Teaterinstituttet opkaldt efter Boris Shchukin

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 9. december 2021; checks kræver 12 redigeringer .
Federal Budgetary State Educational Institute of Higher Education Boris Shchukin Theatre Institute
Teaterinstituttet. B. Schukina
Tidligere navn Højere Teaterskole opkaldt efter B. V. Shchukin
Stiftelsesår 1914
Type Teaterskolen
Rektor Evgeny Knyazev
Direktør Evgeny Vladimirovich Knyazev
Beliggenhed Moskva _
Juridisk adresse Bolshoy Nikolopeskovsky bane 12A
Internet side htvs.ru
Priser Taknemmelighed fra præsidenten for Den Russiske Føderation - 2015
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Boris Shchukin Theatre Institute ved Vakhtangov State Academic Theatre er en højere uddannelsesinstitution i Moskva , der uddanner specialister i skuespil (specialiseringer i dramateater og filmskuespiller, musikalsk teaterskuespiller) og teaterinstruktion (specialisering i dramainstruktør), mestre i regi af "Theatrical Art" og højt kvalificeret personale i retning af "Art History" (postgraduate studier).

Historie

På tidspunktet for mødet i december 1913 med studerende fra Moskva-universiteter, der havde dannet en amatør-teatralkreds ("Student Studio"), var Evgeny Bagrationovich Vakhtangov (1883-1922) ansat ved Moskvas kunstteater , et studiemedlem af First Studio of Moscow Art Theatre, og han havde allerede skrevet det berømte: "Jeg vil danne et studie, hvor vi ville studere. Princippet er at nå alt selv. Leder er alt. Tjek Stanislavsky-systemet på dig selv. Accepter eller afvis det. Ret, suppler eller fjern løgne" [1] . Da han accepterede invitationen fra amatører, så han sin hovedopgave i formidlingen af ​​Stanislavsky-systemet og forbeholder sig retten til sin egen søgning.

Den 26. marts 1914, i Jagtklubbens lokaler , fandt forestillingen "The Lanin's Manor" sted efter skuespillet af B.K. Zaitsev . Efter en bragende fiasko foreslog E. B. Vakhtangov , der mente, at kunstneren ikke behøvede så meget at blive undervist som at blive uddannet, at begynde at studere Stanislavsky-systemet gradvist.

Den 23. oktober 1914 fandt den første lektion (forelæsning) af E. B. Vakhtangov sted i studiet. Denne dag betragtes som instituttets fødselsdag.

Deres næste forestilling, "The Miracle of St. Anthony" baseret på skuespillet af M. Maeterlinck , studiet, som blev kaldt anderledes på forskellige tidspunkter - "Student", "Mansurovskaya" (placeret i Mansurovsky lane ), "E. B. Vakhtangov's Studio " - spillede først den 15. september 1918, da studieetikken blev dannet, skolens elementer blev mestret, en stærk blev dannet - og ikke en amatør, men allerede en ganske professionel.  - hold.

I 1920, da han indså, at han var alvorligt syg, og ønskede at redde studiet, bad E. B. Vakhtangov sine lærere om at inkludere det blandt ateliererne i Moskvas kunstteater. Så det blev det 3. studie af Moskvas kunstteater, som åbnede i 1921 med en ny udgave af stykket "The Miracle of St. Anthony." Den nye adresse på studiet er Arbat , hus 26 - et lille faldefærdigt palæ, som studiet[ stil ] forvandlet til et teater alene. E. B. Vakhtangov formåede her at iscenesætte eventyret " Prinsesse Turandot " af C. Gozzi , en forestilling, hvor den kreative retning, som han selv kaldte "fantastisk realisme", kom tydeligst til udtryk.

29. maj 1922 døde Yevgeny Bagrationovich. Fra første møde med studiemedlemmerne[ stil ] i december 1913 var der gået mindre end ti år, men i løbet af denne tid lykkedes det Vakhtangov at lægge grunden til skolen og teatret, som stadig lever i dag . Hans personlighed, hans ideer, hans opfattelse af Stanislavsky-systemet og undervisningsmetoder var så kraftfulde, at eleverne alene var tilbage.[ stil ] var i stand til at redde skolen og forsvare dens uafhængighed.

I 1925 blev Boris Evgenievich Zakhava (1896-1976) leder af skolen.

I 1926 fik teaterstudiet status som statsteater. Indtil 1937 eksisterede skolen inde i teatret. Elever blev kun optaget på skolen, hvis teatret havde behov for nye kunstnere. De studerede og spillede samtidig i teaterforestillinger, og det straks fra begyndelsen af ​​deres studier. Deres lærere var direkte elever af Vakhtangov: B. E. Zakhava , B. V. Shchukin , V. K. Lvova , A. I. Remizova , L. M. Shikhmatov , A. A. Orochko , Ts. L. Mansurova , R N. Simonov

I 1937 flyttede skolen til en nybygget bygning på Bolshoy Nikolopeskovsky Lane 12a og adskilt fra teatret. Skolen eksisterede som en teknisk skole, men studietiden var allerede fire år.

I 1939, i en alder af 45, døde Boris Vasilyevich Shchukin pludselig. Til minde om ham samme år blev skolen opkaldt efter ham.

I 1945 fik skolen status som universitet.

Siden 1953 er der dukket nationale studier op - grupper af studerende fra Unionen og de autonome republikker. Landshold er stadig bevaret på Shchukin Institute.

I 1959 oprettedes en korrespondancedirektørafdeling.

I 1964 opstod Taganka-teatret , ledet af Yu. P. Lyubimov , en kandidat fra skolen, en skuespiller fra teatret opkaldt efter E. Vakhtangov og en lærer ved Shchukin-skolen.

Efter B. E. Zakhavas død i 1976 blev skolen ledet af G. A. Pelisov i ti år, som gav et nyt skub til udviklingen af ​​skolen[ flydende udtryk ] .

Fra 1987 til 2003 blev skolen ledet af People's Artist of the USSR , professor V. A. Etush (senere - skolens kunstneriske leder ).

I 2003 blev VTU opkaldt efter B.V. Schukin omdøbt til Teaterinstituttet opkaldt efter Boris Shchukin.

I 2003 blev Folkets Kunstner i Den Russiske Føderation, professor E. V. Knyazev rektor for instituttet .

Funktioner i undervisningen

Hovedtrækkene i "Shchukin-metoden" til at uddanne skuespillere er følgende tre principper:

1) "Fra simpel til kompleks!" - elementerne i skuespilmesterskab mestres i en streng logisk rækkefølge, sat af E. B. Vakhtangov og udviklet af B. E. Zakhava. Samtidig "absorberer" hvert næste element naturligt alle de foregående.

2) "Bliv anderledes, mens du forbliver dig selv!" - et akademisk år (andet år) er helt afsat til tilgangen til scenebilledet. Afsnittene "Observationer", "Faglige færdigheder", "Fantasyøvelser", "Studier til et billede på litterært materiale" og "Pædagogiske fragmenter" hjælper eleverne med at tage de første skridt mod reinkarnation.

3) "Alle arbejder med alle!" - Vakhtangov-skolen accepterer ikke et system med forskellige kreative værksteder, uddannelsen af ​​fremtidige skuespillere udføres af katedralen. Fra og med fjerde semester (uddrag) arbejder hele afdelingen for skuespilfærdigheder med hvert kursus.

Det overvældende flertal af lærere fra Boris Shchukin Theatre Institute er dets kandidater - det er sådan den teatralske tradition og undervisningskultur bevares. Mottoet for lærerne i Vakhtangov-skolen er Vsevolod Meyerholds ord: "Skolen skal ikke undervise i innovationer, skolen skal undervise i traditioner."

Yderligere uddannelse

Instituttet har siden 2009 en afdeling for efteruddannelse med et toårigt uddannelsesforløb under Mastery of the Actor-uddannelsen for personer med uddannelse eller erfaring inden for det kreative felt. De kunstneriske ledere af kurserne var: Mikhail Semakov, Mikhail Malinovsky, Valery Markin, Lyudmila Voroshilova, Vladimir Sazhin, Andrey Levitsky, Elena Odintsova, Yulia Avsharova , Vladimir Poglazov .

Blandt kandidaterne er kendte skuespillere, musikere, oplægsholdere: Alena Gorenko, Sergey Gostyuzhev, Polina Dolindo, Denis Dorokhov, Maria Klimova, Victoria Kuzmina, Kirill Parmenov , Natalya Pereverzeva , Mikhail Salin, Svetlana Stepankovskaya, Dmitry Churikov osv. Didnotkov fuldføre det fulde studieforløb Sofia Arzhakovskaya (Sky) .

Priser

Se også

Noter

  1. Vakhtangov E. B. Dokumenter og beviser: i 2 bind Vol. 1 / Ed.-komp. V. V. Ivanov. - M. : Indrik, 2011. - S. 245. - 520 s. - ISBN 978-5-91674-110-0 .
  2. Ordre fra præsidenten for Den Russiske Føderation af 8. september 2015 nr. 268-rp "Om opmuntring"

Litteratur

Links