| Beiyang militærskole | |
|---|---|
| Års eksistens | 1885-1900 |
| Land | Qing imperium |
| Dislokation | Tianjin |
Beiyang Militærskole ( kinesisk: 北洋 武備学堂, pinyin Beiyang wybei xuetang , pall. Beiyang ubei xuetang ) er en kinesisk militær uddannelsesinstitution etableret som en del af Qing-regeringens politik for selvforstærkning. Det var beliggende i Li Hongzhangs hovedkvarter - byen Tianjin . Ifølge dens placering kan den i en række kilder også kaldes Tianjin Military School ( kinesisk øvelse 天津武备学堂, pinyin Tianjin wubei xuetang , pall. Tianjin wubei xuetang ).
I de gamle Otte Bannertropper var officersposter arvelige. I de nye tropper (Xiang, Huai og andre hære af de tidlige militarister) var de højeste kommandostillinger folk, der rykkede frem i årene med undertrykkelse af national befrielse og bondebevægelser i 1850-1870'erne, og juniorkommandostillinger blev erstattet af mest magtfulde, modige og effektive soldater Hverken senior- eller juniorofficerer havde dog en moderne militær uddannelse. Dette skabte store vanskeligheder med kommando og kontrol - moderne våben krævede grundigere træning af kommandostaben, dog matchede de kinesiske officerer vidensmæssigt ikke engang den sædvanlige kompetente underofficer i de europæiske hære.
Da han indså dette, sendte Li Hongzhang officerer fra Huai-hæren under hans kontrol til udlandet. Ved flere lejligheder rejste små grupper af kinesiske befalingsmænd til Tyskland, efter modellen af hvis væbnede styrker Li Hongzhang ønskede at bygge sin hær. For eksempel sendte Li Hongzhang i 1877 en gruppe på 7 officerer til Tyskland, hvoraf 2 måtte tilbagekaldes for uagtsomhed og dårlig disciplin, 1 døde af sygdom, 3 gennemførte et treårigt kursus for infanteriofficerer, og kun den sidste. den ene, Wang Desheng, gennemførte ikke kun et treårigt kursus, men blev efterladt i Berlin til et særligt kursus. Da han vendte tilbage til Kina i 1881, modtog han rang af general zongbing og ledede Li Hongzhangs personlige vagt. En anden af de tysktrænede officerer, Cha Lianbiao, blev sendt til Shenjiing for at træne bannersoldater i moderne taktik.
Oplevelsen af kadetternes forretningsrejse til Tyskland afslørede en række vanskeligheder - sprogbarrieren, de høje uddannelsesomkostninger og usædvanlige klimatiske forhold. Alt dette tillod ikke den udbredte praksis med at sende kadetter til udlandet. Derfor forsøgte de at udbrede kendskabet til officerer uddannet i udlandet så bredt som muligt i Huai-hæren. Tyske regler blev aktivt oversat til kinesisk, men hovedarbejdet med træning og uddannelse af soldater i begyndelsen af 1880'erne lå hos udenlandske instruktører. Ifølge øjenvidner var Qing-officerer normalt kun til stede ved manøvrerne som tilskuere, uden at have våben med sig, og hvis de blev taget til kommando, begyndte velborede enheder straks at vakle under genopbygningen.
Selvfølgelig spillede kinesernes generelt negative holdning til militærtjeneste en stor rolle her - hvis en person havde mulighed for at gøre en civil karriere, så valgte han det bevidst. Kun dem, der ikke havde mulighed for at betale for dyr uddannelse i den konfucianske kanon og ikke havde litterære talenter, gik i militæret. I adelens og almuens øjne var disse mennesker uhøflige martinetter, uhyggelige klubber, hvis plads skulle bestemmes én gang for alle. Derudover troede man blandt folket, at militære anliggender var meget enkle i sig selv - det var nok at lære at ride en hest og skyde fra en bue og ikke være bange for døden i kamp. Denne dom kunne have været sand selv i årene med den voldsomme indbyrdes krig 1850-1864, men kampene i den fransk-kinesiske krig 1884-1885 viste hele inkonsekvensen af denne opfattelse - de kinesiske tropper, velbevæbnet med moderne våben, på trods af nogle succeser i kampe med franskmændene, viste sig ikke desto mindre ikke at være på niveau, netop på grund af kommandoens uduelige og modstridende handlinger.
Den højere kommandostab havde i modsætning til den lavere slet ikke en moderne militær uddannelse. Dette var årsagen til den dårlige kvalitet af kommandoen fra Qing-tropperne under kampene mod franskmændene og japanerne. De fleste af generalerne for de nye tropper kom fra arvelige familier af militære eller små udlejere, som støttede Manchu-regimet under Taiping-krigen. De dannede deres tropper på grundlag af de tuanlianske landlige selvforsvarsenheder , som forblev i Kina indtil etableringen af CPC's magt i 1949 og dannelsen af Kina. Kommandoen over sådanne enheder, som i virkeligheden var feudale trupper, nogle gange bevæbnet med moderne skydevåben, gik ikke ud over personligt mod og initiativ, overlegen viden om kampsport og en vis dygtighed i administration. Samtidig viste mange af generalerne sig virkelig godt i kampe, idet de var personligt modige krigere.
Efter krigens afslutning åbnede Li Hongzhang, under hensyntagen til den akkumulerede erfaring, Beiyang Military School i Tianjin, som uddannede juniorofficerer til hæren. Den første leder af skolen var Li Zonglian (kinesisk 李宗濂). Skolen havde infanteri-, kavaleri-, artilleri- og sapperafdelinger, og siden 1890 kom en jernbaneafdeling til. Der var 2 typer kurser - et femårigt kursus, hvorefter kadetten fik en officersgrad, og et kort (ca. et år), hvorefter kadetten blev frigivet i tropperne som underofficer. Kadetter til det fulde studieforløb blev accepteret i en alder af 13 til 16 år. Ved optagelsen aflagde kadetterne ed på at tjene trofast og flittigt at studere fag, ikke at forlade skolen, ikke at gifte sig og ikke at tage eksamen til en civil stilling under deres studier. I de første 3 år studerede kadetter engelsk eller tysk, matematik, mekanik, astronomi, naturvidenskab, geografi, topografi og tog kurser i kinesisk historie og klassisk litteratur. På 4. og 5. kursus studerede kadetterne artilleri, kamptjeneste, befæstning og andre militære discipliner. Kadetternes succes blev rapporteret til kejseren efter de næste eksamener.
Skolen var lille - i bedste fald før krigen 1894-1895 blev flere hundrede yngre befalingsmænd for Huai-hæren løsladt. Dette var dog et stort fremskridt i forhold til tilstanden af kommandouddannelsen før 1885. De fleste af de gamle skoleofficerer modtog kun en traditionel militær uddannelse - studerede middelalderlige militærkanoner og kampsport. Beiyang militærskole forsynede hæren med kun yngre officerer. Officerer af den gamle skole regnede ikke med dem og kaldte dem hånligt "unge opkomlinge", og de talte til gengæld ganske rigtigt om deres ældre kammerater som fuldstændige ignoranter i militære anliggender. Mellem officererne i de gamle og nye skoler var der et konstant kedelig fjendskab.
Fra tid til anden blev kadetter sendt til hærøvelse til garnisonerne i Luishunkou og Shanhaiguan , men hvis muligheden faldt ud, var de involveret i mere farlige opgaver. Så i 1891 blev en afdeling af kadetter sendt for at undertrykke sekterernes opstand i Zhehe , og i 1893 ledsagede kadetter fra Beiyang-skolen general Nie Shicheng på en farlig inspektionstur gennem Manchuriet, som vrimlede med Honghuz-bander, hvor de skulle foretage en topografisk undersøgelse af regionen.
I sommeren 1894 viste kadetterne fra Beiyang Militærskole sig at være fremragende i Korea - de udførte topografiske undersøgelser, foretog rekognoscering af området, deltog i opførelsen af befæstninger og kommanderede individuelle enheder af Qing-tropperne. Kadetterne Yu Guangxin, Zhou Xianzhang, Li Guohua og Xin Delin døde heroisk i slaget ved Songhwan den 29.07.1894.
I 1895 leverede en kandidat fra Beiyang-skolen, Feng Guozhang, som var underordnet Nie Shicheng, våben og ammunition til Qing-hærens enheder og folkemilitsen, der forsvarede Liaoyang, og overvågede også spørgsmål om kommunikation med Nie Shichengs hovedkvarter.
En af de første kandidater på skolen, Duan Qirui, efter at være vendt tilbage fra et praktikophold i Tyskland, tjente han som artilleri-instruktør i Weihaiwei-garnisonen.
I 1900 besluttede Qing-kommandoen at opløse skolens personale for at beholde personalet, men 90 kadetter nægtede at forlade skolens campus og blev tilbage for at bevogte den under kampene i Tianjin-regionen. Efter starten af den allierede offensiv mod Qing-stillingerne nær Tianjin, kom skolen under beskydning, hvilket forårsagede en stor brand. Under overfaldet, der fulgte, døde alle kadetterne og forsvarede skolen. Militærlejrens bygninger blev alvorligt ødelagt og beskadiget.
Efter afslutningen af den aktive fase af fjendtlighederne forsøgte Yuan Shikai , der ledede Beiyang-kliken , at genoprette skolen. Ruinerne blev demonteret, arbejderne forberedte steder til opførelse af fundamentet til nye bygninger, men efter underskrivelsen af den endelige protokol, der afsluttede krigen, viste det sig, at Tianjin ville blive fuldstændig demilitariseret, og alle militære og institutioner skulle forlade byen . Ideen om at genoprette skolen i Tianjin måtte opgives og flyttes til Zhili-provinsens provinscenter - byen Baoding. I 1902 blev Baoding Military School åbnet i Baoding, efterfølgeren til Beiyang Military School, som blev smedjen for personel for Beiyang-hæren og rygraden i Beiyang-kliken.
Beiyang Military School tjente som en smedje af personale for det republikanske Kina. Mange officerer, der dimitterede fra Beiyang-skolen og deltog i den kinesisk-japanske krig, indtog efterfølgende fremtrædende stillinger i den kinesiske regering, og en række generaler, der kom fra Beiyang-skolen, blev endda præsidenter og premierministre i Republikken Kina.
Kinas præsidenter :
Militære og politiske personer :