Typologi Myers-Briggs

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 21. maj 2021; checks kræver 13 redigeringer .

Myers-Briggs typologien  er en personlighedstypologi skabt på baggrund af Jungs typologi i 1940'erne af to amerikanske psykologer. Baseret på denne typologi blev der oprettet et system med psykologisk test  - Myers-Briggs Type Indicator.(MBTI), meget udbredt i USA og Europa . Pålideligheden af ​​MBTI-metoden kritiseres, forskere er forsigtige med denne tilgang på grund af det faktum, at de oprindelige antagelser fra forfatterne af typologien med akkumulering af empiriske data ofte ikke finder bekræftelse .

Generel beskrivelse

MBTI-testning udføres efter Self-Report Inventory- metoden :  et spørgeskema, hvor forsøgspersonen selvstændigt udfylder et spørgeskema - vælger et af to svar på hvert spørgsmål. Test udføres ved hjælp af papir og pen, senere begyndte man at bruge computere til det [1] .

Myers-Briggs-typologien er meget populær på trods af manglen på lokaliseringer for samfund med forskellige kulturer og utilstrækkelig begrundelse [2] . I USA består op til 70 % af gymnasieeleverne MBTI-personlighedstesten med det formål at vælge et fremtidigt erhverv [3] . Mere end 2 millioner mennesker udfylder MBTI-spørgeskemaet hvert år. MBTI-spørgeskemaet er oversat til 30 sprog (inklusive russisk) og bruges over hele verden.

De vigtigste anvendelsesområder for Myers-Briggs-typologien er ifølge forfatterne som følger [4] :

Historien om Myers-Briggs typologi

Amerikanske Isabelle Briggs Myers og hendes mor Katherine Briggs udviklede deres egen typologi og test baseret på bogen "Psychological Types" af den schweiziske psykiater Carl Gustav Jung . De første publikationer af Katherine Briggs om dette emne går tilbage til slutningen af ​​1920'erne. Den første version af testen Myers-Briggs (Myers-Briggs Type Indicator, MBTI) udkom i 1942, den første version af guiden til brug af typologi - i 1944 [5] .

Mor og datter kørte deres spørgeskema om slægtninge og venner og fortsatte med at udvikle testen i yderligere 20 år [1] .

I 1956 blev testen udgivet af Educational Testing Service ( engelsk:  ETS ), Princeton , New Jersey . I 1969 grundlagde Isabelle Briggs Myers sammen med lederen af ​​lægecentret ved University of Florida , Gainesville , Mary McColley, et typologisk laboratorium. Dette laboratorium i 1972 blev omdannet til Center for Applications of Psychological Type (CAPT) [ 5] . 

Centret udfører forskningsaktiviteter og uddanner specialister i anvendelsen af ​​MBTI. MBTI-testen og Myers-Briggs-typologien begyndte at vinde stor popularitet, efter at rettighederne til at sælge den (i 1975) blev modtaget af Consulting Psychologists Press , som tog sin promovering op. Samme år (1975), i regi af CAPT, blev den første konference dedikeret til Myers-Briggs-typologien afholdt, som nu afholdes hvert andet år [6] . I 1979 blev Association of Psychological Type (APT) dannet for at repræsentere MBTI's interesser og for at uddanne ikke-psykologer til at bruge testen. I vid udstrækning blev Myers-Briggs-typologiens popularitet blandt den brede offentlighed lettet af udgivelsen i 1984 af den populære bog af D. Keirsey og M. Bates . Meget af forskningen om Myers-Briggs typologi er offentliggjort i The Journal of Psychological Type [7][ angiv ] .

Grundlæggende om typologi: skalaer og typer

Myers-Briggs Type Indicator er designet til at bestemme en af ​​16 personlighedstyper. Den indeholder 8 vægte kombineret i par. Formålet med typologien og testene er at hjælpe en person med at bestemme sine individuelle præferencer ved at fastslå, hvilke poler på skalaerne der er mere passende for ham.

1. Skala E-I  - orientering af bevidsthed:

E ( E xtraversion, ekstraversion) - orientering af bevidstheden udad, til objekter, I
( Introversion , introversion) - orientering af bevidstheden indad, til subjektet;

2. S-N skalaen  er en måde at orientere sig i en situation på:

S ( Sansning , følelse) - orientering til materiel information,
N (i N undervisning, intuition) - orientering til intuitiv information;

3. T-F skala  - grundlaget for beslutningstagning:

T ( Thinking , thinking) - logisk afvejning af alternativer;
F ( Følelse , følelse) - beslutningstagning på et følelsesmæssigt grundlag af etik;

4. Skala J-P  - en måde at forberede løsninger på:

J ( Bedømmelse , dømmekraft) - en rationel præference for at planlægge og organisere information på forhånd,
P ( Perception , perception) - en irrationel præference for at handle uden detaljeret foreløbig forberedelse, mere styret af omstændighederne.

Kombinationen af ​​skalaer giver betegnelsen en af ​​16 typer, for eksempel: ENTP, ISFJ osv.

David Keirsey , der udvikler ideerne fra Myers og Briggs, identificerer fire grupper af undertyper og kalder dem temperamenter : NT, NF, SJ, SP.

I praksis bruges forskellige funktionelle kombinationer af præferencer også:

Myers-Briggs type diagnostik

Den grundlæggende metode er et spørgeskema ved hjælp af Myers-Briggs spørgeskema med efterfølgende verifikation. Type ifølge MBTI, ifølge den officielle definition, er resultatet af et spørgeskema, men nøjagtigheden af ​​bestemmelsen af ​​typen garanteres kun ved efterfølgende konsultation af en certificeret specialist. 

Der er forskellige former for MBTI-spørgeskemaet:

Baseret på Myers-Briggs modellen opstod andre tests og spørgeskemaer:

  Tilpassede versioner af spørgeskemaerne, der blev brugt på det tidligere USSRs territorium - Myers-Briggs-spørgeskemaet i tilpasningen af  ​​Yu. B. Gippenreiter ; Keirsey-spørgeskemaet i tilpasningen af ​​forfatterne - B. V. Ovchinnikov, K. V. Pavlov, I. M. Vladimirova, E. P. Ilyin og andre versioner.

Visuel typebestemmelse er en teknik, der anbefales af P. Tiger og B. Barron-Tiger, som tilbyder deres egne kriterier for den visuelle manifestation af individuelle jungianske træk, og som også introducerer en yderligere afledt skala. Deres teknik har ikke vundet popularitet blandt tilhængere af Myers-Briggs typologien.

Myers-Briggs typologi i videnskabelige discipliner

I løbet af de seneste 20 år er der udført en lang række empiriske undersøgelser for at forfine MBTI-testmetoderne (T. Carskadon); om søgen efter psykofysiologiske korrelater af jungianske dikotomier (J. Newman); funktionerne i samspillet mellem repræsentanter for forskellige typer ifølge Myers-Briggs (J. Butt & M. Heiss, A. Avila) og andre blev også undersøgt.

Generelt er Myers-Briggs-typologien i videnskabelige discipliner både et selvstændigt emne, der studeres af specialister (Ovchinnikov B.V., Abelskaya E.F., Tammy L. Bess og Robert J. Harvey, etc.), og en diagnostisk metode, der anvendes til forskning i forskellige områder, såsom ledelsespsykologi og organisationsudvikling, psykologiske aspekter af pædagogik og læring (teorien om læringsstile eller kognitive stilarter ), medicinsk psykologi osv. (Harvey J. Brightman; George HH, Perino T., Filbeck G; P Hatfield og Ph. Horvath, V. Stevens et al.).

Funktionel model

Myers-Briggs- typologien og Young-typologien bruger forskellige funktionelle typer af typer.

Grundlæggende forskelle i modeller af typen af ​​disse typologier eksisterer for indadvendte typer. Indadvendte typer i Myers-Briggs typologien har en dominerende og hjælpefunktion, ligesom dem af jungianske typer med en anden betydning rationel / irrationel (afgørende / opfattende). For eksempel er den indadvendte type med dominerende tænkning (dette er en rationel/afgørende funktion) hos Jung rationel, og i Myers-Briggs-typologien er den irrationel/opfattende; på eksemplet med specifikke typer: INTP-typen i Myers-Briggs-typologien har de første 2 funktioner som i den jungianske type INTJ (indadvendt tænkning med hjælpeintuition) og omvendt. Hos Jung kaldes kun typer med en dominerende rationel funktion rationelle, og kun typer med en dominerende irrationel funktion kaldes irrationelle, og det afhænger ikke af typens egenskab af ekstraversion/indadvendthed [8] .

Også nogle tilhængere af Myers-Briggs ( Joe Butt, Marina Heiss ) har en forskel i den funktionelle model med hensyn til ekstraversion-introversion-parameteren for den 3. funktion. For Jung adskiller parameteren ekstraversion-introversion af den 3. funktion sig fra den for den dominerende funktion, mens den for nogle tilhængere af Myers-Briggs er sammenfaldende.

Selvom Myers-Briggs-typologien antager eksistensen af ​​8 mentale funktioner, holder de fleste af dens tilhængere sig til den 4-funktionelle model (Jungs reformerede 4-funktionelle model - Jung angav ikke "troskaben" af 2. og 3. funktioner), og kun nogle få - 8 - funktionelle.

Kritik af MBTI-spørgeskemaet og typologi generelt

Populariteten af ​​Myers-Briggs-typologien stemmer ikke overens med dens evidensgrundlag, mange undersøgelser stiller spørgsmålstegn ved gyldigheden af ​​MBTI [2] .

Der stilles spørgsmålstegn ved MBTI-spørgeskemaets høje validitet. Det viste sig, at nogle skalaer "ikke virker" på det kliniske diagnoseniveau: dette bevises ikke kun af de akkumulerede empiriske data fra professionelle psykologer, men også af resultaterne af undersøgelsen af ​​E. F. Abelskaya (forfatteren til en af ​​de seneste tilpassede versioner af MBTI [Form F]): “ Som faktoranalyse har vist <...> danner metodens punkter fire faktorer, hvoraf to klart fortolkes i overensstemmelse med teoretiske konstruktioner (TF og EI), og to er af blandet karakter og angiver den konceptuelle nærhed af konstruktionerne S og J, N og P" [9] (sammenlign med en udenlandsk undersøgelse i 1989). Hvis sådanne resultater for sociologisk forskning er ret tilfredsstillende, så er de ikke for individuel diagnostik, da sådanne "unøjagtigheder" bestemmer den høje sandsynlighed for en fejl ved bestemmelse af typen af ​​en bestemt person.

MBTI-faktoranalysen afslørede således 6 klynger i stedet for de forventede 4 (ifølge dikotomiskalaer) [10] . Selvom de jungianske dikotomier er uafhængige, er nogle af dem signifikant korrelerede i MBTI-testen (JP og SN) [11] . En sådan mangel på gyldighed bestemmer den betydelige sandsynlighed for fejl ved bestemmelse af typen af ​​en bestemt person. Andre undersøgelser har også identificeret uoverensstemmelser mellem MBTI-resultaterne og teorien, hvilket kan tilskrives dens lave validitet. En undersøgelse af forholdet mellem typer defineret af MBTI og antallet af deres repræsentanter i forskellige professioner afslørede ikke sådanne udtalte relationer (Myers og McCaulley) [12] , på trods af at der, baseret på typeteori, burde eksistere et sådant forhold. . På samme måde konkluderede Army Research Institute (USA), efter at have udført MBTI-forskning på vegne af den amerikanske hær, at det var uegnet til karrierevejledning [13] . Desuden opsummerede en komité specielt oprettet af US National Academy of Sciences resultaterne af 20 undersøgelser af MBTI-testens gyldighed og konkluderede, at dens TF- og SN-skalaer viser lav validitet, på grundlag af hvilken testen blev anset for uegnet til karriere vejledning [14] . Test-gentest (gentagen) verifikation af testresultater ved brug af MBTI med et interval på 8 uger viser en ret høj pålidelighed på niveauet 0,7-0,8 og højere [15] [16] .

Den typologiske tilgang antager tilstedeværelsen af ​​lyse "typer", det vil sige en bimodal fordeling af svar på en dikotom skala, mens fordelingen af ​​svar i undersøgelser har en tendens til at være normal med et center i balance for alle 4 binære træk (tænkning-følelse , ekstraversion-introversion osv. .) Et stort antal personer vil således blive tildelt væsentligt forskellige typer, når der er lille forskel på de værdier, som testen måler. Denne situation øger også sandsynligheden for målefejl [17] [18] .

Det skal bemærkes, at der er to tilgange til personlighedsdiagnostik: "faktoriel" og "typologisk". Hver af dem har både sine egne fordele og begrænsninger (se [19] for detaljer om de to tilgange ), og løser fundamentalt forskellige problemer. Generelt er der med den typologiske tilgang en naturlig "grovhed" af en bestemt persons individuelle psykologiske karakteristika.

I en anmeldelse af den russiske oversættelse af bogen "MBTI: Definition of Types" af I. Myers-Briggs og P. Myers påpeger A. G. Shmelev, at teorien om Myers-Briggs typologi indeholder følgende "stretches", som ikke var bekræftet senere ved indsamling af empiriske data [20] :

Mange af teknikkens psykometriske begrænsninger rejser rimelige indvendinger mod brugen af ​​MBTI til praktiske formål, denne teknik anbefales ikke til daglig brug af praktiserende psykologer [2] .

Se også

Noter

  1. ↑ 12 Cherry , 2020 .
  2. ↑ 1 2 3 Boyle, 1995 .
  3. ↑ Filonovich S. R. Lederskab og praktiske færdigheder hos en leder: 17-modulprogram for ledere "Management of Organizational Development". Modul 9. - M .: "INFRA-M", 1999., s. 73
  4. ↑ Myers I. B. Hvad er psykologisk type? // Introduktion til type: En guide til at forstå dine resultater på MBTI-instrumentet / Isabel Briggs Myers; Rev. af Linda K. Kirby og Katharine D. Myers. — 6. udg. - Mountain View, CA: Cpp, Inc., 1998. - S. 6. - 44 s. - ISBN 978-0050436073 . — ISBN 0050436074 .
  5. ↑ 1 2 Kroeger O., Tusen D., 2013 , s. 340.
  6. ↑ aptinternational.org (downlink) . Hentet 25. juli 2015. Arkiveret fra originalen 25. juli 2015. 
  7. ↑ Journal of Psychological  Type . CAPT . Hentet 27. juli 2012. Arkiveret fra originalen 6. august 2012.
  8. ↑ SOCIONICS, JUNG OG MYERS-BRIGGS TYPOLOGIER: LIGHEDER OG FORSKELLE . Dato for adgang: 19. oktober 2012. Arkiveret fra originalen den 24. juli 2014.
  9. ↑ Abelskaya E.F. Typologisk undersøgelse af individets mentale lager: forfatter. dis. … cand. psykol. Videnskaber: 19.00.01 (utilgængeligt link) . Hentet 26. april 2008. Arkiveret fra originalen 28. juli 2007. 
  10. ↑ Sipps, GJ, R. A. Alexander og L. Friedt. "Vareanalyse af Myers-Briggs Type Indicator." Educational and Psychological Measurement , Vol. 45, nr. 4 (1985), s. 789-796.
  11. ↑ McCrae, RR og PT Costa. "Genfortolkning af Myers-Briggs-typeindikatoren ud fra perspektivet af femfaktormodellen for personlighed." Journal of Personality , Vol. 57, nr. 1 (1989), s. 12-40.
  12. ↑ David J. Pittenger. "Måler MBTI... og kommer til kort". Arkiveret 6. december 2006 i Wayback Machine Journal of Career Planning & Placement (efterår 1993).
  13. ↑ Druckman, D. og Bjork, R. A. Eds. In the Mind's Eye: Enhancing Human Performance. Washington, DC: National Academy Press, 1991.
  14. ↑ Myers-Briggs meget brugt, men stadig kontroversiel . Hentet 14. august 2019. Arkiveret fra originalen 14. august 2019.
  15. ↑ Carskadon, Thomas G. "Test-retest reliabilities of continuous scores on the Myers-Briggs Type Indicator". Psychological Reports , bind 41(3, pt. 1), dec. 1977, 1011-1012. doi : 10.2466/pr0.1977.41.3.1011
  16. ↑ THOMAS G. CARSKADON (1977) TEST-GENTEST PÅLIDELIGHEDEN AF KONTINUERNE RESULTATER PÅ MYERS-BRIGGS TYPEINDIKATOREN. Psykologiske rapporter : bind 41, s. 1011-1012.
  17. ↑ McCrae RR, Costa PT (1989) Genfortolkning af Myers-Briggs-typeindikatoren fra perspektivet af femfaktormodellen for personlighed. Journal of Personality. vol. 57 s. 17-40 pmid = 2709300 doi = 10.1111/j.1467-6494.1989.tb00759.x
  18. ↑ Stricker, LJ; Ross, J. An Assessment of Some Structural Properties of the Jungian Personality Typology  //  Journal of Abnormal and Social Psychology : journal. - 1964. - Bd. 68 . - S. 62-71 .
  19. ↑ Ovchinnikov B.V., Vladimirova I.M., Pavlov K.V. Typer af temperament i praktisk psykologi. - St. Petersborg, Rech, 2003. - 288 s.
  20. ↑ Shmelev Alexander Georgievich. IKKE LÆNGER SOCIONICS, MEN IKKE ENDNU DIFFERENTIAL PSYKOLOGI  // Vestnik SUSU. Serie: Psykologi. - 2010. - Nr. 27 (203) . - S. 104-108 . Arkiveret fra originalen den 17. november 2015.

Litteratur

Links

  Gå til Wikidata-elementet  Ordbøger og encyklopædier