Pædocentrisme

Pædocentrisme ( andre græsk παῖς , genitiv παιδός - barn og latinsk  centrum - center) er et pædagogisk princip, der fornægter systematisk uddannelse og opdragelse af børn i henhold til præ-designede læseplaner og kræver organisering af klasser kun på baggrund af ønsker og interesser som opstår direkte hos børn. Organisering af den pædagogiske proces, hvor "barnets personlighed har størst mulighed for at udtrykke sig" - spil, samtaler og andre klasser i de såkaldte centre for børns interesser; Lærerens opgave er at styre elevernes aktiviteter. Pædocentriske ideer er en væsentlig del af J. J. Rousseaus pædagogiske system, den berømte belgiske pædagog og psykolog Jean Ovid Decroly og den amerikanske pædagog J. Dewey .

Publikationer

Se også