Begrebsmæssigt system af kemi

Et konceptuelt system i kemi  er et system af indbyrdes forbundne teorier , forenet af fælles grundlæggende principper, begreber, love, metoder og problemer. Teorien om konceptuelle systemer til udvikling af kemi blev skabt og udviklet af den russiske kemiker og filosof V. I. Kuznetsov sammen med andre kemikere, videnskabshistorikere og filosoffer. Denne teori er mest udførligt forklaret i hans bog General Chemistry: Trends in Development (1989).

Der er fire konceptuelle systemer :

  1. Læren om komposition.
  2. Strukturkemi .
  3. Læren om den kemiske proces .
  4. Evolutionær kemi .

Hvert begrebsmæssigt system af kemi omfatter flere teorier, forenet af fælles grundlæggende principper, love, metoder og problemer.

I udviklingen af ​​kemi er der ikke en ændring, men en konsistent fremtræden af ​​konceptuelle systemer [1] . Udviklingen af ​​kemi foregår i øjeblikket parallelt både på hvert af de fire niveauer, og ved at stige fra de lavere niveauer til de højere, det vil sige fra et begrebssystem til et andet [2] .

Det første konceptuelle system: læren om sammensætning

Det første begrebssystem for kemi var læren om sammensætning. Inden for rammerne af denne doktrin blev to hovedproblemer løst: problemet med et kemisk grundstof og problemet med afhængigheden af ​​et stofs egenskaber af dets kemiske sammensætning. Hovedpostulatet i doktrinen om sammensætning er, at et stofs egenskaber bestemmes af dets sammensætning, det vil sige ud fra hvilke kemiske grundstoffer og i hvilket forhold et givet stof dannes . Genstanden for kompositionslæren er stof som en samling af atomer ( kvantemikrosystem ).

Andet begrebssystem: Strukturkemi

Strukturkemien , hvis udseende tilskrives første halvdel af det 19. århundrede, går ud fra postulatet, at et stofs egenskaber bestemmes af strukturen af ​​stoffets molekyler, det vil sige ikke kun af sammensætningen, men også efter den rækkefølge, atomer er forbundet med hinanden, og deres placering i rummet. Hovedformålet med strukturkemi er molekylet som helhed. Med fremkomsten af ​​det andet konceptuelle system transformeres kemi fra en analytisk videnskab til en syntetisk videnskab.

Det tredje konceptuelle system: Læren om den kemiske proces

Læren om den kemiske proces , hvis begyndelse tilskrives anden halvdel af det 19. århundrede, er baseret på postulatet om, at et stofs egenskaber bestemmes af dets sammensætning, struktur og organisering af systemet, hvori dette stof er lokaliseret. Fremkomsten af ​​et nyt kemikoncept er forbundet med fremkomsten af ​​eksperimentelle fakta, der indikerer umuligheden af ​​kun at forklare kemiske reaktioner på grundlag af sammensætningen af ​​et stof og strukturen af ​​dets molekyler. Egenskaberne af stoffer i det generelle tilfælde afhænger også af koncentrationen af ​​reagenserne, af de ydre forhold og miljø, som systemet er placeret i, og af tilstedeværelsen i systemet af stoffer ( katalysatorer , opløsningsmidler , urenheder osv.), er ikke støkiometrisk involveret i den kemiske reaktion . Emnet for undersøgelse inden for dette konceptuelle system er hele det kemiske kinetiske system, for hvilket stoffet selv, dets sammensætning og strukturen af ​​dets molekyler betragtes som et undersystem, som en del af systemet. Mange empiriske begreber modtager teoretisk begrundelse inden for rammerne af statistisk mekanik og termodynamik , kemisk termodynamik , kemisk kinetik og teorien om katalytiske reaktioner . Oprettelsen af ​​doktrinen om den kemiske proces gjorde det muligt at løse problemerne med at styre kemiske reaktioner og processer, at skabe en ny kemisk teknologi .

Det fjerde konceptuelle system: Evolutionær kemi

Det fjerde konceptuelle system, evolutionær kemi, er stadig ved at blive dannet og er forbundet med inddragelsen af ​​princippet om historicisme og begrebet tid i den kemiske videnskab , med konstruktionen af ​​en teori om den kemiske udvikling af stof. Evolutionær kemi studerer processerne for selvorganisering af stof: fra atomer og simple molekyler til levende organismer. En af de første opdagelser, der tilskrives evolutionær kemi, er effekten af ​​selvforbedring af katalysatorer i reaktioner, studeret i de amerikanske kemikere A. Guotmi og R. Cunninghams værker i 1958-1960. I 1964-1969. Den sovjetiske kemiker A.P. Rudenko skabte under hensyntagen til denne opdagelse en teori om selvudvikling af åbne katalytiske systemer. I den tyske kemiker M. Eigens værker blev teorien om hypercykler udviklet , som forklarer foreningen af ​​selvreproducerende makromolekyler til lukkede autokatalytiske kemiske cyklusser. Hypercyklus teorien er en abiogenetisk teori om kemisk evolution og livets oprindelse . Nobelpristageren Jean-Marie Lehn , grundlæggeren af ​​supramolekylær kemi , introducerede [3] begrebet "selvorganisering" og " selvsamling " for at beskrive ordensfænomener i supramolekylær kemi. Supramolekylær selvsamling er processen med spontan association af to eller flere komponenter, hvilket fører til dannelsen af ​​supermolekyler eller polymolekylære ensembler, der opstår på grund af ikke-kovalente interaktioner. Denne proces er blevet beskrevet i studiet af den spontane dannelse af uorganiske komplekser (dobbelthelikater), der forløber som en selvsamlingsproces. Den mest kendte manifestation af selvsamling i vilde dyr er selvsamlingen af ​​nukleinsyremolekyler, matrixsyntesen af ​​proteiner .

Se også

Noter

  1. Kuznetsov V. I. Generel kemi: udviklingstendenser. M.: Højere skole, 1989. s.26.
  2. Kuznetsov V. I. Generel kemi: udviklingstendenser. M.: Højere skole, 1989. s.29.
  3. Zorkiy P. M. , Lubnina I. E. , Supramolekylær kemi: fremkomst, udvikling, udsigter. Arkiveret 28. marts 2018 på Wayback Machine Vestnik Mosk. Universitet. Serie. 2. Kemi, 1999, bind 40. N.5. C.300-307. (s.305)

Generel litteratur

Se også Conceptual Systems of Chemistry

Litteratur til det fjerde konceptuelle system af kemi