Skole nr. 39 (Novosibirsk)

Special (kriminal) kostskole nr. 39
Grundlagt 1932
Direktør Elena Ivanovna Trutneva
Adresse Rusland , 630120, Novosibirsk , st. Foran, 19
Internet side s_39_spec.edu54.ru
Sprog engelsk

Skole nr. 39 er en særlig kriminalkostskole for børn med forskellige synshandicap. Beliggende i Leninsky-distriktet i Novosibirsk . Grundlagt i 1932.

Historie

I 1932 blev der åbnet en omfattende kostskole for blinde og svagsynede børn.

I 1941-1945 ydede et hold lærere et stort bidrag til rehabiliteringen af ​​soldater, der blev blinde under fjendtlighederne: de indførte blindeskrift og underviste i orientering. Skoleelever deltog i koncerter arrangeret for de sårede.

Siden 1958 har elever deltaget i skakturneringer i Sibirien og det russiske Fjernøsten og vundet præmier.

I 1964 deltog skolens tylpædagoger i All-Union Pædagogiske Læsninger.

I 1965 blev uddannelsesinstitutionen flyttet til en ny bygning beliggende på Fasadnaya Street, og samme år blev den en gymnasieskole.

Uddannelsesaktiviteter

Godkendelse af korrektions- og udviklingsundervisningsteknologier inden for fag som historie, litteratur, geografi. Gennemførelse af klasser på engelsk i klubben "Sprog åbner verden."

Organisering af et rådgivningscenter for forældre, brochurer fra serien Hjælp dit barn udgives til dem.

Udvikling af programmer som "Arbejde med halm", det pædagogiske og metodiske kompleks "Dyrenes verden" og "Introduktion til det sociokulturelle miljø i Novosibirsk".

Institutionen har en musikskole, hvis deltagere vandt priser ved den regionale amatørkunstudstilling blandt børn med handicap.

Der er et skolehistorisk museum. Børneorganisationen "Union of Open Hearts" blev organiseret.

Skolen deltager i den russiske konkurrence om kriminalforsorgsprogrammer.

Priser

Skolen modtog et diplom fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation for at oprette et program til det sensoriske undervisningsrum for børn med synshandicap [1] .

Noter

  1. Lamin V. A. Encyclopedia. Novosibirsk. - Novosibirsk: Novosibirsk bogforlag, 2003. - S. 975. - 1071 s. - ISBN 5-7620-0968-8 .