Den almindelige skolestrejke var en strejke i de polsktalende provinser Preussen i 1906-1907, som skete på grund af de preussiske myndigheders tvungne germanisering af lokalbefolkningen. Forløberen for konflikten er Vzhesna skoleboykot fra 1901-1902.
Da tysk efter påske i 1906 blev introduceret i religionsklassen i 203 offentlige skoler i provinsen Poznań , opstod en stor bølge af folkelig indignation. De første små boykotter fulgte i juni, hvor 2.897 skolebørn i provinsen deltog ved udgangen af sommersemesteret [1] . Strejken bliver almindelig fra begyndelsen af vinterhalvåret efter den 16. oktober 1906.
I begyndelsen blev religionsundervisningen i provinsen Poznan undervist for 63 % af de polske elever på deres modersmål og kun for de resterende 37 % (88.500 skolebørn) på tysk [2] . Det var således kun de, der kunne forventes at være parate til at slå til. Den nåede sit højeste punkt den 14. november 1906, da lidt mere end halvdelen af skolebørnene deltog i den: 46.886 elever i 755 [3] skoler i Poznan (der var 2.624 skoler i provinsen, hvoraf 1.455 var katolske) [ 4 ] og 14.240 [5] elever i 563 [6] skoler i Vestpreussen (1.862 skoler, 754 katolske) [7] . Ikke desto mindre har disse begivenheder fået navnet "General School Streik" ( tysk: Allgemeiner Schulstreik ) i historieskrivningen. Det varede til slutningen af sommerferien 1907, altså præcis et år [8] .
Begyndelsen af strejken var præget af begivenheder i Rusland, hvor deres egen polske skolestrejke faldt sammen i tid med revolutionen i 1905, og derfor var en succes [9] . Der annullerede regeringen mange foranstaltninger rettet mod russificeringen af polske skoler:
Men ideen om at starte en stor strejke i Preussen var først ikke vellykket og fandt bred opbakning først i oktober 1906, da skoleboykotter spontant startede og fortsatte nogle steder. Derfor er det forkert at sige, som nogle forfattere gør, i overensstemmelse med de preussiske myndigheders opfattelse, at det var organiseret af den nationale polske bevægelse, selvom det bestemt bidrog til begivenhederne. Spredningen af strejken var afgørende påvirket af støtten fra dens øverste polske ærkebiskop, Florian Stablewski [10] .
På et særligt møde i regeringen den 10. oktober 1906, allerede før masseprotesten begyndte, blev det besluttet ikke at reagere på strejken med korporlig afstraffelse og bøder, og en liste over de foranstaltninger [11] som lokale myndigheder kunne ty til. blev udviklet. Som følge heraf blev skolebørn efterladt ekstra timer i skolen og i værste fald på andet år, og i afgangsattesten for dem, der strejkede efter 1. januar 1907, blev det bemærket, at denne elev deltog i boykot, hvilket betød, at han ikke ville blive optaget på en højere uddannelsesinstitution. brødre eller søstre til de strejkende blev bortvist fra gymnastiksale, hvilket fik konsekvenser for livet (der var mere end 50 tilfælde af udelukkelse, men nogle af de udviste blev senere taget tilbage for at studere); forældre fik nedsat tilskud til vedligeholdelse af skolen, og over for de forældre, der var i offentlig tjeneste, blev der anvendt administrative foranstaltninger til og med afskedigelse [12] .
I 1907, efter lange diskussioner, begyndte de lokale myndigheder alligevel at anvende pengebøder, og i de fleste tilfælde var én trussel om at pålægge dem nok til at stoppe en strejke. Indtil slutningen af april 1907 påvirkede sådanne trusler i provinsen Poznan i 500 tilfælde det faktum, at 1000 børn stoppede ulydighed [13] . Den strengeste foranstaltning, som lokale myndigheder anvendte, var i to tilfælde forældrenes fratagelse af forældrerettigheder ved byrettens afgørelse (9. november 1906), i strid med værgerettens holdning. Men dette mødte regeringens misbilligelse, og Højesteret i Berlin, der allerede gentagne gange havde slået sig fast som en upartisk dommer i det nationale spørgsmål, omstødte denne afgørelse den 23. januar 1907 [14] . I provinsen Pommern den 26. november 1906 var der også en lignende sag, men byrettens afgørelse blev hurtigt omstødt i højeste instans.