Bloomer, Herbert
Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 11. august 2020; checks kræver 3 redigeringer .| Herbert Bloomer | |
|---|---|
| Herbert Blumer | |
| Fødselsdato | 7. marts 1900 |
| Fødselssted | St. Louis , USA |
| Dødsdato | 13. april 1987 (87 år) |
| Et dødssted |
|
| Land | USA |
| Videnskabelig sfære | sociologi , socialpsykologi |
| Arbejdsplads | University of Chicago (1925-1952), UC Berkeley (1952-) |
| Alma Mater | University of Chicago |
| videnskabelig rådgiver | George Herbert Meade |
| Studerende |
Randall Collins Anselm Strauss |
| Kendt som | grundlægger af skolen for symbolsk interaktionisme |
| Priser og præmier | Award for a Career of Distinguished Scholarship (1983) |
 Citater på Wikiquote | |
Herbert Bloomer ( 7. marts 1900 , Saint Louis , USA – 13. april 1987 ) var en amerikansk sociolog og socialpsykolog . Chefredaktør for American Journal of Sociology (1940-1952). Grundlægger af Chicago School of Symbolic Interactionism .
Biografi og videnskabelige synspunkter
I 1925-1952 arbejdede han ved University of Chicago , hvor han overtog pladsen som sin lærer J. G. Mead , siden 1952 - ved University of California i Berkeley . I 1955 fungerede han som præsident for American Sociological Association .
Bloomer hævdede, at betydningen af ethvert begreb (objekt) udelukkende opstår i selve den sociale interaktion og ikke er bestemt af objektets egenskaber. Et objekt er, hvad det betyder i forventet og faktisk social interaktion, og for at forstå en gruppes liv må man identificere dens objekters verden i forhold til gruppens betydninger.
"I ikke-symbolsk interaktion reagerer mennesker direkte på hinandens gestus og handlinger; i symbolsk interaktion fortolker de hinandens gestus og handler på grundlag af de betydninger, der opnås i interaktionsprocessen." (Citeret af G. M. Andreeva, N. N. Bogomolova, L. A. Petrovskaya. Symbolsk interaktionisme // Socialpsykologi: Læser: Lærebog for universitetsstuderende / Udarbejdet af E. P. Belinskaya, O. A. Tikhomandritskaya . - M: Aspect Press, 2003. - S. 1152 . 7567-0236-9 )
Bloomers metodiske tilgang antydede en præference i studiet af meningsfulde begreber, ikke operationelle.
Han udpegede fem stadier i dannelsen af en kollektiv idé om et socialt problem:
- fremkomsten af et socialt problem
- legitimering af problemet
- mobilisering af handling i forhold til problemet
- udarbejdelse af en formel handlingsplan
- transformation af den officielle plan i løbet af dens empiriske implementering.
Bloomer tilhørte Chicago School of Symbolic Interactionism ( Anselm Strauss , Tamotsu Shibutani). En anden gren af symbolsk interaktionisme, den såkaldte. "Iowa School", blev ledet af professor ved University of Iowa M. Kuhn (sammen med T. Partland), som var i mindre ortodokse positioner i fortolkningen af arven fra J. G. Mead end Bloomer.
"Den første er karakteriseret ved en interesse for det proceduremæssige aspekt af interaktion, på tidspunktet for dannelsen af sociale ting og fænomener, for den anden - en vægt på studiet af stabile," bliver "symbolske strukturer." ( [Ionin L. G. ] Symbolsk interaktionisme // Moderne vestlig sociologi: Ordbog. - M .: Politizdat, 1990. - C. 310. ISBN 5-250-00355-9 )
Tæt på traditionen for symbolsk interaktionisme er også den sociodramatiske retning (K. Burke, I. Hoffman , H. Dunken) og værket af Howard S. Becker, forfatteren til "stigmatiseringsteorien".
Bibliografi
Engelsk bibliografi
Bibliografi over G. Bloomers værker på The Mead Project, hvor hans tekster også er tilgængelige.
- Film og opførsel (1933)
- Film, kriminalitet og kriminalitet (1933)
- Den menneskelige side af social planlægning (1935)
- New York, Prentice Hall (1937)
- Kritik af forskning i samfundsvidenskaberne: en vurdering af Thomas og Znanieckis "Den polske bonde i Europa og Amerika" (1939)
- Symbolsk interaktionisme: perspektiv og metode (1969)
- Kenneth Baugh, Jr. Herbert Blumers metode. 1990. ISBN 0-521-38246-7
Russisk bibliografi
- Bloomer, G. Samfundet som et symbolsk samspil ( .doc ) // Modern Foreign Social Psychology: Texts / Red. T. M. Andreeva, N. N. Bogomolova, L. A. Petrovskaya. - M .: Forlag ved Moscow State University, 1984. - S. 173-179.
- Bloomer, G. Kollektiv adfærd / Pr. D. Vodotynsky // Amerikansk sociologisk tankegang: Tekster / Komp. E. I. Kravchenko; under V. I. Dobrenkov. - M .: Publishing House of Moscow State University, 1994. - S. 90-115. ISBN 5-211-03099-0 - Pr. Blumer H. Kollektiv adfærd. Kapitel. XIX—XXII / Ny oversigt over sociologiens principper. - NY, 1951. - S. 167-221.
- Bloomer, G. Sociale problemer som kollektiv adfærd / Pr. I. Yasaveeva // Modernitetskontekster-II: Faktiske samfunds- og kulturproblemer i vestlig socialteori: Læser / Comp. og generelt udg. S. A. Erofeeva; 2. udg., tilf. og omarbejdet. - Kazan: Publishing House of Kaz. un-ta, 2001. - (TEMPUS (TACIS) program). - S. 150-159. ISBN 5-7464-0681-3
- Bloomer, G. Symbolsk interaktionisme. / Per. A. Korbut. - M .: Elementære former, 2017. - 346 s. ISBN 978-5-9500244-1-2
- Fotev, G. Herbert Bloomer: Symbolsk interaktionisme // Contemporary American Sociology. - S. 146-156.
- Hammersley, M. Begrebets problem: Herbert Bloomer om forholdet mellem begreber og fakta // Social and Humanitarian Sciences. Indenlandsk og udenlandsk litteratur: RJ. Ser. 11, Sociologi. - 1993. - Nr. 1. - S. 10-15.
 Tematiske steder | ||||
|---|---|---|---|---|
| Ordbøger og encyklopædier | ||||
| ||||