| Nikolaenko Andrey Vladimirovich | |
|---|---|
| Rektor for Moskva Polytekniske Universitet | |
| Begyndelsen af beføjelser | 21. marts 2016 |
| Afslutning af embedet | 25. oktober 2017 |
| Forgænger | Anatoly Leonidovich Karunin |
| Efterfølger | Ivan Vladimirovich Garbuzyuk (skuespil) |
| Personlig data | |
| Fødselsdato | 28. marts 1978 (44 år) |
| Fødselssted | Moskva |
| Akademisk grad | Ph.d. i økonomi |
| Alma Mater | |
Andrey Vladimirovich Nikolaenko (født 28. marts 1978 , Moskva ) er en russisk økonom , direktør for det nationale forskningscenter " Kurchatov Institute" - ITEP , rådgiver for direktøren for det nationale forskningscenter "Kurchatov Institute". Tidligere havde han stillingerne som rektor for Moskva Polytekniske Universitet (2016-2017) [1] , lektor, kandidat for økonomiske videnskaber.
I 2000 dimitterede han fra Moscow State Technical University "MAMI" med en grad i økonomi og ledelse ved en virksomhed (ingeniør), i 2002 dimitterede han fra det russiske akademi for offentlig administration under præsidenten for Den Russiske Føderation med en grad i jurisprudence .
Efter at have afsluttet sin postgraduate-studie på MSTU MAMI forsvarede han sin afhandling for graden Candidate of Economic Sciences og efterfølgende en doktordisputats, idet han arbejdede som lektor ved Institut for Marketing og Management på MSTU MAMI og som professor ved Institut for Ledelse ved Universitetet for Maskinteknik.
I 2003 var han leder af afdelingen for sociale programmer ved Moscow State Social University.
Siden 2003 - Leder af planlægnings- og finansafdelingen på MSTU "MAMI".
Fra 2005 til 2006 var han leder af universitetets finansielle og økonomiske tjeneste.
Fra 2006 til 2008 fungerede han som vicerektor for økonomi og finans på MSTU "MAMI".
I 2008, efter en aftale på et møde i attestationskommissionen fra Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Rusland, en konference for arbejdskollektivet på et alternativt grundlag, blev A. V. Nikolaenko valgt til posten som rektor for MSTU "MAMI", under omorganiseringen af universitetet og tilknytningen til Moscow State University of Environmental Engineering i februar 2012, blev han udnævnt til rektor University of Mechanical Engineering.
Engageret i videnskabelige og pædagogiske aktiviteter, forfatter til en række værker inden for økonomi og ledelse, samt forskning i nye tilgange inden for ingeniøruddannelser.
A. V. Nikolaenko er næstformand for Rådets interdepartementale arbejdsgruppe under præsidenten for Den Russiske Føderation om videnskab og uddannelse "Uddannelse af kvalificerede specialister til den sociale og økonomiske udvikling af regionerne", næstformand for det videnskabelige og tekniske råd for Udvikling af bilindustrien under Den Russiske Føderations industri- og handelsministerium, er medlem af medlem af ekspertrådet i statsdumaen om den innovative udvikling af bilindustrien og specialudstyr, arbejdsgruppen om lovgivningsstøtte til erhvervsuddannelse uddannelse under statsdumaen, kommissionen for RSPP om maskinteknik, udvalget for udvikling af samarbejde og lokalisering af produktion i bilindustrien i Union of Machine Builders of Russia samt redaktionerne for en række førende automotive publikationer.
Siden september 2015 har han været medlem af det offentlige kammer i det centrale føderale distrikt.
Fra marts 2016 [2] til oktober 2017 [3] - Rektor for Moskva Polytekniske Universitet .
Den 2. december 2020 blev han udnævnt til direktør for det nationale forskningscenter "Kurchatov Institute" - ITEP [4] .
Han er medlem af det offentlige råd [5] under Den Russiske Føderations Undersøgelseskomité .
A. V. Nikolaenko blev initiativtager til en storstilet reform af ingeniøruddannelsen [6] ved University of Mechanical Engineering (MAMI). I 2014 indførte universitetet et system til styring af uddannelsesprocessen gennem uddannelsesprogrammet: Inden for rammerne af dette system er uddannelseslederen fuldt ansvarlig for uddannelsesforløbets pædagogiske indhold, har en bred vifte af beføjelser. Uddannelseslederen danner pensum, udvælger lærere og designer pædagogiske og videnskabelige aktiviteter. Uddannelseslederen har en række funktioner som dekan i traditionel forstand, men varetager ikke administrative funktioner. Det nye ledelsessystem indebærer, at Direktoratet for Arbejde med Studerende løser administrative opgaver.
Det akademiske år på universitetet indledes med en pædagogisk konference, hvor uddannelseslederen og lærerne bliver enige om en koordineret undervisning af forskellige discipliner i en enkelt uddannelses forståelige logik. Den pædagogiske konferences opgave er at bygge uddannelsesforløbet op på en sådan måde, at disciplinerne lige fra starten af uddannelsen er knyttet til det speciale og de kompetencer, eleven får.
Inden for rammerne af reformen af ingeniøruddannelsen udført af A.V. Nikolaenko er uddannelsesprocessen bygget op omkring et ingeniørprojekt baseret på CDIO- tilgangen . For alle studerende på ingeniøruddannelser (og siden september 2015 - også for studerende på humanitære uddannelsesprogrammer) blev der indført en obligatorisk disciplin "Projektaktivitet". Fra det første år arbejder eleverne på individuelle eller teamprojekter. I begyndelsen af 2016 arbejdede MAMI-studerende på mere end 100 projekter [7] .
En række studerendes it-projekter har vundet priser ved store konkurrencer [8] såsom Microsoft Imagine Cup og modtaget legater [9] til videreudvikling.
Ifølge dissernet-samfundet indeholder Nikolaenkos ph.d.-afhandling (dateret i 2006, altså ud over forældelsesfristen for muligheden for at fratage en grad) storstilede ukorrekte lån fra afhandlingen fra 2000 af I. A. Sidorovnina [10] , og disse lån blev kombineret med den såkaldte n. " igoshisering af teksten " [11] , nemlig "1995-1996" blev erstattet af "2003-2005", "Novosibirsk" af "Moskva" osv. Samtidig forblev alle numeriske data som regel de samme - selv op til tredje decimal [12] .
Nikolaenkos ph.d.-afhandling, ifølge Dissernet-samfundet [13] , "indeholder talrige lån fra andre afhandlinger forsvaret flere år tidligere, såvel som fra åbne kilder, såsom lærebøger og interviews." I 2017 blev han frataget den akademiske titel som doktor i økonomi på baggrund af konklusionen fra ekspertrådet for den højere attestationskommission , indstillingen fra præsidiet for den højere attestationskommission og en personlig udtalelse [14] .