Shaimukhametova, Lyudmila Nikolaevna

Lyudmila Nikolaevna Shaimukhametova
Fødselsdato	12. november 1951 (70 år)( 1951-11-12 )
Fødselssted	Sverdlovsk , russisk SFSR , USSR
Land	USSR → Rusland
Videnskabelig sfære	musikforsker , musikpædagog
Arbejdsplads	Ufa State Academy of Arts. Zagira Ismagilova
Alma Mater	Ural State Conservatory opkaldt efter M. P. Mussorgsky
Akademisk grad	doktor i kunsthistorie
Akademisk titel	Professor
Studerende	A. I. Asfandyarova
Præmier og præmier
Mediefiler på Wikimedia Commons

Lyudmila Nikolaevna Shaimukhametova (f. 12. november 1951 , Sverdlovsk ) - sovjetisk og russisk musikolog , musiklærer , doktor i kunst (2001), professor (2001), hædret kunstarbejder i Den Russiske Føderation (2007) og Hviderusland (2001), chefredaktør for tidsskrifterne " Problemer musikvidenskab " og "Kreativ undervisning i børns musikskole" [1] , udvikler af en af ​​de videnskabelige retninger inden for musikalsk semantik [2] [3] [4] , videnskabelig direktør for Laboratoriet for Musikalsk Semantik [5] .

Uddannelse og faglige aktiviteter

Hun dimitterede fra den historiske og teoretiske afdeling af Ural State Conservatory. M. P. Mussorgsky i 1976. I 1994 forsvarede hun sin ph.d.-afhandling om emnet "Migrerende intonationsformel og den semantiske kontekst af et musikalsk tema" (arbejdet blev udført ved Institut for Musik ved Det Russiske Institut for Kunsthistorie ). Studievejlederen var Doctor of Arts, professor M. G. Aranovsky [6] . Forsvaret af hans doktorafhandling om emnet "Semantiske processer i det musikalske tema" fandt sted den 23. juni 2000 på Statens Institut for Kunststudier .

Siden 1978 har han arbejdet ved Institut for Musikteori ved Ufa State Institute of Arts . Fra 1983 til 1990 var hun leder af Institut for Musikteori . Fra 1989 til 1990 havde hun stillingen som vicerektor for akademisk og videnskabeligt arbejde ved Ufa State Institute of Arts. Siden 2001 har hun været leder af Forskningslaboratoriet for Musikalsk Semantik.

I 2007 blev hun chefredaktør for det russiske specialtidsskrift "Problems of Musical Science". Siden 2008, på grundlag af Laboratory of Musical Semantics fra Ufa State Academy of Arts, oprettet af hende [2] [7] , organiserede L. N. Shaimukhametova [1] udgivelsen af ​​den kvartalsvise videnskabelige og metodiske bulletin fra Laboratory of Musical Semantik "Creative Education in Music School" [1] [8] (Supplement til tidsskriftet "Problems of Musical Science").

Videnskabelige og organisatoriske bidrag

Lyudmila Nikolaevna Shaimukhametova er forfatter til adskillige værker inden for musikpædagogik, teoretiske og anvendte problemer inden for musikalsk semantik [5] [9] . Forfatterens koncept for semantisk analyse af en musikalsk tekst af L. N. Shaimukhametova bruges i dag i nogle musikalske uddannelsesinstitutioner i Rusland og i udlandet [10] [4] [7] [11] .

L. N. Shaimukhametova skabte og ledede forskningslaboratoriet for musikalsk semantik [7] [2] , hvor der under hendes videnskabelige vejledning blev udarbejdet 12 kandidat- og 3 doktorafhandlinger [12] , som afspejlede forskellige problemstillinger inden for teoretisk og praktisk musikvidenskab, og som blev præsenteret med succes. og forsvaret i afhandlingsråd ved forskellige konservatorier og kunstuniversiteter i Rusland ( Moskva , Rostov-on-Don , Novosibirsk , Saratov , Magnitogorsk ) [13] . I laboratoriet, under ledelse af L. N. Shaimukhametova, blev mere end 50 lærebøger, metodologiske udviklinger til træningskurser, forfatterprogrammer forberedt til trykning og udgivet [14] ; den periodiske videnskabelige og metodiske bulletin fra Laboratory of Musical Semantics "Creative Education in Children's Music School" udgives [15] .

Siden 1999 har L. N. Shaimukhametova været forfatter [14] og leder af russiske og republikanske seminarer "Musikalsk sprog, tale, tænkning", kreative festivaler om problemerne med ikke-traditionel ensemblemusikproduktion ("From Baroque to Jazz", 1997- 2002; "Lad os spille sammen", 1999-2003; "Dialogues in Oral Musical Speech", 2000-2005; "Modern Science for a Practitioner", 2010-2012). [fjorten]

I 2003 introducerede L. N. Shaimukhametova i uddannelsesprocessen projektet, hun udviklede "Creative Education - XXI Century" af specialet "Musicology" med en dybdegående undersøgelse af specialiseringen "Teacher of Children's Music School" [16] .

L. N. Shaimukhametova var arrangør [14] af All-Union Scientific and Practical Seminar "Art, Science, Technology: Ways of Conjugation" ( Ufa , 1990), den III All-Russian Scientific and Practical Conference "Musical Content: Science and Pedagogy" " (Ufa, 2004); deltog i IV International WMA Symposium ( Berlin , 2003), semiotiske konferencer i Rusland ( Moskva , 2000; Rostov-on-Don , 2006; Astrakhan , 2007); arbejdede som formand for juryen for republikanske konkurrencer af metodologiske værker af lærere fra sekundære skoler og børnemusikskoler i Republikken Belarus (2000, 2003-2005). [fjorten]

Lærebøger til universiteter og andre uddannelsesinstitutioner, skrevet af L. N. Shaimukhametova, er markeret af Den Russiske Føderations Kulturministerium som innovative projekter. [17]

Vigtigste videnskabelige værker

Se [5]

Monografier og andre værker om musikalsk semantik

• Semantisk analyse af det musikalske tema. Lærebog for universiteter for kunst og kultur / LN Shaymukhametova. - M .: Det russiske musikakademi. Gnesinykh, 1999.
• Migrering til national formel og den semantiske kontekst af det musikalske tema: Monografi. - M .: Statens Institut for Kunststudier, 1999.
• Semantiske processer i sonaters tematik af D. Scarlatti/Shaimukhametova L.N., Selivanets N.G., Ufa, 1998.
• Reintonation som en måde at løse elementære kunstneriske problemer på i harmoniens forløb // Spørgsmål om optimering af uddannelsesprocessen på et musikuniversitet: Lør. tr. - M: RAM im. Gnesinykh, 1993. - Udgave. 125.
• Nogle måder at organisere spændinger på i en musikalsk tekst (på eksemplet med J.-S. Bachs værker) // Lyd, intonation, proces: Lør. tr. - M .: RAM im. Gnesinykh, 1998. - Udgave. 148.
• Semantik af den musikalske dialog af klaverværker af vesteuropæiske komponister fra det 17.-18. århundrede. // Semantik af den gamle urtekst: Lør. tr. - Ufa: RIC UGII, 2002.
• Migrering til national formel og den semantiske kontekst af det musikalske tema. // Musikvidenskabens problemer, 2011. Nr. 2.
• Semantisk analyse i en udøvende musikers arbejde; Teaterdialog i det klassiske musikalske tema // Musikalsk tekst og performer: Lør. tr. - Ufa: RIC UGAI, 2004.
• Musikalsk indhold som praktisk semantisk problem // Musikalsk indhold: videnskab og pædagogik: Lør. tr. - M. - Ufa: RIC UGAI, 2005;
• Semantisk analyse af det musikalske tema // Musikalsk indhold: naturvidenskab og pædagogik: Lør. tr. - Ufa: RIC UGAI, 2005.
• Semantisk analyse af den musikalske tekst (om udviklingen af ​​det problematiske forskningslaboratorium for musikalsk semantik) // Musikvidenskabens problemer / Rossiyskiy nauch. specialisering magasin. - 2007. Nr. 1.
• Instruktionsskrifter af I.-S. Bach for clavier i praksis med undervisning i kreativ musikfremstilling /Medforfattere. G. Yusufbaeva. - Ufa: UGII, 1998.
• Rollespil i klaverklassen. Plots af musikfremstilling i dansestykker fra den vesteuropæiske barok: En lærebog for børns kunstskole med en videoapplikation / Shaimukhametova L. N., Trunina L. S., Bolshakova T. S. / Shaimukhametova L. N. Forfatterens projekt Z. Ismagilova, 2013.
• At lege med læreren: en lærebog for begyndere pianister / Shaimukhametova L. N., Tsareva E. Yu. Zagira Ismagilova, 2013.

Forfatterens programmer

• Grundlæggende om musikalsk intonation: Program for klaverafdelinger på universiteter. - Ed. 2., rettet. og tilføje. - Ufa: RIC UGAI, 2003 (certificeret af Den Russiske Føderation).
• Moderne musikalske og pædagogiske systemer: Program for studerende. musik universiteter med en uddannelse i musikvidenskab. - Ufa: RIC UGAI, 2003 (mærket af Forsvarsministeriet i Republikken Belarus).
• Ansvarlig, videnskabelig redaktør og kompilator af interuniversitetssamlinger af artikler og lærebøger (over 5000 trykte ark). Nogle af dem:
• Spørgsmål om poetik og semantik af musikteksten: Interuniversitet. Lør. Kunst. / RAM dem. Gnesins. - M., 1998. - Udgave. 150; Lyd, intonation, proces: Interuniversitet. Lør. Kunst. / RAM dem. Gnesins. - M., 1998. - Udgave. 148.
• Historiske og teoretiske problemer inden for musikvidenskab: Interuniversitet. Lør. Kunst. / RAM im. Gnesins. - M., 1999. - Udgave. 156.
• Et musikværks kunstneriske verden: Lør. Kunst. / LMS. - Ufa: RIC UGII, 2001.
• Ekstramusikalske komponenter i komponistens tekst: Lør. Kunst. / LMS. - Ufa: RIC UGII, 2002.
• Semantik af den gamle urtekst: Lør. Kunst. / LMS. - Ufa: RIC UGII, 2002.
• Musikalsk tekst og performer: Lør. Kunst. / LMS. - Ufa: RIC UGAI, 2004.
• Musikalsk indhold: videnskab og pædagogik. - Ufa: RIC UGAI, 2005.
• Bashkir Musical Literature: A Textbook for Middle and High School Musical Schools / Under generel redaktion af prof. L.N. Shaimukhametova. - Ufa: RUMC, 2005.
• Musiktekstens poetik og semantik. Program for musikvidenskabelige afdelinger ved musikuniversiteter. Ufa, 2011.

Lærebøger med frimærker fra Kulturministeriet i Den Russiske Føderation og Republikken Hviderusland

• Intonationsetuder i klaverklassen. Rollespil og opgaver i komposition (baseret på klavermusik fra vesteuropæiske komponister fra det 17.-18. århundrede): Lærebog / Medforfatter. P. Kirichenko / LMS. - Ufa: RIC UGII, 2002.
• Serie "6 tematiske studienotesbøger" / Medforfatter. R. Kh. Islamgulov, tegninger af R. Sh. Shaimukhametov: "Sound Colors of Music", "Sound, Rhythm and Fantasy", "Professor Giraffe's Forest School", "Dynamic Transformations of Sound", "Merry Intervals", "Sound" og Tempo, eller Hvem bevæger sig. - [Ufim. stat Institute of Arts], 16 s., [2] l. ill., noter, Ufa: RIC UGII, 1997-2004 (certificeret af RF MK).
• Klokker. Semantik i solfeggio lektioner: Metode. udviklinger, tegninger af R. Sh. Shaimukhametov; - Ufa: RIC UGII, 1999-2004. - Problem. 1-4; (certificeret af RF MK).
• Musik grundbog / Medforfatter. R. Kh. Islamgulov, tegninger af R. Sh. Shaimukhametov; - Ufa, 2000.
• At lære af grundbogen: Metode. anbefalinger til lærebogen "Musikalsk grundbog i spil, billeder, gåder" (med lektionsudvikling) til begyndelsen. musikskoleklasser. - RIC UGAI, 2005.
• Program om emnet "Solfeggio" for børns musikskole (første studieår). - Ufa: RIC UGAI, 2006.

Medlemskab og arbejde i kreative organisationer

• Medlem af International Word and Music Association (WMA) (2005). [atten]
• Vicepræsident for det russiske laug af musikologer (2010).
• Medlem af to republikanske kommissioner for tildeling af statspriser inden for litteratur og kunst under præsidenten for Republikken Belarus.
• Videnskabelig redaktør af UGII Editorial Council.
• Medlem af afhandlingsrådet for Magnitogorsk statskonservatorium. [13]
• Siden 2002 har han været næstformand for Rådet for Kultur og Kunst ved Videnskabsakademiet i Republikken Bashkortostan (humanitær afdeling).
• Gentagne gange (2000-2005) blev hun udnævnt til formand for juryen for de republikanske konkurrencer af metodiske værker af lærere fra musikskoler og gymnasier.

Ærestitler og priser

• Hædret kunstarbejder i Den Russiske Føderation (2007). [19]  - For tjenesteydelser inden for kunst
• Æret kunstarbejder i Republikken Bashkortostan (2001) [20]  - For gode tjenester inden for musikalsk kunst
• Æresdiplom fra Den Russiske Føderations Kulturministerium (1992).
• Æresdiplom for Videnskabsakademiet i Republikken Bashkortostan (1998).
• Æresdiplom fra det russiske videnskabsakademi "For et stort bidrag til udviklingen af ​​indenlandsk videnskab" (2002).
• Æret arbejder for videnskab og uddannelse (2012).
• Tilsvarende medlem af det russiske naturvidenskabsakademi (RANE) (2012).
• Ærestitel af RAE "Grundlægger af den videnskabelige skole" (2012). [21]
• RANH Diploma "Golden Department of Russia" (serien "Golden Fund of National Science") (2012).
• Æresdiplom og guldmedalje fra European Scientific and Industrial Chamber. (2012). [22]

Noter

1. ↑ 1 2 3 "Kreativ undervisning på Børnemusikskolen". Hjemmeside for Laboratory of Musical Semantics.
2. ↑ 1 2 3 Kholopova V. N. Indledning. juni 2005. Arkiveret kopi af 7. januar 2014 på Wayback Machine // Theory of Musical Content: Uch. godtgørelse. - 1. udg. - St. Petersburg: Planet of Music, 2006. - ISBN 5-8114-0600-2
   "... Dens retning blev udviklet af Laboratory of Musical Semantics under vejledning af professor L. N. Shaimukhametova ... "
3. ↑ Savvina L. V. Lydorganisation af musik fra det XX århundrede som genstand for semiotik . Afhandling til graden Doctor of Arts; Saratov State Conservatory (Academy) opkaldt efter L. V. Sobinov, 2009
   . 3. Ismagilov, ledet af doktor i kunsthistorie, professor L. Shaimukhametova.
4. ↑ 1 2 Kazantseva L.P. Videnskabelige læsninger om musikalsk indhold // Astrakhan State Conservatory . Magasinet "Kamerton", nr. 7. (forfatter - Doctor of Arts, Professor)
   "I vores tid tiltrækker problemet med musikalsk indhold mange forskere. Men måske udvikler det sig mest frugtbart i tre virkelig eksisterende videnskabelige skoler - Moskva, Ufa (ved "Laboratoriet for musikalsk semantik") og Astrakhan-Volgograd.
5. ↑ 1 2 3 Link til siden for Ufa State Academy of Arts, som viser værker af L. N. Shaimukhametova (utilgængeligt link) . Hentet 2. december 2012. Arkiveret fra originalen 12. december 2013. (ubestemt) 
6. ↑ Semantiske processer i det musikalske tema (emnet for afhandlingen og abstrakt om den højere attestationskommission 17.00.02, Doctor of Arts i form af en videnskabelig rapport Shaimukhametova, Lyudmila Nikolaevna)
7. ↑ 1 2 3 Musical Content Theory Arkiveret 5. juni 2016 på Wayback Machine . Kompendiumprogram for musikuniversiteternes historisk-teoretisk-komponerende afdelinger / Komp. V. N. Kholopova. - M .: Videnskabeligt og forlagscenter "Moscow Conservatory", 2009. - 24 s.
   "Med hensyn til videnskabelige og pædagogiske termer blev der dannet tre hovedcentre: i Moskva under tilsyn af V. N. Kholopova, i Astrakhan under ledelse af L. P. Kazantseva, i Ufa under regi af L. N. Shaimukhametova (inklusive Laboratoriet for Musikalsk Semantik på Ufa Academy of Arts)".
8. ↑ "Kreativ læring på musikskolen" Arkiveksemplar dateret 7. januar 2014 på Wayback Machine  - videnskabelig og metodisk bulletin fra Laboratory of Musical Semantics ved Ufa State Academy of Arts. Kvartalsvis supplement til det russiske specialtidsskrift "Problems of Musical Science".
9. ↑ Kholopova V. N. Musikalsk indholdsteori som videnskab  (utilgængeligt link) // hjemmeside for Gnessin Russian Academy of Music (artikel offentliggjort i tidsskriftet Problems of Musical Science. / 2007 - Nr. 1. - S. 15-24).
10. ↑ Shaimukhametova L. N. Semantisk analyse af den musikalske tekst  (utilgængeligt link) // Rostov State Conservatory (Academy) opkaldt efter. S.V. Rachmaninov.
11. ↑ Ziele und Methoden Arkiveret 6. januar 2014 på Wayback Machine // Musiklehranstalt SPIELSTATT, Wien. (websted for Wiener Musikskole)
12. ↑ Se "Laboratory of Musical Semantics" Arkivkopi dateret 12. december 2013 på Wayback Machine  - link til siden for Ufa State Academy of Arts, som viser værker af ansatte og kandidater fra laboratoriet
13. ↑ 1 2 Sammensætningen af ​​afhandlingsrådet for Magnitogorsk State Conservatory (Academy) opkaldt efter. M. I. Glinka (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 26. november 2012. Arkiveret fra originalen 7. januar 2014. (ubestemt) 
14. ↑ 1 2 3 4 5 Information på hjemmesiden for Ufa State Academy of Arts (utilgængeligt link) . Hentet 2. december 2012. Arkiveret fra originalen 12. december 2013. (ubestemt) 
15. ↑ [www.famous-scientists.ru/gold/1272 Shaimukhametova Lyudmila Nikolaevna] // Encyclopedia Forskere fra SNG-landene og nabolandene
16. ↑ Shaimukhametova L. N. et al. "Om den videnskabelige udvikling af det problematiske forskningslaboratorium for musikalsk semantik" Arkivkopi dateret 7. januar 2014 på Wayback Machine . Samling af artikler dedikeret til 80-årsdagen for M. G. Aranovsky. Statens Institut for Kunststudier. - M .: "Komponist", 2009. - ISBN 5-85285-326-7
17. ↑ Brev fra Den Russiske Føderations vicekulturminister nr. 7541-01-58 / 32 dateret 19.11.2003
18. ↑ Lyudmila Nikolaevna Shaimukhametova på webstedet for The International Association for Word and Music Studies (WMA). (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 26. november 2012. Arkiveret fra originalen 7. januar 2014. (ubestemt) 
19. ↑ Dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation af 04/09/2007 N 456 om tildeling af den ærefulde titel: "ÆREDE KUNSTNER AF DEN RUSSISKE FEDERATION" Shaimukhametova Lyudmila Nikolaevna - Leder af Laboratoriet for Musikalsk Semantik ved Forbundsstatens Høje Uddannelsesinstitution Professionel uddannelse "Ufa State Academy of Arts opkaldt efter Zagir Ismagilov", Republikken Bashkortostan.
20. ↑ Dekret fra præsidenten for Republikken Bashkortostan "Om tildeling af ærestitlen "Ærede kunstner i Republikken Bashkortostan" L. N. Shaimukhametova" (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 24. november 2012. Arkiveret fra originalen 7. januar 2014. (ubestemt) 
21. ↑ L. N. Shaimukhametova blev tildelt ærestitlen "Founder of the Scientific School" (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 12. december 2012. Arkiveret fra originalen 7. januar 2014. (ubestemt) 
22. ↑ Institut for Uddannelse og Kultur i European Scientific and Industrial Chamber tildelte kvalitetsdiplomet til Research Laboratory of Musical Semantics ved Ufa State Academy of Arts. Zagira Ismagilov og den berømte russiske videnskabsmand og lærer Shaimukhametova Lyudmila Nikolaevna for hendes pædagogiske aktivitet og store bidrag til musikteori. Lyudmila Nikolaevna udviklede sit eget koncept for den semantiske analyse af en musikalsk tekst, hvilket bragte hende international anerkendelse. Arkiveret fra originalen den 31. oktober 2013.

Links

• [famous-scientists.ru/13371 Lyudmila Nikolaevna Shaimukhametova] på webstedet "Famous scientists"
• Laboratorium for musikalsk semantik