Jena romantikere

Jena-skolen  er en gruppe personer fra den romantiske bevægelse , som tog form i 1796 i universitetsbyen Jena : brødrene August Wilhelm og Friedrich Schlegel , Ludwig Tieck , Novalis . De udgav magasinet Ateneum , hvor de formulerede deres eget æstetiske program. Jena-skolens aktiviteter markerede den første fase i udviklingen af ​​den tyske romantik .

Jena-romantikkens teoretiske ideer

Den vigtigste rolle i skabelsen af ​​teorien om romantisk kunst tilhørte Schlegel-brødrene. De krævede fuldstændig frihed for kunstneren. Efter Herder forsvarer Schlegels ideen om kunstens historiske udvikling, hvis moderne fase de ser i romantikken. "Romantisk poesi er progressiv universel poesi," skriver Fr. Schlegel. I sine Berlin- og Wien-forelæsninger har A.-V. Schlegel insisterer på den romantiske kunsts virkelighedsforvandlende karakter.

Frihedsprincippet, proklameret af romantikkens tyske teoretikere, betød i praksis ubegrænset individuel vilje, og i kunsten - den kreative personligheds fuldstændige vilkårlighed.

Romantisk ironi

En af de vigtige bestemmelser i æstetikken i Fr. Schlegel var teorien om romantisk ironi. I modsætning til oplysningstænkningens ensidige alvor afslørede ironien den relative værdi af livsfænomener. I denne type ironi skal "alt være en joke, og alt skal være seriøst." "Det vækker i os en følelse af umuligheden og nødvendigheden af ​​hele udsagnets fuldstændighed," skrev Fr. Schlegel.

Voksende ud af en kritisk holdning til virkeligheden førte romantisk ironi i praksis ofte til ekstrem subjektivisme, men relativitetsprincippet for eksisterende værdier og begreber bekræftet af det havde en rationel begyndelse.

I deres filosofiske søgninger vendte Yenets sig først og fremmest til Kants filosofi og kom til den konklusion, at viden først og fremmest er selverkendelse. Individet skaber sin egen verden. De forlod Kants "ting i sig selv" og vendte sig mod Fichtes ideer . Fichtes absolutte "jeg" blev fortolket af jenianerne som et individs "jeg" og betragtede det som uendeligt frit. Jena-romantikerne hævdede kunstens altafgørende betydning i universet som helhed, og centrum i dette univers var kunstnerens personlighed, som skaber verden med sin fantasis kraft.

Kort efter Novalis død i 1801 bryder Jena-gruppen op. Den erstattes af Heidelbergskolen .

Litteratur

Links