Abakumov, Sergei Ivanovich

Sergey Ivanovich Abakumov ( 4. juni [ 23. maj ]  , 1890 , Cheboksary  – 7. maj, 1949 ) - sovjetisk lingvist , doktor i filologiske videnskaber, professor . Tilsvarende medlem af APN for RSFSR ( 1947 ).

Biografi

I 1912 dimitterede han fra Fakultetet for Historie og Filologi ved Imperial Kazan University med et diplom af den første grad. Modtog en guldmedalje for essayet "Et heroisk ord i en note af Buslaev og Barsov."

Efter endt uddannelse flyttede han til Moskva , hvor han arbejdede som lærer og udførte videnskabeligt arbejde på nogle universiteter og forskningsinstitutioner, herunder Moscow State Pedagogical Institute. V. I. Lenin (1933-41) og Forskningsinstituttet for Undervisningsmetoder ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber (1944-49).

Fra 1930 til 1942 samarbejdede han med grupper i udarbejdelsen af ​​skolepensum. Abakumov overvejede lingvistik og undervisningsmetoder meget nøje og kom til sidst til den konklusion, at eleverne skal have en idé om det russiske sprog som et integreret system. Videnskabsmanden understregede den praktiske betydning af øvelser i at mestre normerne for korrekt grammatisk og stilistisk konstrueret litterær tale. Det var ham, der udviklede en klassificering af stilistiske fejl, omend en omtrentlig, samt et program for arbejde med stilistik i skolen. Abakumov lagde stor vægt på udviklingen af ​​elevernes taleevner . Han arbejdede på en original teori og en ny læsemetode (Creative Reading, 1925). De fleste af hans ideer er stadig relevante i dag. Blandt dem er ideer som ideen om behovet for "aktiv" læsning, kreativ assimilering af teksten, ideen om en anden metodisk tilgang til læsning af forretnings- og litterære tekster, ideen om metoder til at udføre en samtale i form af "spørgsmål-svar" og mange andre. Sergey Ivanovich dannede det teoretiske og sproglige grundlag for tegnsætningen af ​​det russiske sprog, og senere baseret på dette grundlag metoden til undervisning af tegnsætning i gymnasiet. Han blev tildelt doktorgraden i filologi for sin forskning "Punctuation in the monuments of Russian writing of the XI-XVI Centuries."

Lingvisten lagde hovedvægten på problemerne med at undervise i det russiske sprog på universiteter såvel som i uddannelsen af ​​lærere . Hans bog Modern Russian Literary Language, udgivet i 1942 , blev den første sådan lærebog for pædagogiske universiteter. I denne bog er alle afsnit af læreplanen mest udførligt og systematisk kompetent præsenteret, og der gives også et kort overblik over den grammatiske læres historie [1] .

Kompositioner

• "Hvorfor og hvorfor vil den grundlovgivende forsamling blive indkaldt?" - Kazan: Prins. butik af Markelov og Sharonov, 1917. - 16 s.
• "På vej til en ny lærebog", v. 1-2, 1925-27;
• Russisk grammatik lærebog. Erfaring med at anvende den videnskabelige grammatiks principper til skolegrammatisk praksis”, L., 1926;
• "Samling af staveøvelser", 1939;
• "Methode for tegnsætning", M., 1954.

Litteratur

• Tekuchev A. V. S. I. Abakumov som metodolog og lingvist // РЯШ , 1959, nr. 5;
• Kudryavtsev V.D. Proceedings af prof. S. I. Abakumova // RYaSH, 1975, nr. 3;
• Russisk Pædagogisk Encyklopædi / Kap. udg. V. V. Davydov . T. 1. - M .: Great Russian Encyclopedia , 1993. - S. 9.

Noter

1. ↑ Abakumov Sergey Ivanovich | Forskere | Hovedportalen for Moscow State Pedagogical University  (engelsk) . mpgu.su. _ Hentet 4. februar 2022. Arkiveret fra originalen 19. oktober 2021.

Links

• Artikel på MSPU's hjemmeside
• Pædagogisk ordbog - Encyklopædier og ordbøger
• Sergei Ivanovich Abakumov

	I bibliografiske kataloger ISNI : 0000 0001 1119 9332 J9U : 987007443698505171 LCCN : nr. 2014004295 NKC : js2017943693 NTA : 130508233 NUKAT : n2009042156 VIAF : 161555567 WorldCat VIAF : 161555567