Zeitlin, Stella Naumovna

Stella Naumovna Zeitlin
Fødselsdato 23. februar 1938( 23-02-1938 ) (84 år)
Fødselssted
Arbejdsplads
Alma Mater
Akademisk grad doktor i filologi
Præmier og præmier RUS-medalje til minde om Sankt Petersborgs 300-års jubilæum ribbon.svg

Stella Naumovna Tseitlin (født 23. februar 1938 , Moskva ) er en sovjetisk og russisk lingvist , doktor i filologi, professor ved det russiske statspædagogiske universitet opkaldt efter. A. I. Herzen . Grundlægger af den videnskabelige skole for russisk ontolingvistik .

Biografi

Mor, Fanny Mikhailovna, en ansat i planlægningsafdelingen af ​​et forsvarsanlæg. Far, Naum Efimovich Zeitlin, en af ​​arrangørerne af Moscow Palace of Pioneers, leder af afdelingen for teknisk kreativitet, lærer ved Moscow State Pedagogical Institute. V. I. Lenin. Forfatter til adskillige bøger om problemerne med arbejdsuddannelse af børn, samarbejdspartner og studerende af M. N. Skatkina. Som frontsoldat, ordrebærer, afsluttede han sin militære karriere i Berlin.

Hun dimitterede fra skole nr. 2 i Tushino med en guldmedalje (nu er det Tushinsky-distriktet i Moskva), derefter studerede hun på fakultetet for historie og filologi ved Moskvas statspædagogiske institut. V. I. Lenin . Efter sin eksamen fra instituttet underviste hun i litteratur, russisk og engelsk i flere år, først i skoler i Moskva og derefter i Leningrad, hvor hun flyttede på grund af sit ægteskab (mand - Lev Davidovich Ryskin). Hun arbejdede længst (5 år) i den 139. skole i Kalininsky-distriktet.

I 1968-1971 studerede hun på korrespondance -postgraduat-kurset ved Leningrad State Pedagogical Institute. A. I. Herzen ved Institut for det russiske sprog (vejleder - Alexander Vladimirovich Bondarko ). Samtidig begyndte hun at arbejde på afdelingen som assistent på timebasis (i 17 år). I 1972 forsvarede hun sin ph.d.-afhandling "Substantive sætninger i det moderne russiske sprog og deres tidsmæssige karakteristika". I 1980 blev hun optaget i en ny afdeling - det russiske sprog for ikke-filologiske specialer: først som fuldtidsassistent og siden 1984 - lektor i denne afdeling. Omfanget af hendes videnskabelige interesser på dette tidspunkt var blevet udvidet: Ud over problemerne med syntaksen i det russiske sprog og funktionel grammatik blev hun interesseret i problemerne med sprogtilegnelse af et barn, først og fremmest de sproglige årsager til forekomst af talrige afvigelser fra sprognormen i børns tale. Dette afspejledes ikke kun i rapporter og videnskabelige og populærvidenskabelige artikler (i tidsskrifterne " Science and Life ", " Russisk tale ", osv.), Men også i emnerne for særlige kurser, semesteropgaver fra studerende.

I 1989 forsvarede hun sin doktorafhandling "Børns tale: innovationer i formdannelse og orddannelse (på grundlag af det moderne russiske sprog)" [1] . I 1991 blev hun valgt til professor i den russiske sprogafdeling for ikke-filologiske specialer.

Siden 1991 har hun været leder af den første i Rusland afdeling for børns tale [2] ved Fakultetet for førskolepædagogik (siden 2003 - Institute of Childhood of the Russian State Pedagogical University ), som eksisterede i 20 år (1991- 2011). Afdelingens arbejde kombinerede den nyeste videnskabelige forskning inden for lingvistik af børns tale med praksis i undervisningen. Afdelingens personale var et enkelt forskerhold; rækken af ​​undersøgte fænomener var forskelligartet: barnets tale i de tidlige stadier, børns udvikling af skrivning og læsning, fonetik, ordforråd, grammatikken i børns tale, børns sproglige refleksion, børns modifikation af poetiske tekster , talediagnostik, udviklingen af ​​russisk som et andet (fremmed) sprog, opfattelsen af ​​en bog af et barn og andre. I 6 år tjente hun som repræsentant for Rusland i Bureauet for International Association of Researchers of Children's Speech (IASCL). Han leder det all-russiske permanente seminar om børns tale ( ontolinguistik ), som samler specialister fra forskellige områder og retninger - lingvister, logopæder, psykologer, psykolingvister og forbinder russiske videnskabsmænd med forskningscentre i udlandet og er en del af St. Petersborg Sprogligt Selskab . Siden 1993 - Leder af laboratoriet for børns tale ved det russiske statspædagogiske universitet. A. I. Herzen, hvorunder der blev oprettet en omfattende børns taledatafond (en samling af registreringer af spontan tale, forældredagbøger, video- og lydoptagelser).

Siden 2011 - Professor ved Institut for Sprog og Litterær Uddannelse af Barnet, Russian State Pedagogical University. A. I. Herzen.

Medlem af redaktionen for magasinet " Russian Language at School ", et blad udgivet i Riga og også udgivet i Ukraine.

Medlem af 3 afhandlingsråd.

I mange år har S.N. A. I. Herzen. I syv år underviste hun også i et særligt kursus i ontolinguistik på det filologiske fakultet ved St. Petersburg State University. Under ledelse af S. N. Zeitlin blev der udviklet et program til forløbet af børns tale, som i øjeblikket bruges på mange universiteter i Rusland; der er lavet en række lærebøger til dette kursus.

Forfatter til mere end 300 publikationer, herunder monografierne "Language and the Child: Linguistics of Children's Speech"; "Talefejl og deres forebyggelse", "Essays om orddannelse og -formning i børns tale", "Sproglige undersøgelser" (for annotering og indholdsfortegnelse se [1] ), "Ordbog over børns orddannelsesinnovationer", kapitler i kollektiv monografier om funktionel grammatik (serien "Theory of Functional Grammar", "Problems of Functional Grammar", udgivet på OR RAS ), samt talrige artikler på russisk og engelsk, formand for organisationsudvalget for den årlige internationale konference "Problems of Ontolinguistics” (afholdt siden 1994). Under vejledning af S. N. Zeitlin blev 17 kandidater og mere end 30 kandidatafhandlinger forsvaret.

Hun var videnskabelig vejleder i 12 forskningsprojekter, der modtog økonomisk støtte fra den russiske statslige humanitære fond og den russiske fond for grundforskning, samt undervisningsministeriet."Children's Speech Dictionaries" (1993), "Children's Speech Data Fund" (1995); "Undersøgelse af processen med at mestre russisk skrivning af børn under normale og patologiske tilstande" (1999); "Ontogeny of Dialogic Speech" (1999); "Beherskelse af et barns modersmål (russisk) sprog: tidlige stadier" (2006); "Undersøgelse af strategier for sprogtilegnelse af børn i førskole- og grundskolealder" (statsopgave fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation); "Forephone i det moderne russisktalende samfund: dannelsen af ​​et grammatisk system" (2012-2014) fra Institut for Fysik og Teknologi ved Det Russiske Videnskabsakademi", samt en deltager i mange legater (f.eks. Russian Science Foundation bevilling "Mekanismer til at mestre det russiske sprog og dannelsen af ​​kommunikativ kompetence i de tidlige stadier af et barns udvikling" (2015).

Leder af projektet "Inofon i det moderne russisk-talende samfund: dannelsen af ​​det grammatiske system" (2012-2014) fra Institut for Fysik og Teknologi ved Det Russiske Videnskabsakademi.

Hun har gentagne gange talt ved symposier, kongresser og konferencer i udlandet (1990 - Budapest, 1993 og 1994 - Krakow, 1996 - Istanbul, 1997 - Wien, 2000 - Caen, 2000 - Turku, 2001 - Oldenburg, 20003 - Berlin, 2001 York, 2005 - Berlin).

Flere gange som gæsteforelæser deltog hun i arbejdet på udenlandske universiteter (Oldenburg, New York, Berlin, Tartu).

I 6 år, som medlem af International Association of Researchers of Children's Language (IASCL), var hun medlem af denne organisations eksekutivkomité, idet hun var forskningskoordinator fra Rusland. Hun deltog i to internationale videnskabelige projekter, der var helliget børns assimilering af modersmålets grammatik.

Siden 2006 har han været leder af den videnskabelige retning "Linguistics of Children's Speech" ved det russiske statspædagogiske universitet. A. I. Herzen.

Siden 1999 har S. N. kombineret arbejde ved det russiske statspædagogiske universitet med arbejde ved Institut for Lingvistisk Forskning (LI RAS), idet han er en førende forsker i Institut for Grammatikteori.

Læser offentlige foredrag på det russiske statspædagogiske universitet. A. I. Herzen for alle.

Æresprofessor ved Russian State Pedagogical University opkaldt efter AI Herzen og Cherepovets State University . Hun blev tildelt æresbeviset fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation, medaljen "Til minde om 300-årsdagen for St. Petersborg", Æresmærket for det russiske statspædagogiske universitet. A. I. Herzen, samt I. I. Betskys medalje.

Hovedværker

Noter

  1. ↑ http://www.lib-online.ru/index.php3?wid=25603&tid2=133&tid=131  (utilgængeligt link)
  2. ↑ Institut for børns tale, Russian State Pedagogical University. A. I. Herzen

Links

  Gå til Wikidata-elementet