Skolens folkeafstemning i 1937 er en folkeafstemning arrangeret af skoleadministrationer i Subkarpatiske Rus . Forældre til skolebørn blev bedt om at vælge mellem to grammatikker, der blev brugt i førkrigstidens Tjekkoslovakiet på skolerne i Subkarpaten Rus for at studere det russiske sprog (eller den lokale variant af det ukrainske sprog). Vælgerne valgte mellem grammatikken fra Sabov (russisk med inklusion af nogle lokale ord) og Pankevich (baseret på ukrainske sprogstandarder).
Fra de første trykte grammatikker (1830, Luchkay ), udviklede det karpato-rusynske litterære sprog sig i en enkelt tradition for etymologisk stavning med lån af et stort antal kirkeslaviske ord, i sammenligning med den østukrainske litterære standard - og så videre indtil fremkomsten af det uafhængige Tjekkoslovakiet (1919-1939). Dette bevises af A. Voloshins ord : ”Før krigen, og endda umiddelbart før revolutionen, havde vi ikke sprogstridigheder; vore forfattere nærmede sig efterhånden nationalsproget og ønskede at bevare det russiske bogstav, det russiske ord, og udvide videnskaben” [1] .
Ifølge art. 11 i Saint-Germain-traktaten (1919), hvorfra denne bestemmelse blev overført til det generelle charter , den foreløbige forfatningslov i Subcarpathian Rus , og også i henhold til § 6 i den tjekkoslovakiske lov, del 122, i Subcarpathian Rus , Sejmen skulle indkaldes, en af opgaverne og retten til at " normalisere sproget i dette område på en sådan måde, at det ikke bryder sammenholdet med Den Tjekkoslovakiske Republik ." Men den lovede rigsdag blev først indkaldt i 1938.
I stedet overtog de tjekkoslovakiske myndigheder reguleringen af sprogspørgsmål på skolen. I Karpaternes skoler blev emigranter fra Ukraine massivt udnævnt til lærere, og generelt støttede myndighederne integrationen af karpaterusinsk identitet med ukrainsk. Tjekkeren Josef Peshek blev udnævnt til chefinspektør for skolerådet i Subcarpathian Rus , som straks indkaldte lingvist Ivan Pankevich til Uzhgorod fra Galicien , som fik en næsten monopolret til at regulere sprogspørgsmål i skolen og officiel dokumentation. Pankevich påtog sig udviklingen af en grammatik, der skulle sikre overgangen fra lokale dialekter til det litterære ukrainske sprog. Grammatikken blev udgivet i 1922 og genoptrykt to gange (1927, 1936), hver gang afviste flere og flere lokale dialektismer og nærmede sig den ukrainske litterære standard.
I 1924 udgav Yevmeny Sabov under Alexander Dukhnovich Society 's vinger den såkaldte moderniserede traditionelle grammatik, hvor han forsøgte kunstigt at bringe de karpatiske dialekter tættere på det russiske sprog. I samme ånd blev A. Voloshins grammatik for folkeskolen skrevet (1919). Både den første og den anden blev godkendt af den tjekkiske slavist Jiří Polivka , som blev kontaktet af Tjekkoslovakiets kulturminister for at få råd. Lærerkongressen i 1923 ( Beregovo ) stemte for Voloshins grammatik (544 stemmer), 2 stemmer for Pankevichs grammatik. Lignende diskussioner blev holdt på andre lærerkongresser såvel som inden for rammerne af A. Dukhnovich Society.
Kampen mellem grammatikere blev hurtigt til en politisk kamp. Så den 1. juni 1930 blev der gjort et forsøg på forfatteren af den russofile grammatik , E. Sabov , af den ukrainske aktivist fra Prosvita-samfundet, Fyodor Tatsinets .
På baggrund af protesterne har de tjekkoslovakiske myndigheder siden 1936 tilladt brugen af E. Sabovs grammatik i skolerne .
I 1937 eskalerede problemet i en sådan grad, at der den 14. september på vegne af undervisningsministeren i Tjekkoslovakiet blev afholdt en folkeafstemning i de "russiske" (det vil sige ikke slovakiske) skoler i Subkarpatisk Rus . Forældre til børn, der havde ret til uddannelse i disse skoler, måtte vælge mellem to grammatikere: I. Pankevich og E. Sabov . 313 (73,3 %) stemmer blev afgivet til Sabov og 114 (26,7 %) til Pankevich.
Pankevich blev støttet i Verkhovyna og Hutsulshchina, Sabov blev støttet i dalen, og de stemte ikke i etniske "ikke-russiske" skoler. For eksempel i Bereznyansky-distriktet var 30 skoler for Sabov, og de resterende 30 var for Pankevich; ud af 29 skoler i Rakhiv uyezd stemte 19 på Pankevich, og på 10 skoler stemte de ikke; i Beregovsky-distriktet, ud af 20 skoler, var 5 for Pankevich, 2 for Sabov, og i 13 skoler stemte de ikke.
Fra 1937 opfatter omkring 4/5 af indbyggerne i regionen udtrykket "ukrainsk" som en henvisning til et fremmed land.
De tjekkiske myndigheder var tilfredse med resultatet af folkeafstemningen, da de mente, at de var i stand til at løse problemet på en demokratisk måde. Tilhængerne af den "traditionelle" Rusyn-grammatik, som faktisk fungerede som et værktøj til Russificeringen af Transcarpathia, var også tilfredse. Både tilhængere af integration med Ukraine og kommunistpartiet var utilfredse.
Den 17. oktober 1937 samlede pro-ukrainske aktivister og kommunister et møde i Uzhgorod , hvor A. Voloshin talte fra højre og A. Borkanyuk fra den kommunistiske side . Ved mødet blev det foreslået at stemme for at indføre studiet af det ukrainske sprog på grundlag af den østukrainske standard i alle skoler i Subcarpathian Rus . Senere, i kommunistisk tid, blev denne afstemning kaldt en "offentlig folkeafstemning".