Umansky, Lev Iljitsj

Lev Ilyich Umansky
Fødselsdato 29. oktober 1921( 1921-10-29 )
Fødselssted Kursk , USSR
Dødsdato 13. juli 1983 (61 år)( 13-07-1983 )
Et dødssted Kostroma , USSR
Land  USSR
Videnskabelig sfære Socialpsykologi , Pædagogisk psykologi
Arbejdsplads Kursk State Pedagogical Institute , Kostroma State Pedagogical Institute opkaldt efter N. A. Nekrasov
Alma Mater Kursk Statens Pædagogiske Institut
Akademisk grad Doktor i psykologi
Akademisk titel Professor
videnskabelig rådgiver B.M. Teplov
Studerende SOM. Chernyshev
A.N. Lutoshkin
Kendt som Udvikler af det parametriske koncept for små grupper og kollektiver
Præmier og præmier
Medalje "For sejren over Tyskland i den store patriotiske krig 1941-1945" SU-medalje Tyve års sejr i den store patriotiske krig 1941-1945 ribbon.svg Jubilæumsmedalje "For Tappert Arbejde (For Military Valor). Til minde om 100-året for Vladimir Iljitsj Lenins fødsel" Lenin Komsomol-prisen
Autograf

Lev Ilyich Umansky ( 29. oktober 1921 , Kursk  - 13. juli 1983 , Kostroma ) - sovjetisk psykolog , specialist inden for social og pædagogisk psykologi. Doktor i psykologi (1969), professor (1969).

Biografi

Lev Ilyich Umansky blev født den 29. oktober 1921 i byen Kursk i en familie af ansatte [1] . Han blev tidligt forældreløs, hans moster tog sig af hans opdragelse [2] .

Han begyndte sin karriere i 1939 som rådgiver-instruktør i stationære pionerlejre i Kursk-regionen . I 1940 dimitterede han fra skole nummer 5 i Kursk.

I 1940-1945. - tjeneste i de væbnede styrker: kadet fra Chuguev Military Aviation School (i 1941 evakueret til Chimkent ), efter en ulykke under en træningsflyvning i 1942 - en elev på distriktskurserne i det centralasiatiske militærdistrikt i byen Namangan , siden 1943 - assisterende chef for et separat kompagni af den sovjetiske transportadministration i Iran ( Teheran , Tabriz ).

Efter demobilisering fra hæren i oktober 1945 forbandt han sin skæbne med Kursk State Pedagogical Institute . I to år arbejdede han som løsladt sekretær for Komsomol- udvalget . I 1947-1950. studier ved Det Historiske Fakultet, der kombinerer uddannelsesaktiviteter med opgaver som senior laborant ved Institut for Pædagogik og Psykologi, arbejdede samtidig som lærer i psykologi ved Kursk Special School of Air Force nr. 4. Fra. September 1950 til oktober 1953 - lærer i psykologi ved Pædagogisk Institut og lærer i psykologi ved grundskolen nr. 3 i Kursk [3] .

I oktober 1953 gik L. I. Umansky ind på forskerskolen ved Institut for Psykologi ved Moskvas statspædagogiske institut. V. I. Lenin (vejleder - Boris Mikhailovich Teplov ), hvis afslutning blev præget af forsvaret i 1955 af kandidatens afhandling "Erfaring i studiet af individuelle typologiske karakteristika hos børn i ældre førskolealder" [4] . Efter at have forsvaret sin ph.d.-afhandling begynder han en eksperimentel undersøgelse af problemet med organisatoriske evner hos børn. Grænserne for undersøgelsen udvides gradvist, og ikke kun førskolebørn, men også voksne bliver dens objekter.

Fra september 1955 til januar 1973, ved Kursk State Pedagogical Institute , bestod L. I. Umansky konsekvent de sædvanlige trin for en universitetsarbejder: lektor , lektor , seniorforsker, leder af afdelingen for pædagogik og psykologi, professor , leder af afdelingen af psykologi. I denne periode blev der udført et omfattende forskningsarbejde, der kulminerede med forsvaret af en doktorafhandling i 1969 om emnet "Organisatoriske evners psykologi" [5] . Den første diskussion af en doktorafhandling ved Institut for Generel, Udviklings- og Pædagogisk Psykologi (Moskva) i V. A. Krutetskys laboratorium forårsagede en række vanskeligheder i forbindelse med status for selve begrebet "organisatoriske evner", som ifølge de ideer, der eksisterede på det tidspunkt, var ikke inkluderet i kategorien klassiske evner. For at løse dette problem foreslog V. A. Krutetsky eksperimentelt at teste hypotesen om ungdomsledere - Komsomol-arrangører [2] .

I 1964 grundlagde L. I. Umansky sammen med I. A. Frenkel, A. S. Chernyshev , A. S. Krikunov et sociopsykologisk laboratorium (på frivillig basis) ved KSPI . Sammen med elever ( A.S. Chernyshev , A.N. Lutoshkin , A.S. Krikunov, I.S. Polonsky, E.I. Dymov, E.A. Shanin, E.I. Timoshchuk, etc.) skabes et socialt-psykologisk koncept for gruppen som et kollektiv, kendt som "parametrisk" [6] [ 6] 7] [8] . Hovedbestemmelserne i konceptet er udsat for omhyggelig eksperimentel forskning, herunder ved de årlige sommerlejre initieret af L. I. Umansky for de aktive gymnasieelever - lejren "Komsorg" (i dag eksisterer i Kursk-regionen som et psykologisk træningscenter for unge ledere) [9] . De første kandidatstuderende fra Lev Ilyich ( A.S. Chernyshev , A.N. Lutoshkin og andre) forsvarer med succes afhandlingsforskning i socialpsykologi , som netop er blevet inkluderet i nomenklaturen over specialiteter for videnskabelige arbejdere . I februar 1971 blev han den første leder af Institut for Psykologi ved Kursk State Pedagogical Institute, oprettet efter ordre fra Ministeriet for Undervisning i RSFSR.

I februar 1973 flyttede L. I. Umansky til Kostroma og efterlod i Kursk et brugbart videnskabeligt hold, han havde dannet, ledet af Alexei Chernyshev .

På Kostroma State Pedagogical Institute opkaldt efter N. A. Nekrasov blev han leder af en specialuddannet afdeling for psykologi, oprettede et inter-afdelings sociopsykologisk laboratorium og åbnede i 1976 en forskerskole. Sammen med dekanen for det historiske og pædagogiske fakultet A. N. Lutoshkin grundlagde han i 1973 forfatterens lejr for innovativ pædagogik for Komsomol-aktivisterne fra Komsomol-skolerne i regionen "Komsomol" (aktive til nutiden) og i 1978 - for studerende af erhvervsskolerne "Komsorg-PTU" , som samtidig fungerede som en videnskabelig og eksperimentel base for psykologisk og pædagogisk forskning [10] .

Med L. I. Umanskys aktive organiserende rolle, i september 1978, blev det første All-Union Symposium om aktuelle problemer inden for socialpsykologi afholdt i Kostroma.

Den videnskabelige skole i Umansky- Chernyshev ("Kursk-skolen") har modtaget bred anerkendelse inden for socialpsykologi [11] . I mere end 30 år er implementeringen og udviklingen af ​​professor Umanskys ideer blevet udført i et kreativt fællesskab af psykologer fra Kursk og Kostroma State Universities.

Videnskabelig aktivitet

L. I. Umanskys videnskabelige interesseområde omfattede udviklings- og uddannelsespsykologi , gruppers socialpsykologi , ledelsespsykologi . Han studerede barnets psykologi og fremhævede både de generelle træk ved aldersudvikling og deres individuelle typologiske manifestationer. Udviklede problemer med organisatorisk aktivitet og organisatoriske færdigheder.

Han foreslog et parametrisk koncept for holdets sociopsykologiske struktur , ifølge hvilket teamets væsentlige parametre kombineres i flere blokke: "social understruktur" (orientering, organisation, parathed), "personlig understruktur" (intellektuel kommunikation, følelsesmæssig kommunikation, viljekommunikation), "sociopsykologiske almene kvaliteter" (emotionelt mikroklima, reference, samhørighed, forskellige former for aktivitet i samspillet mellem individet og gruppen) og "social værdi og aktivitetsindhold". Niveauet og trin-for-trins udvikling af gruppen som et kollektiv, funktionerne i organiseringen af ​​intra-kollektive og inter-kollektive relationer bestemmes gennem repræsentationen og arten af ​​manifestationen af ​​disse parametre [6] [7] [ 8] .

For at studere problemerne med socialpsykologi - ledelse, små grupper, fælles aktiviteter, organiserede Umansky i 1965 et af de første sociopsykologiske laboratorier i landet på grundlag af Institut for Psykologi og Pædagogik ved Kursk State Pædagogiske Institut . Laboratoriet havde sin egen eksperimentelle base og begyndte at udvikle konceptet ledelse og en lille gruppe i et samarbejdsmiljø [12] .

Ud over at studere ledelsespsykologi løste L. I. Umansky de praktiske problemer med at træne ledere af ungdomshold, organiseret sociopsykologisk anvendt forskning og implementering af videnskabelige resultater i praksis af arbejdskollektiver af virksomheder og studenterorganisationer af uddannelsesinstitutioner i Kostroma-regionen.

L. I. Umansky forberedte 20 videnskabskandidater. Udgivet 160 videnskabelige artikler, herunder 3 monografier, kapitler i 9 kollektive monografier, lærebøger, en opfindelse.

Større værker

Priser og præmier

Hukommelse

Noter

  1. ↑ Umansky L. I. i "Small Kursk Encyclopedia" (FEM) . Hentet 23. juni 2011. Arkiveret fra originalen 26. juni 2015.
  2. ↑ 1 2 Chernyshev A.S. , Grebenkov N.N., Sarychev S.V., Elizarov S.G. Institut for Psykologi, Kursk State University (1971–2016) / A.S. Chernyshev. — Kursk: Kursk State University, 2016.
  3. ↑ Sarychev S. V. L.I. Umansky: På jagt efter identitet (nye kilder til videnskabelig biografi) . - Lukket aktieselskab "Universitetskaya kniga", 2021. - S. 9–11 .
  4. ↑ Umansky L. I. Erfaring i studiet af individuelle typologiske karakteristika hos børn i den ældre førskolealder // Resumé af afhandlingen for graden af ​​kandidat for pædagogiske videnskaber (i psykologi) . search.rsl.ru _ Dato for adgang: 28. september 2020.
  5. ↑ Umansky L. I. Psykologi af organisatoriske evner // afhandling ... doktor i psykologiske videnskaber. . search.rsl.ru _ Dato for adgang: 28. september 2020.
  6. ↑ 1 2 Chernyshev A.S. , Sarychev S.V. Parametrisk teori om kollektivet: skabelsens historie og udviklingstendenser  (russisk)  // Ucheny zapiski. Elektronisk tidsskrift fra Kursk State University. – 2009.
  7. ↑ 1 2 A.S. Chernyshev . Parametrisk teori om små grupper og kollektiver: indledende positioner og udviklingstendenser  (russisk)  // Psychological Journal. – 2016.
  8. ↑ 1 2 Akatov L. I. Parametrisk teori om små grupper som metodologisk, metodisk og organisatorisk grundlag for deres undersøgelse og udvikling . — Kostroma State Technological University, 2016. — S. 7-13 .
  9. ↑ A. V. Barkov. "Komsomol" og dets følgere  // Uchenye Zapiski. Elektronisk videnskabeligt tidsskrift fra Kursk State University. - 2015. - Udgave. 3(35) . — ISSN 2074-1774 .
  10. ↑ Videnskabelig skole for psykologi ved Kostroma State University: halvfjerdserne og firserne af det XX århundrede . cyberleninka.ru . Dato for adgang: 28. september 2020.
  11. ↑ Chernyshev A.S. , Zhuravlev A.L. , Drobysheva T.V. Teoretisk og praktisk oplevelse af Umansky-Chernyshev Scientific School: Historie og udsigter Chernysheva i forbindelse med hans 80 års jubilæum og 45 års jubilæum for Institut for Psykologi ved Kursk State University  // Institut for Psykologi ved Det Russiske Videnskabsakademi. Social og økonomisk psykologi. - 2016. - Vol. 1 , udgave. 4(4) . — ISSN 2542-0852 .
  12. ↑ A. S. Chernyshev , S. V. Sarychev, S. G. Elizarov, Yu. L. Lobkov, D. V. Bespalov. Socio-psykologisk laboratorium ved Kursk State University: History of Creation and Development Trends  // Psychological Journal. - 2019. - T. 40 , no. 4 . — ISSN 0205-9592 . - doi : 10.31857/S020595920005474-7 .

Litteratur

Links