| Imperial Kazan University | |
|---|---|
| Stiftelsesår | 5. november ( 17 ), 1804 |
| Afslutningsår | 1917 |
| Omorganiseringens år | 1917 |
| Type | Imperial University |
| Rektor | Ilya Fyodorovich Yakovkin , Ivan Osipovich Brown , Gavriil Ilyich Solntsev , Grigory Borisovich Nikolsky , Karl Fedorovich Fuks , Nikolai Ivanovich Lobachevsky , Ivan Mikhailovich Simonov , Osip Mikhailovich Kovalevsky , Alexander Mikhailovich Butlerov , Nikolai Osipovich Kovalevsky , Nikolai Nikitich Bulich , Konstantin Vasilyevich Voroshilov , Dmitry Ivanovich Dubyago , Nikolai Matveevich Lyubimov , Nikolai Pavlovich Zagoskin , Grigory Fedorovich Dormidontov , Evgraf Grigorievich Osokin , Evgraf Grigorievich Osokin , Kremlev, Nikolai Alexandrovich og Kremlev, Nikolai Alexandrovich |
| Beliggenhed | Kazan |
Imperial Kazan University (1804-1917) - et af de tolv kejserlige universiteter i det russiske imperium .
Kazan Universitet er en af de ældste og den første ikke-hovedstad i Rusland . Grundlæggelsesdatoen er den 5. november ( 17 ) 1804 , hvor kejser Alexander I underskrev godkendelsesbrevet. Samtidig blev charteret for Imperial Kazan University underskrevet, som gav universitetet bredt selvstyre - valg af professorer, dekaner, rektor mv.
Augustus oldemor til velsignet minde Vores kejserinde kejserinde Elizaveta Petrovna, der gik langs stierne til den store transformator i Rusland, blandt andre herlige gerninger, var glad for at grundlægge et gymnasium i Kazan i 1758 og give hende nogle rettigheder, kort før det, givet. til Moskva Universitet. Forudsat, i overensstemmelse med nutidens oplysning, at etablere et universitet netop på dette sted for at gøre denne velgørende institutions eksistens for evigt ukrænkelig og give den mulighed for at opnå det vigtige formål at uddanne nyttige borgere i tjeneste for fædrelandet og formidling af den nødvendige viden heri.
- Fra det bekræftende brev fra Kazan Universitet.Ifølge dette charter skal universitetet have fire afdelinger: moralske og politiske videnskaber, fysiske og matematiske, medicinske eller medicinske, verbale videnskaber med en afdeling for orientalske sprog, samt 28 professorer, 12 adjungerede, 3 lektorer og 3 lærere i " behagelig kunst".
Ud over den verdensberømte en af de to vigtigste kemiske , matematiske og sproglige skoler i Rusland, var Kazan Universitets stolthed den østlige kategori , som i første halvdel af det 19. århundrede blev det største center for orientalske studier i Europa ( i 1854 blev den østlige kategori af Kazan University overført til St. Petersburg University).
Fra godkendelsesøjeblikket kunne universitetet ikke bruge sit charter i hele ti år, og da professorer underordnet direktøren for gymnasiet I.F. Yakovkin stod op for deres rettigheder under henvisning til charteret, blev dette betragtet som et oprør mod myndighederne, og tre af professorerne blev fyret [1] . "I Kazan trådte en uhørt kombination af uddannelsesinstitutioner i kraft: ikke gymnasiet skulle være knyttet til universitetet, men universitetet til gymnasiet og i fuldstændig underordnet afhængighed af gymnasiets myndigheder!" [2] . I den forbindelse fra 1805 til 1814. Kazan Universitet var en afdeling af Kazan Gymnasium, fra eleverne, hvoraf administratoren S. Ya. Rumovsky valgte 33 personer, der modtog titlen som studerende og lyttede til forelæsninger fra specielt inviterede professorer. De fleste af disse professorer var udlændinge; fremtrædende blandt dem var Bartels, C. F. Fuchs og orientalisten Fren. Både gymnasiet og universitetet blev autokratisk kontrolleret af direktøren I. F. Yakovkin, som nød S. Ya Rumovskys grænseløse tillid.
Rumovsky besøgte aldrig Kazan under hele hans værgemål. Universitetets charter blev ikke sat i kraft af forskellige årsager. Alle universitetets anliggender blev ukontrolleret kontrolleret af direktøren for Kazan gymnasium og professor i historie ved Kazan Universitet, I. F. Yakovkin , som formåede behændigt at erhverve Rumovskys fuldstændige tillid. Alle klager fra universitetsprofessorer og endda administrative myndigheder om Yakovkins misbrug forblev frugtesløse: han formåede altid at slippe af med anklagerne mod ham og forblev universitetets ubegrænsede leder indtil Rumovskys død.
I denne periode (1804-1814) repræsenterede universitetet kun de øverste klasser af Kazan gymnasium, hvoraf adskillige elever (6) ved åbningen blev forfremmet til studerende, direktør Yakovkin til professor og nogle lærere til adjunkter. I mangel af uddannede indenlandske videnskabsmænd måtte universitetet fyldes op med udenlandske, såsom Brown , Bartels , Littrov , Bronner og andre [3] .
Grundlæggende ændringer i status for Kazan University skete efter døden af den første administrator S. Ya. Rumovsky og udnævnelsen af M. A. Saltykov som den nye administrator af Kazan uddannelsesdistrikt . Ankomsten til Kazan af en ny tillidsmand, gennemsyret af de bedste hensigter, var ikke langsom til at føre til gavnlige resultater. Det første, den nye administrator gjorde ved sin ankomst til Kazan i februar 1813, var at rapportere til ministeren for offentlig undervisning , grev A. K. Razumovsky , om universitetets beklagelige tilstand. Saltykovs opmærksomhed er især fokuseret på den økonomiske side: Universitetsbygningerne er i en elendig stand, de store pengebeløb, der årligt afsættes til deres reparation, bruges i ingen ved hvor, der er ingen kontrol over pengeforbruget. Saltykov anser Yakovkin for at være årsagen til alt onde, som han har sammenstød med i begyndelsen. Mikhail Alexandrovich kom tæt på de tyske professorer, som virkelig på det tidspunkt repræsenterede den bedste del af universitetspersonalet. Hans bestræbelser på at fjerne Yakovkin fra administrationen bliver ikke umiddelbart kronet med succes. Allerede i begyndelsen af 1814 formåede Yakovkin at modtage en betydelig pengebelønning fra ministeriet , ifølge præsentationen af den stadig afdøde administrator. Men dette var hans sidste fest.
Saltykov beskæftiger sig flittigt med gennemførelsen af charteret, og den 5. juli ( 17 ), 1814 , blev den højtidelige "fulde åbning" af det klassiske universitet efterfulgt af fire afdelinger: moralske og politiske videnskaber, fysiske og matematiske videnskaber, medicinske videnskaber og verbale videnskaber. Universitetets ledelse overgår i hænderne på professorrådet . Denne åbning af universitetet på grundlag af det charter, der blev givet til det tilbage i 1804, kan betragtes som den vigtigste begivenhed i hele tiden for grev Saltykovs protektion. Dette var meget godt forstået af miljøet af professorer fra den tid, og dagen den 5. juli var præget af entusiastiske taler, der udtrykte tillid til, at videnskaberne fra det tidspunkt ville begynde at blomstre på Kazan Universitet, og dets elever ville give nyttige tal for alle aspekter af livet ( Perevoshchikovs tale ).
"Med hans ankomst til os vil tilsyneladende den bedste sol stå op, hvis lyse udstråling jeg vil byde velkommen," skrev Litrov og hilste den nye aftale velkommen.
Gode konsekvenser var naturligvis ikke langsomme til at vise sig i forbedringen af de administrative og økonomiske dele. Hvad angår "videnskabernes velstand", er den nye tillidsmands og universitetsrådets højeste forhåbninger næppe , ligesom enhver statut kunne hjælpe sagen. Life leverede ikke materiale til implementeringen af dette charter. Tyskerne var stadig de bedste professorer, men dem var der ikke nok af, mange afdelinger stod tomme, og forsøg på at skabe russiske professorer fra universitetsuddannede lykkedes kun sjældent. Undervisningen foregik overvejende på latin, og da elevernes kundskaber hverken i dette sprog eller på tysk var tilstrækkelige, nåede undervisningen ofte ikke i mål. Der var dog nogle få elever, især i matematik, som var værdige efterfølgere til deres lærere i undervisningen, såsom Lobachevsky og Simonov, der lagde grundlaget for den matematiske skole i Kazan. Den russificerede tyske professor K. Fuchs opstod også fra en række andre universitetsprofessorer, først som naturforsker, siden som professor i "terapi og medicin" [4] .
Saltykov kunne selvfølgelig ikke hjælpe i denne henseende: tilstanden i det moderne russiske samfund såvel som den usædvanlige afsides beliggenhed af Kazan Universitet var årsagen til dette. Men nogle af hans individuelle tiltag, der er kommet ned til os, er gennemsyret af ønsket om i det mindste delvist at forbedre tingenes tilstand. I 1816 blev der vedtaget en beslutning om, at professorer efter forgodtbefindende skulle fylde tomme afdelinger, der ikke hører til deres speciale, med halvdelen af deres løn. Disse forelæsninger kunne næppe have været til stor nytte, men alligevel var noget bedre end ingenting. Under Saltykov dukkede unge russiske professorer op, som dimitterede fra universitetet ( G. I. Solntsev ) [5] Antallet af studerende (siden 1814) steg hurtigt og næsten firedoblet (i 1819 - 161 personer).
I de første årtier af sin eksistens var Kazan Universitet (sammen med det første Kazan-gymnasium) det førende center for studiet af orientalske sprog.
Hvis Rusland er bestemt til, som den store Peter forudså, at overføre Vesten til Asien og gøre Europa bekendt med Østen, så er der ingen tvivl om, at Kazan er den vigtigste karavanserai på vejen for europæiske ideer til Asien og den asiatiske karakter til Europa. Kazan University forstod dette. Hvis han havde begrænset sit kald til udbredelsen af én europæisk videnskab, ville hans betydning være forblevet sekundær; i lang tid kunne han ikke hamle op ikke blot med tyske universiteter, men med vores f.eks. Moskva og Derpt; og nu står han ved siden af dem, efter at have indtaget sin oprindelige plads, som tilhører ham efter hans fødested.
— Herzen , Brev fra provinsen (1836)Den 4. ( 16 ) august 1818 fratræder M. A. Saltykov efter sin anmodning fra posten som forvalter og forlader kun afdelingen for Collegium of Foreign Affairs .
I 1819 fulgte en revision af Kazan-universitetet af M. L. Magnitsky , rygter om hvilke, ligesom udnævnelsen før denne minister for offentlig undervisning , prins A. N. Golitsyn , tvang Mikhail Alexandrovich til at skynde sig med sin afsked.
Det rolige forløb på universitetet blev afbrudt af en revision, som ikke var forårsaget af noget misbrug eller uorden på universitetet, men kun var udtryk for den nye tendens, der begyndte at dominere Ministeriet for Offentlig Undervisning under Prince. A. N. Golitsyn. Selve resultatet af revisionen var forudbestemt. Revisor var M. L. Magnitsky, som fandt ud af, at universitetet var underlagt fuldstændig lukning, men kejser Alexander I gik ikke med til denne foranstaltning og pålagde Magnitsky selv at rette op på de mangler, han bemærkede. Efter at have accepteret stillingen som tillidsmand for Kazans uddannelsesdistrikt i 1819, fjernede Magnitsky straks de professorer, han ikke kunne lide, og professoren i jura og rektor GI Solntsev blev bragt til universitetsretten for at undervise i naturret "på et destruktivt grundlag. " Denne sag trak ud i to år og endte med en kendelse fra universitetsretten, som ifølge rapporten fra professorerne V.I. Gospel," og besluttede at "fjerne ham for altid fra professorrækken," med et forbud mod nogensinde at træde i uddannelsesinstitutionernes tjeneste. Samtidig med retssagen mod Solntsev blev der gennemført en fuldstændig omorganisering af universitetet på grundlag af principperne udtrykt i Magnitskys instruktioner til direktøren og rektor for Kazan Universitet. Undervisningen var gennemsyret af anklagende karakter. Instruktionen bestemte den ånd og retning, som professorer skulle følge i undervisningen i videnskaberne filosofi, politik, medicin, naturvidenskab, fysik, astronomi, litteratur, historie, antikke og orientalske sprog. Til undervisningen i naturret blev der specielt udarbejdet en lærebog i kristen naturret; i stedet for romersk lov, blev det beordret til at undervise i byzantinsk lov, ifølge Pilot's Book. Universitetsdirektøren var forpligtet til at iagttage, at de studerende bestandig så omkring sig eksempler på ydmyghed og den strengeste servitighed; han var pålagt pligten til så ofte som muligt at overvære forelæsninger, fra tid til anden at kigge elevernes notesbøger igennem og iagttage, at fritænkningens ånd hverken åbenlyst eller skjult svækkede kirkens lære i undervisningen i filosofiske og historiske videnskaber. Universitetsrådet er blevet en tillidsmands blinde værktøj. Intriger og intriger herskede i professorfamilien og blandt kandidaterne til institutterne. Antallet af elever faldt markant; forældre ønskede ikke at placere deres børn på et universitet, hvor alle studerende, tvunget til at gå gennem en skole med militære læring, konstant og overalt var under opsyn af universitetsmyndighederne og politiet.
Snart blev inkonsistensen af den retning, som Magnitsky gav til Kazan Universitetets aktiviteter, imidlertid officielt anerkendt: revisionen af universitetet, udført i 1826 af general P.F. Zheltukhin , afslørede den fuldstændige desorganisering af denne institution, som var blevet en hykleriets og hykleriets skole. Magnitsky blev erstattet i 1827 af M. N. Musin-Pushkin , som med mange ejendommelige synspunkter om studerendes underordning oprigtigt elskede universitetet og satte sig selv til opgave at hæve dets omdømme. Han fandt en nidkær assistent i person af den berømte geometer N. I. Lobachevsky , som var den faste rektor for universitetet fra 1827 til 1846. De tomme afdelinger blev udskiftet, biblioteket blev personligt bragt i eksemplarisk orden af Lobatsjovskij, bygninger blev opført til et astronomisk observatorium, et bibliotek, et fysikkabinet og kemiske laboratorier, et anatomisk teater blev indrettet, klinikker blev bygget, og alle disse uddannelsesmæssige og hjælpeinstitutioner var indrettet på den bedste måde for den tid. Sådanne fremragende videnskabsmænd som N. N. Zinin , A. M. Butlerov , O. M. Kovalevsky , V. P. Vasiliev kom til Lobachevskys rektorat fra Kazan University.
I 1825 blev universitetets hovedbygning bygget, og i 1830'erne blev opførelsen af universitetskompleksets ensemble afsluttet : bygningen af biblioteket, det kemiske laboratorium, det anatomiske teater, det astronomiske observatorium, klinikken ( i tilrettelæggelsen af sidstnævnte bemærkede samtidige professor F. O. Jellachich ) og andres ledende rolle.
Universitetet bliver et vigtigt center for uddannelse og videnskab. En række videnskabelige retninger og skoler er dannet i det: kemiske , matematiske , medicinske, geologiske, geobotaniske, orientalske studier, arkæologi, historie og etnografi , sproglige og andre.
I 1834 begyndte et videnskabeligt tidsskrift at blive offentliggjort - Scientific Notes of Kazan University .
I 1835 blev Nicholas I 's charter introduceret , der etablerede tre fakulteter: filosofi (verbale og fysiske og matematiske afdelinger), juridiske og medicinske.
I 1837 blev den første kinesiske afdeling i Rusland etableret på universitetet [6] .
I 1844 blev ruthenium , det eneste kemiske grundstof opdaget i det tsaristiske Rusland , opdaget og opkaldt efter Rusland af professor Karl Klaus fra Kazan Universitet og en af søjlerne i Kazan School of Chemistry.
Under indflydelse af universitetsbrevet af 1835 begyndte antallet af studerende også at stige hurtigt, som steg fra 191 i 1836 til 368 i 1847. Under indflydelse af begivenhederne i 1848 faldt dette antal til 309 i 1850. Antallet af studerende begyndte at stige igen efter Krim-kampagnen, allerede i 1856 var der 680 studerende på Kazan Universitet. Gennem hele denne æra blev organisationen af Kazans uddannelsesdistrikt tilpasset behovene hos befolkningen i vores østlige udkant, og Kazan Universitet blev betragtet som et bindeled mellem dem og den store russiske befolkning. I 1836 blev der udviklet særlige regler for optagelse og undervisning i medicinske videnskaber ved Kazan Universitet for 20 elever fra muhammedanerne i Orenburg-provinsen, som tidligere havde skullet gennemføre kurset på Kazan gymnasium; i 1849 blev det bekræftet, at disse personer kun kunne studere ved det medicinske fakultet; i 1863 fik muhammedanere, der havde gennemført hele kurset ikke kun i Kazan, men også i andre gymnastiksale, lov til at komme ind på Kazan Universitet. Bashkir-unge, der studerede ved Orenburg-bataljonen af militærkantonister, var også beregnet til at komme ind på Kazan Universitet.
Undervisningen i orientalske sprog, som ifølge charteret af 1835 blev udført inden for visse grænser på det filosofiske fakultet på alle universiteter, blev væsentligt styrket ved Kazan Universitet, hvor afdelingen for det kinesiske sprog blev oprettet i 1837, i 1839 en lektor i det persiske sprog blev udnævnt og afdelingen for armensk blev åbnet.sprog, i 1842 - sanskritsproget.
I 1850'erne, i forbindelse med oprettelsen af det orientalske fakultet ved St. Petersburg Universitet, blev alle orientalske undervisningsmaterialer og samlinger fra Kazan Universitet fuldstændigt overført til hovedstaden.
Allerede efter afslutningen af undervisningen i orientalske sprog ved Kazan University introducerede den (1861) undervisningen i arabiske og tyrkisk-tatariske sprog. Det blev etableret ved Kazan Universitet og op til 50 statsstipendier til uddannelse af lærere og læger for de sibiriske provinser.
I 1863 blev Alexander II 's charter indført , der etablerede fire fakulteter:
I 1875-1883. Kazan Linguistic School er ved at blive dannet på universitetet .
Der var elever ved 1. jan. 1884 892 1. Jan 1891 - 714, af 1. Jan. 1892 - 737, af 1. Jan. 1893 - 803; af de sidste 17 ved Det Historiske og Filologiske Fakultet, 88 ved Det Fysiske og Matematiske Fakultet (36 i Matematik og 52 i Naturvidenskab), 247 i Jura og 451 i Medicin. Foruden Universitetsbiblioteket (se III, 806), hvori senest 1. Jan. I 1893 var der 56.643 titler, i 142.159 bind er der også studenterbiblioteker, på det juridiske fakultet og på museer: nationale studier, oldsager og kunst, numismatisk.
Ved begyndelsen af det akademiske år 1893-94 bestod professorpersonalet ved Kazan Universitet af 109 personer: 44 almindelige professorer (inklusive 7 hædrede), 22 ekstraordinære, 39 adjunkter.
Mange uddannelses- og hjælpeinstitutioner opererede ved Kazan Universitet: et astronomisk observatorium (med et bibliotek); laboratorier, det ene for organisk, det andet for uorganisk kemi; medicinske og kirurgiske laboratorier; farmakologisk kontor med et laboratorium; farmaceutisk laboratorium med farmakognostisk kabinet; analytisk laboratorium; teknologisk kontor med et laboratorium; agronomisk kontor; mineralogiske, zoologiske og zootomirum og på hvert laboratorium; to fysiologiske kabinetter, det ene af det medicinske, det andet fra Det Fysiske og Matematiske Fakultet; to museer for anatomi, det ene fysiologisk, det andet patologisk; rum: geologisk, fysisk, praktisk mekanik, fysisk geografi, magnetisk og meteorologisk observatorium, retsmedicinsk, generel patologi, histologisk, geografisk, kirurgisk patologi og terapi, psykiatri, laryngoskopi, medicinsk diagnostik, operativ kirurgi, hygiejnisk, botanisk, og med det museum; Endelig klinikker Universitetet havde også en botanisk have og et trykkeri.
I 1862 oprettedes et jordemoderinstitut ved universitetet, hvor der i 1893 var 57 studerende. Kazan University har samfund: læger, arkæologi, etnografi og historie, neuropatologer og psykiatere, naturforskere, fysisk-matematiske og juridiske; fem af dem producerer særlige tidsskrifter.
Takket være universitetet blev en lokal tidsskriftspresse født i Kazan: først (siden 1811) udgav universitetet Kazanskiye Izvestia, derefter Kazansky Vestnik (se), som i 1834 på Lobachevskys initiativ blev erstattet af de videnskabelige noter fra Kazan University ”, efterfulgt af Izvestia.
I begyndelsen af det 20. århundrede blev Kazan Universitet beriget med en række nye klinikker bygget på Arsk-feltet , et nyt astronomisk observatorium , som modtog (1903) navnet Engelhardt til ære for astronomen V.P. Engelhardt , som bidrog til dets etablering. . Lærerstaben steg til mere end 200 personer, mens nogle medlemmer af universitetsrådet (1912) talte 75 personer (almindelige professorer - 53 og ekstraordinære - 22). Antallet af studerende, der indtil 1905 svingede mellem 900-1000, steg til mere end 2000 personer. Universitetet kom i kontakt med videnskaben og samfundet gennem udgivelsen af videnskabelige og litterære værker, hvilket hovedsageligt blev faciliteret af universitetstrykkeriet, som i lang tid tjente hele det østlige Rusland med sit arbejde.
For videnskab og liv gjorde de videnskabelige selskaber, der eksisterede på universitetet, meget ( kemiske , matematiske , orientalske studier, arkæologi, historie og etnografi , lingvistik , samfundet af naturvidenskabsmænd, samfundet af naturvidenskabsmænd, samfundet af neuropatologer og psykiatere , retssamfundet, lægesamfundet, det pædagogiske samfund [7] .
I den kejserlige periode, hvor Kazan Universitet eksisterede, var der 18 rektorer [8] :
I. F. Yakovkin
I. O. Brown
G. I. Solntsev
K. F. Fuchs
N. I. Lobachevsky
I. M. Simonov
N. O. Kovalevsky
A. M. Butlerov
E. G. Osokin
N. A. Kremlev
N. N. Bulich
K. V. Voroshilov
D. I. Dubyago
N.M. Lyubimov
N.P. Zagoskin
| Imperialistiske universiteter i Rusland | ||
|---|---|---|