Kharkov Institut for Nationaløkonomi ( HINH, INHOS ) | |
---|---|
Kharkiv Institute of National Domination | |
Stiftelsesår | 1920 - 1930 |
Afslutningsår | 1930 |
Omorganiseret | Kharkov Engineering and Economic Institute |
Omorganiseringens år | 23. september 1930 |
Type | stat |
Rektor | Kustolyan E. A. (1930) |
Beliggenhed | Ukraine ,Kharkiv |
Juridisk adresse | st. Pushkinskaya, 81 |
Kharkov Institute of National Economy - en højere økonomisk uddannelsesinstitution, der opererede i Kharkov i 1920-1930. Oprettet som et resultat af omorganiseringen af Kharkov Commercial Institute . Ved omlægningen i 1930 blev det opdelt i en række filialuniversiteter, inkl. Kharkiv Engineering and Economic Institute (nu Kharkiv National Economic University opkaldt efter S. Kuznets ).
I 1920 blev Kharkov Commercial Institute frataget sin bygning, videnskabelige bibliotek, laboratorier og udstyr og omdannet til et institut for den nationale økonomi. Det juridiske fakultet ved Kharkov Universitet , også udsat for likvidation og omdannet til et institut for offentlig uddannelse, blev overført til dets sammensætning. Instituttets akademiske selvstyre blev afviklet. Ledelsen af universitetet blev varetaget af den udpegede administration ledet af rektor og den politiske kommissær.
Universitetet blev ledet af P. I. Fomin (1920-1923), Ya. A. Sokolin (1923-1926), L. I. Velichko (1927-1928), E. A. Kustolyan (1929-1930) gg.).
I 1921-1922. Instituttet havde til huse i et tidligere jødisk almuehus på gaden. Kulikovskaya, 3. Ekstremt vanskelige økonomiske forhold førte til et midlertidigt ophør af aktiviteter.
I 1923 blev bygningen af en handelsskole på gaden overført til instituttet. Pushkinskaya, 81, hvilket skabte betingelserne for genoptagelse af normalt arbejde. Uddannelsesenheder blev genskabt - klasseværelser, afdelinger, seminarer. Videnskabelig aktivitet genoplivet. I de første post-revolutionære år var 90 % af HCI-eleverne HCI-elever med et ret højt uddannelsesniveau.
På trods af den organisatoriske opdeling af videnskab og videregående uddannelse i den ukrainske SSR , HINH, gennem indsatsen fra prof. P. I. Fomina , bevarede muligheder for forskningsarbejde. Instituttet samarbejdede tæt med forskningsafdelingerne i VUAN - Institut for Verdensøkonomi (Prof. P. I. Fomin ) og Institut for International Law (Prof. N. I. Palienko ). På instituttet var der en undersøgelse af Donets-bassinet.
I 1923 blev prof. P. I. Fomin blev afløst som rektor af partifunktionær Sokolin.
I løbet af et årti har forberedelsesniveauet for studerende, der kommer ind på instituttet, været støt faldende. I forbindelse med politikken om "proletarisering" af de videregående uddannelser er andelen af utilstrækkeligt forberedte studerende, der er indskrevet i henhold til de sovjetiske organisationers ordrer, støt steget. Medlemskab af partiet gjorde det muligt at nyde godt af fordele for studieafgifter, for at få et prestigefyldt job efter endt uddannelse. Politiseringen af instituttet steg. De studerende var involveret i politiske kampagner, involveret i aktiviteterne i parti-, Komsomol- og fagforeningsudvalg. Der var en stærk trotskistisk opposition på instituttet. Kontingentet af studerende blev systematisk testet i løbet af partiudrensninger.
Det meste af de studerendes tid gik med bijob. I 1927 modtog 61,2 % af de studerende, der havde den nødvendige "sociale baggrund" og partimedlemskab, et stipendium [1] . Antallet af "evige studerende", der ikke afsluttede deres studie til tiden, steg. Uddannelsesprocessens disciplin var lav. Lave lønninger tvang lærere til at søge yderligere indtjening og formelt behandle klasser, hvilket reducerede kravene til eleverne. Samtidig var HINCH den største og mest prestigefyldte institution for videregående uddannelse i Ukraine, som havde ry som et universitet, der uddanner "røde direktører" [2] .
Med industrialiseringspolitikkens begyndelse blev de negative processer i instituttet mere akutte. Elever og lærere følte sig desorienterede. Der var aktive diskussioner om profilen af uddannelsesspecialister på instituttet.
Den moralsk nedbrudte ( alkoholisme ) partifunktionær L. I. Velichko, som blev udnævnt til rektor i 1927, var ikke i stand til at udvikle et koncept til at ændre uddannelsesprocessen og omsætte den i praksis. Ledelsen af Glavprofobr fra Folkets Uddannelseskommissariat for den ukrainske SSR havde heller ikke sit eget syn på institutionens rolle i de skiftende forhold. Ukraines folkekommissariat for uddannelse viste sig at være "en bremse for gennemførelsen af instituttets rimelige forslag."
I 1929-1930 blev en elev af prof. P. I. Fomina E. A. Kustolyan. Under hans ledelse blev der foretaget en række ændringer. Det Økonomiske Fakultet blev afviklet, uddannelsen på Industri-, Handels- og Finans- og Bankfakultetet startede fra 1. år. I det industrielle fakultets studieordning, hvor de nu uddannede sig i profilen som ingeniør-økonom, steg andelen af særlige og tekniske discipliner. Læseplanerne for de kommercielle, finansielle og statistiske fakulteter blev revideret under hensyntagen til kravene fra de nationaliserede grene af den nationale økonomi. Det Juridiske Fakultet blev "økonomiseret" - i stedet for uddannelsesprofiler for ansatte i anklagemyndigheden og advokatbranchen blev der uddannet medarbejdere i "statsapparatet" og "husholdningsbyggeriet". Uddannelsesprocessen blev strømlinet.
I løbet af reformen af de videregående uddannelser i den ukrainske SSR blev HINH i 1930 omorganiseret. Filialinstitutter med en ny (snæver) uddannelsesprofil blev oprettet på grundlag af dets fakulteter; herunder på baggrund af det industrielle fakultet - Kharkov Ingeniør- og Økonomisk Institut . Reformen i 1930 betød en omlægning til det masse- (middel eller endda middelmådige) uddannelsesniveau, som senere skulle være karakteristisk for den sovjetiske model for videregående uddannelse. Universitetets niveau er faldet. I modsætning til HINH skulle nye institutter uddanne en specialist-udøver med god anvendt uddannelse inden for en specifik branche eller aktivitetsområde [3]
Gennem 1920'erne. instituttets organisationsstruktur, antallet og sammensætningen af fakulteterne har gentagne gange ændret sig. I begyndelsen af årtiet holdt instituttet ordningen for organisering af uddannelsesprocessen vedtaget på Kharkov Commercial Institute. Juniorstuderende modtog grunduddannelse på Hovedfakultetet og gik derefter videre til fakulteter med specialiseret uddannelse.
I 1923 fungerede følgende:
fakulteter.
I midten af årtiet blev det kooperative fakultet lukket og åbnet
fakulteter. Arbejdsfakultetet fungerede ikke længe. I 1928 blev det industrielle, kommercielle, finansielle og bankfakultet fusioneret til det økonomiske fakultet. I 1929 blev Det Økonomiske Fakultet afviklet, hvilket betød en styrkelse af kurset for uddannelsens specialisering.
En stor rolle blev tildelt kontorarbejde; der var 4 kontorer i instituttets struktur (regnskab, organisering af kommercielle og industrielle virksomheder, arbejdskraft, finansiel og økonomisk). Klasseværelserne havde særlige biblioteker og udstyr, de holdt laboratorieundervisning og seminarer. Særlige undervisere arbejdede med at undervise i fremmedsprog. Der var forberedende, overgangs-, arbejdskurser, som var forårsaget af en stigning i antallet af dårligt uddannede studerende af "proletarisk oprindelse" og hyppige strukturelle ændringer på instituttet.
HINH-pensumet blev udviklet under vejledning af prof. P. I. Fomina i 1921-1922 i overensstemmelse med målsætningen "at uddanne branchearrangører". Samlet set svarede det til HCI- pensumet . Af hensyn af politisk karakter blev forskellige "socio-politiske" discipliner indført i pensum, såsom: klassekampens historie, leninismen, imperialismen og kolonipolitik, historisk materialisme, fagbevægelsens historie, historien socialisme osv.
Således studerede en studerende, der dimitterede fra Det Industrielle Fakultet i 1925, følgende discipliner (opdelingen i blokke er betinget) [4] :
Det industrielle fakultet |
---|
Grunduddannelse (juniorkurser) |
Almen uddannelse |
elementær matematik |
civilret |
fysik |
biologi |
kemi |
tysk |
Socialpolitisk |
socialismens historie |
historisk materialisme |
generel doktrin om staten og USSR's forfatning |
Økonomisk |
økonomisk politik |
sovjetisk økonomisk politik |
økonomisk geografi |
fremstillingsøkonomi |
fødevareindustriens økonomi |
finansvidenskab |
gyldige |
generel græsteori |
arbejdsret |
Professionel |
organisation af industrivirksomheder |
kommerciel aritmetik |
regnskab |
Statistikker |
råvarevidenskab |
Specialisering (seniorkurser) |
Tekniske discipliner |
maskinvidenskab |
tegning |
Elektroteknik |
transportvirksomhed |
metallurgi |
Særlig økonomisk |
Donbass økonomi |
organisering af minevirksomheder |
industrielt regnskab |
omkostningsberegning |
arbejdsmarkedsstatistikker |
industristatistikker |
Særlig juridisk |
industriret |
mineloven |
handelslov |
Særlig |
Arbejdsmiljø |
arbejdssikkerhed |
For at opnå et eksamensbevis var det nødvendigt at tage praktiske klasser i statistik, regnskab og tegning, have en vis erhvervserfaring og forsvare et afgangsprojekt.
I slutningen af 1920'erne blev der i forbindelse med indførelsen af uddannelse i ingeniørøkonomprofilen indført nye særlige og tekniske discipliner i pensum: koldbearbejdning af metaller, kraftteknik, teknisk regulering, industriel økonomiplan mv. .).
I 1929 studerede 1330 studerende på instituttet. Af disse angav 44% deres "sociale oprindelse" fra arbejderne (mod 9,5% i 1923), 15,6% fra bønderne.
35% var medlemmer af CP(b)U , 27% var medlemmer af Komsomol .
Efter nationalitet var 42,3% ukrainere, 25,9% var russere, 25,5% var jøder, og 6,3% tilhørte andre etniske grupper.
Instituttet var præget af ønsket om at kombinere videnskabelige og pædagogiske aktiviteter.
I 1920 blev der etableret en forskningsafdeling ved instituttet (ledet af prof . P. I. Fomin , sekretær N. I. Galitsky). I 1922 bestod den af 32 videnskabsmænd - fuldgyldige medlemmer og forskere, forenet i videnskabelige teams, der arbejdede inden for de tematiske områder "økonomi og statistik" (temaer "Verdensøkonomi", "Nationaløkonomi i Ukraine under krigen og revolutionen", "Økonomi" landbrug”, ”teoretisk statistik”), ”regnskab” (emnet ”Problemer med kontantløs omløb og materialeregnskab i regnskab”), samt på det juridiske område.
For at uddybe studerendes økonomiske viden og inddrage dem i forskningsarbejde var der et økonomisk seminar. De fulde medlemmer af seminaret kan være både studerende fra HINCH og studerende fra andre universiteter. Ved seminarsessionerne blev der afholdt laboratorietimer, og der blev hørt åbne rapporter om socioøkonomiske emner. Seminaret havde et separat budget og var opdelt i sektioner af teoretisk økonomi, verdensøkonomien, økonomien i Ukraine og Rusland.
Seminaret blev organiseret i 1922 og fungerede derefter som en del af verdensøkonomiens NICK.
Senere, efter den organisatoriske opdeling af videnskab og uddannelse i den ukrainske SSR, blev forskningsafdelingen for verdensøkonomien i VUAN (ledet af prof. P.I. Fomin ) og forskningsafdelingen for problemer med moderne lov i VUAN (ledet af prof. N.I. Palienko ), der formelt ikke er inkluderet i instituttets struktur, var tæt interageret med det. De facto er dets videnskabelige inddelinger. I mindre grad interagerede HINCH med det videnskabelige forskningsinstitut for marxisme og marxistiske studier (ledet af prof . S. Yu. Semkovsky ).
Der var fem sektioner (1925) som en del af verdensøkonomiens NIK: teoretisk økonomi, social statistik, privatøkonomi, verdensøkonomi, økonomien i Ukraine og USSR. Der blev lagt stor vægt på de teoretiske problemer med verdensøkonomiens funktion og studiet af den økonomiske situation. Spørgsmålene om statens økonomiske politik og økonomisk planlægning, aktiviteterne i finansielle og industrielle foreninger, brugen af matematiske og statistiske metoder til makroøkonomisk analyse og prognose blev undersøgt. Den teoretiske og praktiske økonomiske erfaring fra Tyskland, hvis økonomiske videnskab denne økonomiskole var orienteret om, blev seriøst undersøgt.
På initiativ af prof. P. I. Fomina, kabinettet for undersøgelse af Donets-bassinet blev organiseret, som fungerede som en forskningsinstitution.
Nært forbundet med KhINH var Kommissionen for økonomisk forskning i ukrainsk industri under det øverste råd for nationaløkonomi i den ukrainske SSR (videnskabelig rådgiver prof . P. I. Fomin ).
I slutningen af 1920'erne videnskabsmænd fra instituttet var aktivt involveret i forskningsprojekter udført i interessen for organisationer og afdelinger i den ukrainske SSR: "Industrielt kort i Ukraine", "Metoder til at bestemme omkostningsdynamikken i Donugol-tilliden", "Metoder til beregning af effektiviteten af kapitalinvesteringer i den metallurgiske industri", "Forordninger om statsfinansiel kontrol" og andre
I 1929 var der 59 professorer og 109 lektorer.
Grundlaget for lærerstaben ved Institute of National Chemistry bestod af ansatte i KhKI ( P. I. Fomin , N. I. Palienko , N. A. Maksimeyko , I. I. Popov, A. N. Serikov, etc.), sovjetiske partiledere, der skiftede til akademiske aktiviteter (I. K. Dashkovsky), en stor og forskelligartet gruppe af involverede specialister - videnskabsmænd og praktikere. I midten af årtiet modtog unge specialister, der havde afsluttet deres studier ved KhINKh og andre universiteter (S. D. Ratner, N. G. Efimov, E. A. Kustolyan , E. G. Liberman , osv.) lærerstillinger.
Kharkiv National Economic University
Kharkov Engineering and Economic Institute
Kharkov handelsskole for kejser Alexander III