National School of Charters

National School of Charters ( fr.  École nationale des chartes , forkortet navn: "ENC" ) er en fransk statslig institution for videregående uddannelser, der er underlagt ministeriet for højere uddannelse og videnskabelig forskning . Grundlagt i 1821 .

National School of Charters ligger i Paris i Latinerkvarteret og har specialiseret sig i historiske hjælpediscipliner . Skolekandidater: historikere, filologer, arkivarer-paleografer arbejder som kuratorer i arkiver , biblioteker eller er engageret i forsknings- og undervisningsaktiviteter. Siden 2005 har skolen uddelt en kandidatgrad og siden 2011 en doktorgrad.

På forskellige tidspunkter blev skolen ledet af de berømte franske historikere Jean-Antoine Letronne og Jules Étienne Joseph Kishra .

dannelses- og udviklingshistorie

Ideen om at skabe en specialiseret uddannelsesinstitution for arkivarer blev først udtrykt af Lasher i 1735, men blev først implementeret efter den franske revolution , da med nationaliseringen af ​​arkiverne fra den gamle ordens æra opstod spørgsmålet om deres behandling. Skolen blev oprettet i 1821 efter planen fra den berømte publicist Degerando . Tilbage i 1806 forelagde han Napoleon I en meget bredere plan for en sådan institution, men så blev planen ikke udmøntet, og først i 1821 udkom Louis XVIII 's kongelige forordning om oprettelse af "School of Charters" (École des). Charter) følger for uddannelse af arkivarer [1] .

De første professorer blev udnævnt til Abbé Lepin (Lespine), som havde været ansvarlig for afdelingen for manuskripter i Det Kongelige Bibliotek i 20 år , og Pavillet (M. Pavillet), leder af den historiske afdeling af de kongelige arkiver [1] .

Først skulle det have 12 elever, som var betroet udvælgelsen af ​​Akademiet for Indskrifter og Finlitteratur . Skolen blev uden held opdelt i 2 afdelinger: den ene - fra 6 elever forberedt til biblioteker, den anden også fra 6 elever - til arkiver. Lytterne havde ret til indholdet, og i 1823 blev det besluttet, at kurset skulle vare to år. Men et år senere blev vedligeholdelsen af ​​eleverne stoppet, skolen begyndte at falde, og undervisningen stoppede i fem år [1] .

Planen, der blev foreslået i 1828 om at genoprette Charterskolen, blev, skønt den blev godkendt af kongen, ikke til virkelighed, og en ny æra for skolen begyndte med François Guizots virksomhed som indenrigsminister, skønt kortvarig, men tilstrækkeligt til at sætte School of Charters på et ordentligt grundlag. Han forenede begge afdelinger af skolen, koncentrerede al undervisning på et sted på det offentlige bibliotek, betroede grundkurset til Lepin og inviterede Champollion-Fijac , erfaren i arkivering, til afdelingen for diplomati og palæografi . Abbé Lépine døde snart (1831), og Benjamin Guérard , en kandidat fra denne skole i 1822 [1] , blev udnævnt til leder af det elementære kursus i hans sted .

Under indflydelse af Guizot ændrede hele skolens måde sig; i 1839 dannede hendes tidligere kandidater (i alt 48 kandidater indtil 1839) sammen med sine elever et videnskabeligt selskab ved School of Charters (Société de l'Ecole royale des Chartes), hvis bureau bestod af professorer fra skolen og medlemmer af administrationen (forvaltningskommissionen) . Dette selskab begyndte at udgive "Bibliothèque de l'Ecole des Chartes" ("Library of the School of Charters"), hvis første bind blev udgivet i 1839 og fortsatte med at blive udgivet derefter. Guerard, der blev udnævnt til direktør for skolen, ledte med succes årsagen til dens udvikling: sammensætningen af ​​professorer begyndte at stige, 8 studerende begyndte at modtage stipendier på 600 francs fra regeringen . Adgang til skolen begyndte at kræve en foreløbig grad af bachelier ès lettres (svarende til graden af ​​kandidat fra det historiske og filologiske fakultet i Rusland i det 19. århundrede); kurset blev et treårigt kursus, og der blev afholdt eksamen årligt. [en]

I slutningen af ​​1840'erne blev skolens opståen noteret af kompetente personer, og da centraladministrationen af ​​alle afdelingsarkiver blev dannet i Indenrigsministeriet (1850), ved dekret af 4. februar 1850, blev Skolen for Charters fik et vigtigt privilegium : gennemførte kun et kursus på School of Charters (med titlen archiviste-paléographe), og kun i mangel af sådanne - outsidere og ved en særlig eksamen. Dette privilegium, såvel som ændringerne foretaget af direktøren for denne skole, Guerard (som forblev direktør indtil sin død i 1852; hans plads blev først overtaget af Nathalie de Vally , og siden 1868 af Leon Lacaban , og skolens aktive deltagelse i reorganiseringen (siden 1850) af hele Frankrigs arkivanliggender gav skolen betydningen af ​​en national institution.Udviklingen af ​​denne institution tvang hele det franske samfund til at være opmærksom på School of Charters; donationer strømmede ind i den, især bøger og manuskripter, og den fik sit eget ret rige bibliotek og havde et betydeligt årligt budget [ 1] .

Kandidaterne fra Charterskolen fik ikke umiddelbart monopol på arkivarernes stillinger i den offentlige sektor, men det var dem, der dannede den klassiske doktrin om fransk arkivering. I 1990 blev et projekt til modernisering af School of Charters diskuteret, men som følge af uenigheder blev der i 1991 oprettet en separat "Higher Applied School - School (Institute) of the National Treasure" [2] .

Træning

Diplom "Arkivar-paleograf"

På National School of Charters udstedes et diplom i et speciale, arkivar - palæograf . Uddannelsen under uddannelsen "Arkivar-paleograf" varer 3 år og 9 måneder. Denne ældste læseplan for skolen er gradvist blevet moderniseret siden 1960'erne. De, der bestod konkurrencen og afsluttede deres studier, havde ret til at besidde stillinger som vogtere af den nationale arv i arkiver og biblioteker. Siden 1991 har systemet for rekruttering af kuratorer ændret sig, men skolens videnskabelige prestige, især inden for historiske hjælpediscipliner, er fortsat høj. Ved afslutningen af ​​deres studier skal Chartists skrive et speciale , der giver ret til at modtage et diplom fra en arkivar-paleograf. Disse værker udgives generelt i Charter School Library-serien.

Kandidatgrad i historie og nye teknologier.

I 2005 blev kandidatuddannelsen "Historie og nye teknologier" åbnet på School of Charters. Under dette program studerer 20 studerende årligt, inklusive dem fra Historical and Archival Institute of the Russian State University for the Humanities .

• Tidsplanen for det første år af kandidatuddannelsen består af generelle og specialiserede discipliner, afhængigt af den valgte specialisering:

1. middelalderlige arkiver;
2. moderne arkiver;
3. middelalderens håndskrifter og litteratur ;
4. historie om bøger og informationsbærere (XVI-XXI århundreder);
5. kunsthistorie og arkæologi.

• På kandidatuddannelsens andet år tilbydes de studerende to typer aktiviteter ud over forelæsninger: videnskabelig forskning (skriftligt arbejde) eller skabelse af et multimedieprodukt.

Noter

1. ↑ 1 2 3 4 5 6 Arkæologiske institutter og arkæologiske skoler // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
2. ↑ Ageeva V. B. "Begrebet "national arv" i fransk arkivering af XVIII-XX århundreder", sammendrag af afhandlingen for graden af ​​kandidat for historiske videnskaber, VNIIDAD, Moskva, 2008, http://www.vniidad.ru /dissovet/Ageeva .rtf  (utilgængeligt link)

Links

• Officiel hjemmeside for National School of Charters  (fr.)