Polivanova, Katerina Nikolaevna

Katerina Nikolaevna Polivanova
Fødselsdato 4. maj 1952 (70 år)( 1952-05-04 )
Fødselssted Moskva
Land  USSR → Rusland 
Videnskabelig sfære aldersrelateret psykologi
Arbejdsplads PI RAO , Moskva City Psychological and Pedagogical University , Higher School of Economics
Alma Mater MGPI dem. V. I. Lenin
Akademisk grad Doktor i psykologi
Akademisk titel Professor
videnskabelig rådgiver D. B. Elkonin
Priser og præmier Pris fra regeringen i Den Russiske Føderation inden for uddannelse

Katerina Nikolaevna Polivanova (født 4. maj 1952 , Moskva ) er en russisk psykolog , specialist inden for børneudviklingspsykologi [1] [2] . Han er ophavsmand til det oprindelige koncept om kritiske tidsaldre, der inden for rammerne af den kulturhistoriske tilgang underbygger udviklingskrisernes indre nødvendighed [3] . Også undersøgelser af teenageårskrisen, udviklingen af ​​projektaktiviteter i denne aldersperiode [4] , undersøgelser af skoleparathed af 6-årige børn [5] har vundet berømmelse . I øjeblikket er han ansat ved det psykologiske institut for det russiske uddannelsesakademi [6], medlem af den internationale psykologiske organisation ISSBD arkivkopi dateret 1. november 2011 på Wayback Machine , en ekspert fra Center for International Cooperation in Education Development (CICED) [7] . Han underviser ved Moscow State Pedagogical University og Higher School of Economics . Vinder af prisen fra regeringen i Den Russiske Føderation på uddannelsesområdet i 2007 [8] . Belønnet med medaljer. Tjelpanov 1 og 2 grader [9] .

Biografi

Katerina Nikolaevna Polivanova blev født den 4. maj 1952 i Moskva. I 1974 dimitterede hun med udmærkelse fra fakultetet for fysik ved Moskvas statspædagogiske universitet. Lenin. Specialets tema er Halvlederfysik. Siden 1974 arbejdede hun ved Forskningsinstituttet for Generel og Pædagogisk Psykologi ved Akademiet for Pædagogiske Videnskaber i USSR (senere - Det Psykologiske Institut for Det Russiske Akademi for Uddannelse). I 1983 forsvarede hun under vejledning af D. B. Elkonin sin ph.d. - afhandling "Psykologiske betingelser for dannelsen af ​​kontrolhandlinger hos yngre studerende" [10] . I 1999 forsvarede hun sin doktorafhandling i specialet 19.00.13, "Psykologisk analyse af aldersudviklingskriser (i den kulturhistoriske teoris logik) [11] . I 2005 modtog hun titlen som professor. Han er en af ​​arrangørerne af den årlige konference i Moskva "Trends in the Development of Education" [12] og den årlige konference i Krasnoyarsk "Pedagogy of Development" [13] . Han underviser ved Institut for Udviklingspsykologi ved Fakultetet for Pædagogisk Psykologi, Moscow State University of Psychology and Education. Professor ved National Research University Higher School of Economics, leder af forskningsgruppen "Modern Childhood" [14] .

Noter

  1. ↑ Ekspert online. Hvad er der galt i vores skole  (utilgængeligt link)
  2. ↑ Ikke voksne, men svindlere Arkiveret 4. september 2014 på Wayback Machine // Lærerens avis
  3. ↑ Vasilenko V. E.  Aldersrelaterede kriser i barndommen og ungdomsårene: diskutable problemer // Materialer fra den videnskabelige konference for all-russiske jubilæum (bind 3). M.: Publishing House "Institute of Psychology of the Russian Academy of Sciences", 2009. - 400 s. ISBN 978-5-9270-0170-5
  4. ↑ Forlaget "Første september". Anden notesbog. Skolevirksomhed. HVAD SKRIVER DU OM, HVAD LÆSER DU? . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 4. marts 2016.
  5. ↑ Forlaget "Første september". LÆSER AF PÆDAGOGISK LITTERATUR . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 19. juni 2015.
  6. ↑ PI RAO. Medarbejdere (utilgængeligt link) . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 4. juni 2014. 
  7. ↑ CICED Center for International Cooperation in Education Development. Eksperter (utilgængeligt link) . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 4. september 2014. 
  8. ↑ Russisk avis. Dekret fra Den Russiske Føderations regering af 2. august 2007 N 497 Moskva "Om tildeling af priser fra Den Russiske Føderations regering i 2007 inden for uddannelse" . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 2. februar 2014.
  9. ↑ MGPPU. Fælles udvidet ceremonielt møde mellem de akademiske råd i MSUPE og PI RAO (utilgængeligt link) . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 4. marts 2016. 
  10. ↑ MSUPU elektronisk katalog. Polivanova Katerina Nikolaevna - Psykologiske betingelser for dannelsen af ​​kontrolhandlingen hos yngre skolebørn . Hentet 3. april 2022. Arkiveret fra originalen 24. september 2018.
  11. ↑ MSUPU elektronisk katalog. Polivanova Katerina Nikolaevna — Psykologisk analyse af kriser i aldersudvikling . Hentet 3. april 2022. Arkiveret fra originalen 24. september 2018.
  12. ↑ Moscow Higher School of Social and Economic Sciences. Udviklingstendenser for uddannelse”. Konferencens programudvalg . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 9. oktober 2014.
  13. ↑ Allrussisk konference "Udviklingspraksis". programudvalget . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 4. september 2014.
  14. ↑ Institut for Uddannelse NRU HSE. STUDIEGRUPPE "MODERN CILDHOOD2" . Hentet 3. september 2014. Arkiveret fra originalen 3. september 2014.

Se også

Links

  Gå til Wikidata-elementet  I bibliografiske kataloger