse og videnskab i Ukraine: innovative aspekter. Strategi. Implementering. Resultater" (2005)

"Filosofi af den nationale idé: Lyudina. Ovіta. Social" (2007)

"Fænomenet innovation: uddannelse, bæredygtighed, kultur" (2008)

"Philosophy of people-centrism in the strategier of open space" (2009)

"Elite: drejninger, virkelighed, perspektiv" (2011)

"Synergi i uddannelse: et aspekt af folk-centrism" (2012)

"Ukraine inden for globalisering (konturer af metadisciplinær forskning)" (2013)

Selvstudier:

til gymnasiet:

"Politisk videnskab: videnskab om politik" (2002)

"Filosofi: Tænkere. Ideer. Koncepter" (2005)

"Filosofi: Logos. Sofia. Rozum (2006)

"Philosophy of Management" (2007)

"Filosofi: Historie, Bæredygtighed, Uddannelse" (2011)

"Philosophy of Communication" (2011) og andre,

for gymnasier: "Filosofi" (2012).

Noter

  1. Folkets stedfortræder i Ukraine 3 klik 03.1998-02.2000 SDPU (O), nr. 8 på listen. Meddelelse fra en folkedeputeret i Ukraine den 4. april 2002 til SDPU(O), nr. 6 på listen. For en times valg: Minister for undervisning og videnskab i Ukraine, medlem af SDPU(U). Accepterer kandidaturet.
  2. Dekret fra Ukraines præsident nr. 417/2012 (utilgængeligt link) . Hentet 6. juli 2012. Arkiveret fra originalen 1. juli 2012. 

Links