Højere grundskoler

Højere grundskoler  er generelle uddannelsesinstitutioner i det russiske imperium , mellemliggende mellem primær og sekundær.

Amtsskoler

Ved foreløbige regler, godkendt af den højeste den 24. januar 1803, blev der etableret amtsskoler i amts- og provinsbyer .

Den 5. november 1804 udstedtes vedtægten for uddannelsesinstitutioner underordnet universiteterne. Distriktsskolen skulle ifølge denne vedtægt tjene som forberedelsesinstitution for gymnastiksalen .

Den 8. december 1828 blev der udstedt et nyt charter for distriktsskoler, ifølge hvilket de hovedsagelig var beregnet til købmændenes, overbetjentene og adelige børn.

Studieforløbet var opdelt i tre klasser (i Vilna uddannelsesdistrikt  - i to). Der blev undervist i følgende fag: Guds lov, hellig- og kirkehistorie, russisk, aritmetik, geometri til og med stereometri, men uden beviser; geografi, russisk historie og generel forkortet historie, kalligrafi, udkast og tegning. Med tilladelse fra ministeren for offentlig undervisning kunne der åbnes yderligere kurser for at undervise i "de videnskaber og kunstarter, hvoraf viden er mest befordrende for succes i erhvervslivet"

Byskoler

I henhold til forordningen af ​​26. maj 1869 blev der oprettet toklasses bymænds (om amtets rettigheder) og kvindeskoler i provinserne Kiev , Podolsk og Volyn . Studieforløbet varede kun to år i dem; disse skoler accepterede børn, der kunne læse, skrive og regne (4 trin i regnestykket). På hver mandsskole var der en forberedelsesklasse med et forløb svarende til forløbet i en klasses folkeskoler; i forberedelsesklassen studerede børn af begge køn sammen, eller der blev (hvis nødvendigt) åbnet vagter til særskilt uddannelse af piger.

Siden 1875 begyndte omdannelsen af ​​amtsskoler til byskoler ifølge forordningen af ​​31. maj 1872, hvilket skete på initiativ af grev D. A. Tolstoj , da han var minister for offentlig undervisning. Ministeren blev ramt af, at mange gymnasieelever forlod studiet uden at gennemføre kurset. Det blev besluttet, at for at aflede drenge fra de lavere klasser af gymnasier, der kom ind der uden håb om at gennemføre kurset, var der brug for særlige undervisningsinstitutioner med et kursus kortere og lettere end kurset i gymnasier og realskoler .

Samtidig med forordningen om byskoler blev forordningen om lærerinstitutioner godkendt, og det blev besluttet gradvist at omdanne distriktsskoler til byskoler, "i takt med at lærere på lærerinstitutioner forberedes til dem." Denne transformation forløb dog langsomt - i løbet af 10 år var der kun 184 ud af 402 distriktsskoler, der skulle omdannes til byskoler, omdannet. I 1899 var 111 distriktsskoler tilbage i det russiske imperium.

Byskoler var opdelt i en-, to-, tre- og fireklasses skoler, men i særlige tilfælde og efter særlige andragender kunne der oprettes fem- og seksklasses skoler. I dette tilfælde betyder "klasse" ikke en studieperiode på 1 akademisk år, men antallet af strømme, der studerer parallelt. I dem alle, på trods af det forskellige antal klasser, varede studieforløbet seks år - opdelingen afhang ikke så meget af kursets volumen, men af ​​antallet af lærere, som blev bestemt af det beløb, der blev tildelt pr. byråd for vedligeholdelse af skoler.

Byskolernes læseplan omfattede: 1) Guds lov; 2) læsning og skrivning; 3) russisk sprog og kirkeslavisk læsning med oversættelse til russisk; 4) aritmetik, 5) praktisk geometri; 6) Fædrelandets geografi og historie med de nødvendige oplysninger fra almen historie og geografi; 7) information fra naturhistorie og fysik; 8) tegning og tegning; 9) sang; 10) gymnastik. Derudover kunne der med tilladelse fra Ministeriet for Folkeundervisning undervises i andre fag (tillæg).

At bestå et kursus i en amts- eller byskole var en forudsætning for produktionen af ​​gejstlige tjenere i første klasses rang af en kollegial registrator . Kontorarbejdere, der ikke var uddannet i skoler, kunne i enhver alder bestå en særlig eksamen for første klasses rang, som faldt sammen med skoleforløbet; eksamen blev taget på gymnasier [1] .

Uddannelse i byens skoler blev betalt. Beløbet varierede fra 8 til 18 rubler om året.

Listen over uddannelsesinstitutioner i afdelingen for Ministeriet for Offentlig Undervisning for 1890/91 omfattede 400 byskoler: en-klasse - 6, to-klasser - 124, tre-klasser - 210, fire-klasser - 65, fem-klasse - 3, seks klasse - 2.

I provinserne Kiev , Podolsk og Volyn (med undtagelse af byerne Kiev, Rivne , Ostroh og Chigirin ) var der ifølge reglerne af 26. maj 1869 "to-klasses bymænds (om amtets rettigheder) ) og kvindeskoler, med forberedende klasser og med vagter ved sidstnævnte for piger" på grundlag af en særlig bestemmelse for disse eneste provinser. Studieforløbet i dem varede kun to år. På hver sådan mandsskole var der en forberedelsesklasse med et forløb svarende til forløbet i en-klasses folkeskoler. Undervisning i sådanne skoler var gratis, men forvalteren af ​​undervisningsdistriktet fik ret til at pålægge et gebyr. I 1890/91 var der ifølge reglementet af 26. maj 1869 kun 85 skoler i det russiske imperium.

Højere grundskoler

Siden 1912 er byskoler blevet omdannet til højere folkeskoler . Der var herre-, kvinde-, samt et mindre antal blandede højere folkeskoler. Højere folkeskoler bestod af fire klasser med et etårigt forløb i hver. De tog imod børn, der gik ud af folkeskolen. Der var mænds, kvinders, samt et lille antal blandede højere grundskoler (hovedsageligt i St. Petersborg og de baltiske provinser). De tog børn i alderen 10-13 år. Elever fra højere grundskoler, der gennemførte forløbet i 1. og 2. klasse, havde ret til at gå ind i henholdsvis 2. og 3. klasse i gymnasier og realskoler (for optagelse i 3. klasse ved at bestå en eksamen i latin og fremmedsprog var påkrævet, hvilket ofte fungerede som en væsentlig barriere for efteruddannelse). Kandidater fra højere grundskoler gik normalt ind på lærerseminarer eller tekniske skoler, og de, der valgte en militær karriere, gik ind på kadetskoler . I 1916 var der 1.573 sådanne skoler i det russiske imperium.

Noter

1. ↑ Charter om service per definition fra regeringen. / Det russiske imperiums lovkodeks (udg. 1912). - T. III. - Art. 296-297.

Litteratur

• Tolstoy D. A. Byskoler under kejserinde Catherine II. Arkiveret 15. februar 2017 på Wayback Machine  - St. Petersburg: Type. Imp. acad. Videnskaber, 1886. - 214 s.
• Amtsskoler // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1902. - T. XXXV. - S. 134.
• Byskoler // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
• Byskoler // Ny encyklopædisk ordbog. - St. Petersborg: Forlag af F. A. Brockgauz og I. A. Efron, 1913. - T. 14 - S. 277-283.
• Byskoler  // Hermafrodit - Grigoriev. - M .  : Great Russian Encyclopedia, 2007. - S. 482. - ( Great Russian Encyclopedia  : [i 35 bind]  / chefredaktør Yu. S. Osipov  ; 2004-2017, v. 7). — ISBN 978-5-85270-337-8 .

Links

• Højere grundskoler
• Lov "om højere grundskoler" 1912

Ordbøger og encyklopædier	Brockhaus og Efron