Impressing (fra engelsk impress - to impress, leave a mark) er et begreb inden for psykologi og uddannelse.
Indtryk forstås som informationspåvirkning , tidlige og meget tidlige barndomsindtryk , der bestemmer motiverne og retningen for en persons aktiviteter for livet, former interesser, en værdiskala og, med den positive indflydelse af miljøfaktorer, fører til betydelige resultater i en område eller andet.
Resultatet af at imponere afhænger i høj grad af individets selektive modtagelighed for en sådan påvirkning. I denne henseende spilles den afgørende rolle af barnet-ungdom-ungdomsstadiet i personlighedsudviklingen, som danner værdikriterier, holdninger, forhåbninger og selvmobilisering. Indtryk ligger til grund for individets altopslugende interesser, hvilket giver en utrolig målrettethed til al menneskelig adfærd. At imponere fører enten til fremkomsten af ekstraordinære ( strålende ) evner eller til præstationer, som før de imponerede virkede utrolige, umulige.
Begrebet "indtryk" blev introduceret af V. P. Efroimson , der forstod det som livsbestemmende indtryk , der virker i en særlig følsom periode, viser sig at være meget vedholdende, ubevidst agerende gennem hele sit efterfølgende liv og bestemmer indholdet af værket af en enestående person.