Modersmål

En native speaker ( eng.  native speaker [1] ) er en repræsentant for et sprogligt fællesskab, der ejer sprogets normer , aktivt bruger dette sprog (normalt modersmål for ham ) i forskellige dagligdags, sociokulturelle, faglige kommunikationsområder. Feltlingvistik er helliget at arbejde med modersmål, og ikke med tekster .

Kriterier for at bestemme en native speaker

I videnskaben er der flere kriterier for at identificere en person som en fuldgyldig modersmålstaler af et bestemt sprog [2] . Ifølge de seks mest almindelige er en fuldgyldig modersmål en person, der

Hvis en person ikke besidder alle, men de fleste af disse træk, så kan han defineres som "at nærme sig niveauet af en native speaker" ( eng.  near-native speaker ).

Typer af indfødte talere

Inden for sociolingvistik er der udviklet en typologi af talere, der hovedsageligt fokuserer på studiet af sårbare og truede sprog [3] . Blandt disse "mellemliggende" transportører skiller sig ud:

  1. Halvhøjttalere (halvtalende, engelske  halvhøjttalere ) [4] [5] . Halvtalende har fuldgyldige mundtlige taleopfattelsesevner, men deres evne til at generere tale er begrænset i en eller anden grad, hovedsageligt på grund af fattigdommen i sprogerfaring, monotonien i indgående taleinformation (input), de klichéfyldte og forudsigelige situationer hvor det bliver nødvendigt at bruge sproget. Talen fra semi-modersmålstalere kan være fri og flydende, men den afslører ofte funktioner, som fuldgyldige talere betragter som fejl. Taleproduktionen af ​​semi-bærere er en manifestation af den form for sprog, som kaldes " arv ". Semi-native speakers udgør en væsentlig del af fællesskabet af talere af sårbare sprog.
  2. "Resterende" bærere ( eng.  terminalhøjttalere ) har ekstremt begrænset kompetence. De kan forstå den generelle betydning af simple hverdagsudsagn, men kan praktisk talt ikke tale alene. Deres taleproduktion er reduceret til fastfrosne udtryk, ofte unøjagtigt gengivet og lagret i hukommelsen i en forvrænget form, da deres sprogoplevelse, normalt passiv, blev opnået i barndommen. Typisk rapporterer voksne "resterende" talere om et fald i deres evne til at tale sproget .
  3. ”Remembering” ( eng.  rememberers ) talere har næsten fuldstændigt mistet deres sprog, ofte under påvirkning af vanskelige biografiske omstændigheder eller traumer (folkedrab, forbud mod eller begrænsninger i brugen af ​​sproget osv.), men under gunstige forhold har de delvist genoprette tabt sprogkundskab i hukommelsen og føle tilhørsforhold til en gruppe af bærere.
  4. "Usynlige bærere" ( eng.  ghost speakers ). De afviser eksplicit, at de kan sproget, på trods af at de til en vis grad bevarer kompetencen. Årsagen til denne benægtelse kan være sprogets lave prestige, den traumatiske oplevelse af straf for dets brug og en negativ holdning til det.
  5. "Neo-speakers" ( engelske  neo-speakers ). "Ikke-indfødte" er mennesker, der erklærer deres kulturelle og etniske identitet og lærer sproget i det væsentlige som et fremmedsprog (L2), ved hjælp af lærebøger eller under forhold, der er tæt på naturlige, da de betragter kendskab til sproget som en nøglefaktor i national genoplivning, bevarelse af deres kultur. Eksistensen af ​​en kreds af potentielle ikke-modersmålstalende er den vigtigste faktor for succesen med sprogrevitaliseringsprogrammer . Se for eksempel den gæliske genoplivning .
  6. The last carrier ( eng.  last speaker ). En noget mytologiseret type bærer, udskilt ud fra ikke så meget rent sproglige som sociale kriterier. Som regel kaldes den sidste bærer en karismatisk person, der nyder autoritet i lokalsamfundet og udpeges som en slags dommer i sproglige spørgsmål. Normalt støtter de sidste transportører villigt denne status eller tildeler den endda til sig selv, understreger deres rolle i samfundet og kritiserer andre mellemliggende transportører af ovennævnte typer. Sidstnævnte talere er oftest fuldgyldige talere af den ældre generation, men kan være semi-talende eller endda resterende talere, der kompenserer for deres manglende kompetence med selvsikker adfærd og demonstrativ dømmekraft i spørgsmål vedrørende deres modersmål.

Sårbare og truede sprog adskiller sig fra sprog med sikker status hovedsageligt i karakteristika for talere: talere af sårbare sprog domineres af repræsentanter for type 1-6, mens fællesskabet af talere af ikke-truede sprog består hovedsageligt af fuldgyldige ensprogede højttalere.

Se også

Noter

  1. ↑ I lingvisternes professionelle jargon bruges de engelske ækvivalenter højttaler ( engelsktalende  ) eller modersmål ( engelsk native speaker ) ofte. 
  2. ↑ Lee, Joseph. The Native Speaker: En opnåelig model? (neopr.)  // Asian EFL Journal. - T. 7 , nr. 2 .
  3. ↑ Grinewald, Colette; Bert, Michel (2011). Cambridge Handbook of Endangered Languages ​​(ikke tilgængeligt link) . Hentet 21. maj 2019. Arkiveret fra originalen 18. november 2017. 
  4. ↑ Dorian, N.C. (1977). Problemet med halvtaleren i sprogdøden. Lingvistik, 15(191), 23-32.
  5. ↑ Dorian, N.C. (1980). Sprogskifte i fællesskab og individ: Fænomenet den efternølende semi-speaker. International Journal of the Sociology of Language, 1980(25), 85-94.

Litteratur