Ioffe, Jeremiah Isaevich

Jeremiah Isaevich Ioffe
Fødselsdato 1. August (13), 1891( 13-08-1891 )
Fødselssted Nizhyn , nu Chernihiv Oblast , det russiske imperium
Dødsdato 14. august 1947 (56 år)( 14-08-1947 )
Et dødssted Bulduri , USSR
Land  USSR
Videnskabelig sfære musikvidenskab
kunsthistorie
Arbejdsplads Leningrad State University
Leningrad State Institute of Theatre, Music and Cinematography
Alma Mater Leningrad Statens Pædagogiske Institut. A. I. Herzen
Akademisk grad doktor i kunsthistorie
Akademisk titel Professor
Studerende M.S. Kagan
Kendt som musikolog og kunstkritiker

Jeremiah Isaevich Ioffe ( 1. august 13. 1891 , Nizhyn , nu Chernihiv-regionen , det russiske imperium  - 14. august 1947 , Bulduri , USSR ) - sovjetisk musikolog og kunsthistoriker , teoretiker i syntesen af ​​kunst.

Biografi

Uddannet fra den filologiske afdeling af Leningrad Pædagogiske Institut. A. I. Herzen ( 1922 ). I 1923 - 1938 . undervist der, dengang ved Det Historiske Fakultet ved Leningrad Universitet , siden 1942 var han ansvarlig for afdelingen for kunsthistorie, professor. Samtidig i 1935 - 1941 . seniorforsker ved Leningrad Institut for Teater og Musik . Doktor i kunsthistorie ( 1940 , afhandling "Synthetic History of Art").

Ioffes hovedværker er viet til historien om musikalsk og dramatisk kunst, især opera : bogen "Mystery and Opera (German Art of the 16th-18th Centuries)" (1937), artiklen "From Everyday Comedy to Historical Tragedy" , som dannede grundlag for brochuren "Buffon War and Struggle for Realism in French Music of the 18th Century" (1933). I disse værker såvel som i værker af mere generel orden - bogen "The Crisis of Modern Art (litteratur, maleri, musik)" (1925) og den omfattende monografi "Kultur og Stil. System og principper for kunstsociologi. Litteratur, maleri, musik af en naturlig vare-penge-industriøkonomi" (1927), Ioffe understregede det sociale klasseaspekt af kunstens udvikling. Blandt andre værker af Ioffe er bogen Music of the Soviet Cinema. Grundlæggende om musikdrama (1938). Ifølge moderne forskere er Ioffes tværfaglige tilgang til studiet af kunsten som helhed, implementeret i hans doktorafhandling, dog af største betydning: ”Forståelse af Ioffes multidisciplinære metode bevarer ideen om kunstnerisk praksis som helhed, hvori en eller anden branche dominerer alt efter tidens krav. kreativitet" [1] .

M. S. Kagan tilhørte Ioffes elever .

Litteratur

Noter

  1. E. Andreeva. Multidisciplinær metode i det 20. århundredes kunstteori og -historie: to eksempler (fra 2004 til 1933) Arkiveret 27. februar 2008 på Wayback Machine // Art and Education. Uddannelsesmæssige aspekter af udgivelse inden for samtidskunst / Art Moscow Fair, Central House of Artists, 17.-21. maj 2006.

Links