Et kollegialt universitet er en bestemt type universitet , hvor ledelsesfunktionerne er delt mellem universitetets centrale administration og administrationen af en række gymnasier , der udgør universitetet .
Et sådant universitet består af flere "indre højskoler" med varierende grad af selvstændighed, og omfatter normalt ikke "ydre læreanstalter". Udover at yde leveomkostninger kan universitetet også stå for nogle eller alle undervisningsfunktionerne. Universitetet har normalt sin egen studenterforening og studenterorganisation.
De bedst kendte eksempler på kollegiale universiteter er University of London , University of Durham , University of Cambridge og University of Oxford .
Udviklingen af kollegiale universiteter i Vesteuropa fulgte kort efter, at udviklingen af de middelalderlige universiteter sluttede Det første kollegium, der blev etableret på kollegiale universiteter, er " College of the Eighteen " ved University of Paris , grundlagt i 1180 af matematikeren John of London , kort efter hans hjemkomst fra Jerusalem [1] . Denne kendsgerning har ført til forslaget om, at oprettelsen af kollegiet var inspireret af de madrasahs , som John of London så på sine rejser, men dette anses for kontroversielt, især da videnskaberne i modsætning til madrasaherne ikke blev undervist i de tidlige parisiske colleges [2] .
Kort efter dukkede andre colleges op i Paris, herunder College of Saint Thomas ved Louvre (1186) og College of Good Children of St. Honore" (1208-9) - selv om de begge havde karakter af gymnasium frem for universitetshøjskoler [3] , såvel som forskellige klosterhøjskoler, begyndende med "College of the Dominicans" i 1217 [4] , og "College af Sorbonne" for studerende, som ikke er munke-teologer, i 1257 [5] .
På mange kollegiale universiteter er undervisningen centraliseret gennem institutter og fakulteter på universitetsniveau. Niveauet for deltagelse i universitetsundervisning på sådanne universiteter varierer: de giver muligvis ikke formel uddannelse overhovedet (f.eks. i Durham ), de giver muligvis kun visse typer lektioner til deres studerende ( Oxbridge- modellen ), de kan give nogle områder af undervisning, der også er tilgængelig på universitetet eller på fakulteter (for eksempel ved University of Toronto ), eller selv kan være ansvarlige for tilrettelæggelsen af centraliseret universitetsuddannelse (f.eks . University of Roehampton ).
Sådanne universiteter kaldes undertiden "føderale universiteter", det er universiteter, hvor undervisningsfunktionen udelukkende varetages af konstituerende colleges, som ofte har deres egne fakulteter og afdelinger. Dette er repræsenteret ved eksempler som Oxford og Cambridge (op til midten af det 19. århundrede), University of Wales fra 1893 til 2007 og University of London fra 1900.
Der er omkring 80 universiteter rundt om i verden, som er kollegiale, med "residential college"-systemer [6] .
I Australien er mange universiteter baseret på "residential college"-systemet, der ofte kombinerer uafhængige og universitetshøjskoler. Nogle universiteter har også ikke-kollegiale boliger. Kollegiale universiteter er australske universiteter såsom University of Queensland [7] , University of Tasmania [8] , University of Western Australia [9] , University of Sydney [10] , University of Melbourne [11] og University af New South Wales [12] . Monash University har lanceret et usædvanligt system af "ikke-residential colleges" for studerende, der bor uden for campus [13] .
Storbritannien har kollegiale universiteter med flere forskellige typer colleges. Nogle af dem er " listede organer" under Education Reform Act af 1988, juridisk anerkendt som "universitetsinstitutioner", mens andre ikke er [14] ; Colleges ved University of London er "anerkendte organer" , som har ret til at tildele University of London-grader og (i mange tilfælde) deres egne grader. Nogle gymnasier er juridisk uafhængige af deres moderuniversitet, mens andre ikke er det.
Kollegiale universiteter med blandet central- og højskoleundervisningUniversitetstyper _ | |
---|---|
|