Russian Higher School of Social Sciences - en uddannelsesinstitution, der eksisterede i Paris i 1901 - 1905 , hvor mange russiske oppositionspolitikere blev uddannet.
I slutningen af 1800-tallet begyndte der i Europas større byer (Stockholm, Bruxelles, Milano, London og Paris) at opstå såkaldte gratis uddannelsesinstitutioner, hvor der blev undervist i forskellige samfundsfag. Disse uddannelsesinstitutioner eksisterede dels på bekostning af frivillige pengedonationer fra velhavende mennesker, dels på bekostning af gebyrer betalt for uddannelse af studerende. Adgang til dem var gratis - uden begrænsninger for kvinder og efter alder var der ingen adgangsbarriere i form af strenge eksamener. Free College of Social Sciences blev etableret i Paris i 1898 (i 1900 vil det blive omdannet til Free Higher School of Social Sciences).
M. M. Kovalevsky , der underviste ved denne uddannelsesinstitution , udtrykte i efteråret 1899 i et brev til Yu. S. Gambarov ideen om, at der også kunne arrangeres forelæsninger om russisk lov, stat og civilret. Samtidig bemærkede Maxim Maksimovich, at "hvis det gik godt, ville det være muligt at udvide det og danne et slags udenlandsk juridisk fakultet."
Overbevist under deres kommunikation med russiske studerende, der studerede i Paris, om, at forelæsninger af russiske professorer ville blive en succes i den franske hovedstad, besluttede Kovalevsky og Gambarov at organisere den russiske højere skole for samfundsvidenskab her. For at en sådan uddannelsesinstitution kunne begynde at arbejde, var der behov for midler. Kovalevsky og Gambarov bidrog med 1.500 francs fra deres personlige midler til skolens behov, det samme beløb blev indsamlet af eleverne. Disse penge var ikke nok til at åbne en skole.
En anonym filantrop hjalp , som donerede 30.000 francs til den russiske uddannelsesinstitution etableret i Paris . Senere fik andre også penge til skolens behov. De økonomiske problemer ved den russiske Højere Skole for Samfundsvidenskab blev stort set løst ved, at den blev inkluderet i den franske Frie Højere Skole for Samfundsvidenskab på betingelse af at opretholde autonomi.
Den 19. november 1901, i sidstnævntes bygning, beliggende på Sorbonne Street 16 , fandt den store åbning af den russiske højere skole for samfundsvidenskab sted.
Aktiviteterne på Russian Higher School of Social Sciences i Paris blev bredt dækket i russiske aviser og magasiner - såsom Russkiye Vedomosti , Russkoye Slovo, Pravo og Vestnik Vbr. En væsentlig fordel ved Skolen var, at den gav en uddannelse svarende til en videregående uddannelse, men samtidig var den ikke påkrævet at bestå adgangsprøver og endda have et eksamensbevis fra gymnasiet, studieafgiften var lav.
Dette bidrog til skolens høje popularitet. Da der desuden blev undervist i samfundsfag på skolen, blev skolen selv oprettet mod den russiske regerings vilje, og skolens elever fik let retten til at bo i Frankrig, politiserede unge nåede ud til skolen. Så i 1903 deltog L. D. Trotsky , et medlem af redaktionen for avisen Iskra , i klasser på skolen , blandt tilhørerne var en af de daværende bolsjevikiske ledere A. V. Lunacharsky , såvel som en af lederne af Bund D. Petrovsky .
Valget af foredragsholdere var også usædvanligt. Den 23.-26. februar 1903 holdt lederen af bolsjevikkerne V. I. Ulyanov (Lenin) sine taler inden for skolens rammer . Et kursus med forelæsninger om teorien om klassekampen i 20 timer blev læst på skolen samme år af lederen af de socialrevolutionære V. M. Chernov .
Disse tendenser har politiseret situationen i den russiske højere skole for samfundsvidenskab. Det resulterede i, at det i stigende grad blev fra en uddannelsesinstitution til en politisk klub.
I 1904-1905 blev taler på skolen af ledere af politiske grupper en regelmæssig begivenhed. Lytterne splittes i modsatrettede politiske klaner. Interesserne for at studere for studerende trukket ind i den politiske kamp faldt i baggrunden. Og da sådanne mennesker blev flertallet i skolen, mistede dens fortsatte eksistens som uddannelsesinstitution allerede i 1905 enhver mening.
I december 1905 godkendte kejser Nicholas II den "mest underdanige rapport" fra ministeren for offentlig undervisning I. I. Tolstoj , hvori det blev anerkendt, at det var nødvendigt at tillade åbningen af gratis, private uddannelsesinstitutioner i selve Rusland, der giver uddannelse "over gennemsnit". Eksistensen af den russiske højere skole i Paris, og fra dette synspunkt, mistede enhver mening.
I januar 1906 indstillede den russiske højere skole for samfundsvidenskab sine aktiviteter. I et brev til professor A. I. Chuprov om lukningen af skolen bemærkede M. M. Kovalevsky, at dette var det bedste:
Nu vil ingen lære, og alle har kun travlt med at indgyde ærlige overbevisninger hos andre med bagvaskelse og vold. Røde hooligans er sorte hooligans værd.
Skolen var tænkt som en slags uddannelsesbegivenhed, dens grundlæggere var de største sociologer i den positivistiske retning. En af formændene var M. M. Kovalevsky , formanden for den russiske sektion var I. I. Mechnikov , næstformændene var M. M. Kovalevsky og E. V. De Roberti .
Forbindelsen mellem arrangørerne af skolen og de førende professorer i Rusland bidrog til stabiliteten, det systematiske og høje uddannelsesniveau. Lærerstaben bestod af 50 personer. Sammen med _.Yuprofessorerne . Derudover blev sådanne kendte russiske videnskabsmænd som M. I. Tugan-Baranovsky , S. I. Vengerov, den ukrainske etnograf F. K. Volk, filolog og litteraturkritiker E. V. Anichkov inviteret til at holde foredrag på den russiske højere skole for samfundsvidenskab , redaktør af tidsskriftet "Liberation" P. B. Struve , berømte advokater M. M. Vinaver og M. A. Reisner , en af grundlæggerne af det franske socialistparti J. Lagardel. I nogen tid underviste den berømte russiske digter K. D. Balmont her .
Lytterne blev opdelt i to grupper: almindelige studerende (360 personer) og tilhørere til individuelle forelæsninger (400-500 personer). Forelæsninger blev for det meste holdt på russisk og nogle gange på fransk. Ifølge Yu. S. Gambarov blev der afholdt praktiske klasser og særlige kurser på skolen i løbet af dagen, og forelæsninger blev normalt læst om aftenen.