Lærerinstituttet i Vilna (jødisk)

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 8. april 2016; checks kræver 14 redigeringer .

Vilna Jewish Teacher's Institute er en pædagogisk uddannelsesinstitution ( lærerinstitut ), beliggende på territoriet til Vilnas uddannelsesdistrikt [1] i det russiske imperium .

Åbnet i byen Vilna i 1873 [2] , på bekostning af det jødiske samfund .

Historie

Vilna-provinsen i det russiske imperium, der til dels omfatter en del af amterne i den sydøstlige del af det moderne Litauen og næsten hele Hvideruslands territorium , med russiske, hviderussiske og jødiske befolkninger [3] . I denne henseende betragtes instituttets historie, der ligger i det moderne Vilnius , i sammenhæng med udviklingen af ​​uddannelsesinstitutioner i Hviderusland og Litauen.

Udviklingen af ​​skoler i Vilna-provinsen i begyndelsen af ​​1870'erne blev hæmmet af manglen på uddannelsesinstitutioner, der kunne uddanne lærere. Men alle de projekter, der kom fra provinsen , var i mange år hæmmet i det bureaukratiske system og mødte ofte politisk modstand. Som et resultat skete det sådan, at et statsfinansieret lærerinstitut for uddannelse af ortodokse borgere, hvis første projekt blev forelagt tilbage i 1863 af prins A.P. Shirinsky-Shikhmatov, blev åbnet i Vilna først i 1876 [1] - tredje år efter , da et jødisk lærerinstitut allerede er begyndt at operere her gennem indsatsen fra private initiativtagere.

Det Jødiske Lærerinstitut blev dannet i 1873 fra den rabbinske skole [4] og havde status som en sekundær uddannelsesinstitution [5] . Uddannelse i det blev gennemført på russisk, og dets kandidater havde kun ret til at undervise i jødiske grundskoler. The Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron angiver, at antallet af elever i den var 61 personer [5] .

Rektorer og lærere

Instituttets første direktør i 1873-1878 var statsråd Ivan Zorovavelevich (Pavlovich) Gvaita. Hans officielle karakteristika, såvel som hans etniske oprindelse, blev registreret i hans erindringer af geografen Yu.

Matematik blev undervist af den italienske tyske jøde Gvaita fra Mitava. Han talte godt russisk og forsøgte som en meget klog person at manøvrere mellem polakkerne og regeringen [6]

- Talko-Gryntsevich Yu. D. Sibiriske sider af livet.

Ifølge vidnesbyrd fra instituttets studerende "efterlod Gvaita i eleverne mindet om en velvillig chef, som omsorgsfuldt, faderligt gik ind i detaljerne i livet og livet i den institution, han ledede, med rent tysk (han var en luthersk) nøjagtighed og pedantisk iver forholdt sig til hans egne pligter og krævede den samme holdning til dem af andre” [7] [8] .

I 1878 blev Gvaita udnævnt til direktør for realskolen i Belostok; i denne stilling og døde den 1. februar 1882 [9] . Hans efterfølger i Vilna var E. G. Kotelnikov, som Ya. B. Katsenelson (der studerede ved instituttet i 1880-1884), i modsætning til Gvaita, beskrev som "en antisemit og en sadist" [7] [8] .

Bemærkelsesværdige alumner

Se også

Noter

  1. 1 2 Vilna undervisningsdistrikt
  2. Grushova L. D. Kvindernes uddannelsesbevægelses historie ... (utilgængeligt link) . Dato for adgang: 29. oktober 2010. Arkiveret fra originalen 16. januar 2010. 
  3. Vilna-provinsen // Brockhaus og Efron Encyclopedic Dictionary  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  4. Rabbinske skoler i Rusland // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  5. 1 2 Vilna // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  6. Talko-Gryntsevich Yu. D. Sibiriske livssider. - Chita, 2000. S. 18.
  7. 1 2 Katsenelson Ya.B. Femogtyve års jubilæum for Vilna lærerinstitut // Ugentlig kronik af "Solopgang". 1898. 1. Nov Stb. 1633.
  8. 1 2 Levin D. E. Belarus i S. M. Dubnovs erindringer: kommentaroplevelse Arkiveksemplar dateret 7. oktober 2008 på Wayback Machine .
  9. Cirkulære om ledelsen af ​​Vilnas uddannelsesdistrikt. 1882. nr. 6. S. 239–240.