GMAT ( Eng. Graduate Management Admission Test ) er en standardiseret test for at bestemme evnen til at studere med succes på handelsskoler. GMAT bruges af de mest respekterede handelsskoler rundt om i verden som et af udvælgelseskriterierne, oftest for optagelse på MBA-programmet .
GMAT er en af mange faktorer, der bruges af handelsskoler, når de overvejer ansøgninger. Ud over denne test tages der hensyn til erhvervserfaring, karakterer fra tidligere skoler, anbefalingsbreve og andre udvælgelseskriterier.
Den enkelte pris for at tage eksamen på verdensplan er i øjeblikket $250 [1] , og resultaterne er gyldige i 5 år.
Den første del af testen, The Analytical Writing Assessment (AWA) , består af et essay. Testtageren skal analysere argumentkonstruktionslogikken. Essayet får 30 minutter til at skrive, og det bedømmes på en skala fra 0 til 6 point.
Derefter læses hvert essay af to anmeldere, som hver tildeler en score fra 0 til 6 point i trin på 0,5. Hvis deres score ikke afviger mere end et point, er det aritmetiske gennemsnit af de to anmelderes score sat for essayet. Ellers læses værket af en tredje anmelder.
Den første anmelder er Intellimetric , et computerprogram udviklet internt af Vantage Learning , der analyserer kreativ skrivning og syntaks . Den anden og tredje anmelder er folk, der ser på helhedsindtrykket frem for stavning og grammatik.
Selvom stavning ikke formelt påvirker det endelige resultat, kan det påvirke scoren negativt, hvis verifikatoren har forståelsesproblemer på grund af forkert stavede ord. Mange faktorer påvirker vurderingen. Der er normalt ingen krav til essays længde, og anmeldere sætter generelt pris på velstrukturerede essays med en jævn tankestrøm.
Den gennemsnitlige AWA-score er 4,1 ud af 6,0 med en stikprøvestørrelse på 622.975 personer. Samtidig scorer 34 % af de testede mindre end 4,1 point.
Integrated Reasoning er en af de nyeste sektioner af GMAT. Dette afsnit udkom i 2012. Dens formål er at bestemme testpersonens evne til at evaluere data fra forskellige kilder, præsenteret i forskellige formater. Afsnittet skylder sit udseende til de konstante klager fra studerende og lærere på handelsskoler over GMAT-testens inkonsekvens med virkeligheden af arbejdet inden for erhvervslivet og ledelsen .
For at fastslå relevansen af de færdigheder, der vurderes i dette afsnit, er der gennemført en undersøgelse blandt 740 ledelseslærere . Resultaterne af undersøgelsen viste, at dette afsnitsformat opfylder moderne krav til informationsbehandling, nemlig evnen til at analysere flere kilder samtidigt. Nu består dette afsnit af 12 opgaver, som ofte er opdelt i flere spørgsmål.
Den kvantitative del består af 37 multiple choice- spørgsmål , der skal besvares på 75 minutter. Det tilbyder 2 typer spørgsmål: problemløsning og datatilstrækkelighed. Den kvantitative del er estimeret fra 0 til 60 point. Gennemsnitsresultatet for denne del af testen er i øjeblikket 35,0 ud af 60,0 point.
Den verbale del består af 41 multiple choice- spørgsmål med 75 minutter til at besvare. Der er 3 typer spørgsmål: sætningsrettelse, kritisk ræsonnement og skriftlig forståelse. Den verbale del er estimeret fra 0 til 60 point. Gennemsnitsresultatet for denne del af testen er i øjeblikket 27,3 ud af 60,0 point.
Den verbale del af testen involverer besiddelse af verbale færdigheder, der er nødvendige for professionelle og akademiske aktiviteter: grammatik og stil i det engelske sprog, logisk tænkning og analyse af tekstinformation, et udviklet ordforråd.
Det samlede resultat for de kvantitative og verbale dele, med undtagelse af AWA, varierer fra 200 til 800 point. GMAT er bygget op omkring et standardsystem med 100-punkts tests, med en forventning om, at 68% af testdeltagerne vil score fra 400 til 600 point, og medianresultaterne vil være 500 point. I øjeblikket er medianen af resultaterne 540 point, og den gennemsnitlige score er 526,6 ud af 800 point.
De kvantitative og verbale dele indeholder en computertilpasset test. Det første spørgsmål kan være meget svært, de næste spørgsmål er nemmere. Hvis testpersonen svarer rigtigt, øges sværhedsgraden, men hvis testpersonen svarer forkert, bliver spørgsmålene lettere.
Spørgsmål, som testpersonen ikke besvarede (dem, han ikke nåede), har en større negativ indflydelse på den endelige karakter end dem, han besvarede forkert. Dette er den største forskel fra SAT. Hver del af testen indeholder desuden flere eksperimentelle spørgsmål, som ikke påvirker deltagerens præstation, men bruges til at bedømme testpersonens egnethed til fremtidig ledelse.
Fra januar 2006 er det ikke længere tilladt at bruge papir og blyant til at skrive notater under eksamen. Værelsesassistenten vil give testtagerne et særligt hæfte og en kuglepen, der kan slettes på den. Hvis testpersonen har brug for en anden pen eller et andet hæfte, skal de række hånden op og bede om en erstatning. Denne ændring reducerer papirspild og forhindrer snyd (når testgenstande kopieres til papir og ulovligt tages ud af klasseværelset). Hæfter svarende til dem, der blev givet til eksamen, er tilgængelige på nogle websteder.
I juni 2012 tilføjede GMAT-testadministratorer et nyt afsnit - Integrated Reasoning. Afsnittet består af 12 opgaver og er designet til 30 minutter. Integrated Reasoning tester potentielle handelsskoleelevers evne til at analysere store mængder data præsenteret i diagram-, tekst- og tabelformat. [2]
Ifølge det officielle GMAC-topmøde i London (15. oktober 2013) gives der statistikker [3] , som viser, hvor lang tid det tager for indbyggere i forskellige regioner at forberede sig til GMAT-testen. I gennemsnit bruger kinesere omkring 105 timer på at forberede sig. I Indien tager det i gennemsnit 100 timer. I USA bruger eleverne i gennemsnit 40 timer på at forberede sig til GMAT-testen. I Europa og på verdensplan er gennemsnittet 60 timer. Baseret på disse data kan den tid, det tager at forberede sig til GMAT, estimeres. Der er 4 formater til forberedelse til GMAT:
Selvtræning kan foregå både offline og online. Til selvforberedelse bruges lærebøger fra officielle GMAC-publikationer, samt lærebøger fra førende internationale forlag med speciale i testforberedelse (Kaplan, Manhattan GMAT, Princeton Review m.fl.). Der er også ressourcer til gratis GMAT-forberedelsesmaterialer: videotutorials, artikler, onlinetests osv.
Klasser i GMAT forberedelseskurser er et af de mest populære træningsformater ifølge den internationale organisation GMAC . Kravene til gruppekurser er et almindeligt klasseskema, brug af autoritative studievejledninger (gerne fra GMAC), erfaring med at studere på en amerikansk handelsskole eller universitet med en testlærer.
Klasser med en lærer, både offline og online, giver dig mulighed for at håndtere vanskelighederne så præcist som muligt under GMAT-testen. Formatet for individuel træning har følgende fordele: en individuel timeplan for klasser, en tilpasset intensitet af klasser, et fleksibelt format til at betale for klasser.
Da GMAT er en adaptiv test, er adaptive forberedelsesplatforme et af de mest effektive støtteværktøjer til at tage et GMAT-kursus. I øjeblikket er online platformene Manhattan GMAT, Knewton, Kaplan og andre populære.
De fleste skoler offentliggør ikke minimum GMAT-score. Skoler offentliggør normalt gennemsnitskarakteren og medianen af karakterer fra sidste optagelse. Da disse data kan bruges som reference, skal ansøgere være opmærksomme på, at halvdelen af ansøgerne scorer under medianen.
Næsten alle de mest respekterede skoler, som normalt ligger på de første pladser i magasinernes og ratingbureauernes vurderinger, har en gennemsnitlig score på godt 700 point. Ifølge US News & World Report magazine er den gennemsnitlige score på School of Business. Booth , som anses for at være en af de bedste skoler i USA, har 730 point [4] . Andre, mindre prestigefyldte skoler kan have GPA'er i 500'erne eller derunder. Du kan endda komme i skole med en lav GMAT-score, hvis ansøgeren har imponerende succes i det virkelige liv, gode karakterer på studiestedet, er almindeligt kendt eller har skrevet et godt essay.
Mange virksomheder rundt om i verden forbereder sig til GMAT-testen.
I 1953 blev det, der nu er kendt som Graduate Management Admission Council (GMAC) dannet som et resultat af ni handelsskolers bestræbelser på at udvikle en standardiseret test, der ville hjælpe handelsskoler med at vælge kvalificerede ansøgere. I dets første leveår blev den foreslåede test, nu kendt som Graduate Management Admission Test, kørt mere end 2.000 gange. I de senere år er der årligt gennemført mere end 200.000 tests. Oprindeligt brugt af 54 skoler til optagelse, bruges GMAT nu som en af optagelsesprøverne i mere end 1.500 skoler og 1.800 programmer.
Indtil udgangen af 2005 blev GMAT-testen administreret af Educational Testing Service (ETS). Siden 1. januar 2006 er dets funktioner blevet overført til ACT Inc , som udvikler opgaver til GMAT, og Pearson Vue , som udfører testen.