Polyteknisk Institut i Grenoble
| Polyteknisk Institut i Grenoble | |
|---|---|
| internationalt navn | Grenoble Institute of Technology |
| Stiftelsesår | 1900 |
| studerende | 5200 |
| Internet side | grenoble-inp.fr |
| Mediefiler på Wikimedia Commons | |
Grenoble Polytechnic Institute ( fr. Institut polytechnique de Grenoble, Groupe Grenoble INP ) er en institution for videregående uddannelse i Grenoble , Frankrig . Som strukturelle afdelinger omfatter det otte skoler for ingeniør- og ledelsesorientering [1] .
Polyteknisk Institut tilbyder et toårigt forberedende klasseprogram, en afdeling for aftenundervisning, 21 laboratorier og efteruddannelse i ingeniørvidenskab [2] . Hvert år uddanner instituttet over 1.100 ingeniører, hvilket gør det til den største " store skole " i Frankrig.
Det meste af instituttet er placeret i Grenoble , med undtagelse af ESISAR, som er baseret i Valence .
Historie
Det polytekniske institut i Grenoble blev født i årene med aktiv udforskning af Alperne . Det blev officielt grundlagt i 1900 og hed oprindeligt Elektroteknisk Institut. Industripionererne opdagede omtrent samtidig, at de efter at have mestret hydraulikkraft og oprettet tidlige industrivirksomheder også havde brug for veluddannede ingeniører.
Grenoble Instituttet, det første af sin slags i Frankrig, blev en polyteknisk læreanstalt og voksede støt i omfang og blev til National Polytechnic Institute (INPG) i 1971 med Louis Néel , en nobelprismodtager i fysik, som dets første præsident.
Instituttet deltager i øjeblikket i Minatec-projektet, et af de største nanoteknologiske forskningscentre i Europa.
Instituttet er blevet tildelt titlen "European University" af Europa-Kommissionen . Sammen med seks andre europæiske tekniske universiteter har Grenoble Institute of Technology dannet UNITE! (Universitetsnetværk for innovation, teknologi og teknik, Universitetsnetværk for innovation, teknologi og teknik ). Målet med projektet er at skabe en transeuropæisk campus, indføre transeuropæiske læseplaner, fremme videnskabeligt samarbejde mellem deltagende universiteter og øge videnudvekslingen mellem landene. Alliancen omfatter det tekniske universitet i Darmstadt , Aalto-universitetet , det kongelige teknologiske institut , det polytekniske universitet i Torino , det polytekniske universitet i Catalonien og universitetet i Lissabon [3] .
Organisation
Akademisk personale og forskere:
- 1250 lærere (350 fastansatte).
- 1400 forskere (300 fastansatte).
- 450 administrative medarbejdere.
Studerende (2014-data) [4] :
- 1428 ungkarle.
- 3036 studerende.
- 842 doktorander.
Det samlede antal studerende i 2014-2015 var 5.306, heraf 1.152 udenlandske studerende.
De fleste studerende kommer ind på instituttet efter et toårigt bachelorprogram, French Classes péparatoires aux grandes écoles , for hvilket udvælgelsen er baseret på resultaterne af en optagelsesprøve. Dog kan et vist antal studerende (mindre end 10%) optages på INPG uden adgangsprøve. Sådanne studerende skal gennemføre endnu et to-årigt bachelorprogram, kaldet CPP Foundation Course, og have en minimum GPA i slutningen af programmet. Dette program blev oprettet af de franske nationale polytekniske institutter i 1993 for at tiltrække endnu flere franske gymnasiekandidater, såvel som studerende med særlige atletiske eller musikalske evner.
Strukturelle opdelinger
- National School of Energy, Water and Environment eller Ense ( École nationale superieure de l'énergie, l'eau et l'environnement t), grundlagt i 2008 og skabt ved sammenlægningen af de tidligere ENSHMG- og ENSIEG-skoler.
- National School of Computer Science and Applied Mathematics of Grenoble eller Ensimag , ( Ecole Nationale Supérieure d'informatique et de mathématiques appliquées de Grenoble ), grundlagt i 1960: uddanner ingeniører i design og brug af computer- og matematiske værktøjer: VLSI og computerdesign, softwareudvikling , telekommunikation og netværk, distribuerede applikationer og systemer, billedbehandling og syntese, modellering af økonomiske og finansielle systemer, videnskabelig databehandling. Department of Telecommunications , grundlagt af ENSIMAG og ENERG i 1999, fusionerede med Ensimag.
- The Higher National School of Advanced Systems and Resources , eller Esisar , blev grundlagt i 1995 og er baseret i Valence. Skolen uddanner ingeniører til at mestre informations- og kommunikationsteknologier.
- National School of Industrial Engineering ( École nationale superieure de génie industriel ) eller Génie industriel , grundlagt i 1990, er instituttets industri- og systemingeniørafdeling. Det uddanner ingeniører med speciale i organisation og procesledelse. Génie industriel blev skabt ved sammenlægningen af ENSGI og ENSHMG.
- Den internationale skole for papir, trykt kommunikation og biomaterialer (École internationale du papier, de la Communication imprimée et des biomateriaaux) eller Pagora , blev grundlagt i 1907. Det uddanner ingeniører til papir- og trykkeriindustrien: fysisk kemi og mekanik, procesteknik, papirproduktion og -bearbejdning og trykteknikker .
- National School of Physics, Electronics and Materials (École nationale superieure de physique, électronique et materiaux) eller Phelma , grundlagt i 2008 og skabt ved sammenlægningen af de tidligere ENSPG, ENSEEG og ENERG skoler.
- University Polytechnic School ved Polytechnic Institute of Grenoble ( École polytechnique universitaire de l'Institut Polytechnique de Grenoble) eller Polytech Grenoble blev grundlagt i 2002. Skolen tilbyder forskellige kurser inden for moderne teknologiske områder.
- Grenoble Institute of Business Administration (Institut d'administration des entreprises de Grenoble ) eller Grenoble IAE blev grundlagt i 1956. Det er skolen for offentlig administration ved universitetet i Grenoble-Alpes [5] .
Noter
- ↑ Grenoble I.N.P. Hentet 8. februar 2022. Arkiveret fra originalen 8. februar 2022.
- ↑ Grenoble INP's laboratorier Grenoble-inp.fr, Laboratorier og forskningsstrukturer. . Hentet 8. februar 2022. Arkiveret fra originalen 16. januar 2019.
- ↑ Darmstadt. Det europæiske universitet FORENER dig! kommer (engelsk) . Technische Universität Darmstadt (26. juni 2019). Hentet 1. august 2019. Arkiveret fra originalen 29. juni 2019.
- ↑ Grenoble INP i figurer . Hentet 8. februar 2022. Arkiveret fra originalen 25. juni 2016.
- ↑ Schools of Grenoble I.N.P. Hentet 8. februar 2022. Arkiveret fra originalen 8. februar 2022.
 I sociale netværk | ||||
|---|---|---|---|---|
| Foto, video og lyd | ||||
| ||||