Fedor Fedorovich Oldenburg | |
---|---|
Fødselsdato | 1861 |
Dødsdato | 1914 |
Et dødssted |
Petrograd , russisk imperium |
Borgerskab | russiske imperium |
Fedor Fedorovich Oldenburg ( 1861 - 23. juli [ 5. august ] 1914 , Petrograd ) - russisk lærer og offentlig person fra Oldenburg -familien . Den ældre bror til akademiker S. F. Oldenburg .
Født i familien til generalmajor Fyodor Fedorovich Oldenburg , som efter pensioneringen blev revet med af J. J. Rousseaus ideer og rejste til udlandet med sin familie, hvor han deltog i forelæsninger ved universitetet i Heidelberg . Mor - Nadezhda Fedorovna, født Berg, datter af en officer, en kandidat og derefter en fransk lærer ved Smolny Institute.
Uddannet fra det første Warszawa Gymnasium (1881; med en guldmedalje), Fakultet for Historie og Filologi ved St. Petersborg Universitet (1885. Medlem af studentkredsen af de "shelters", der opstod i midten af 80'erne, opkaldt efter de urealiserede projekt om kammeratligt samliv i Priyutino- kolonien [1] : V. I. Vernadsky , S. F. Oldenburg , D. I. Shakhovskoy , A. A. Kornilov , I. M. Grevs , A. S. Lappo-Danilevsky , A. M. Kalmykova og andre.
Efter sin eksamen fra universitetet blev han tilbudt at forberede sig til et professorat, men han besluttede at engagere sig i praktiske aktiviteter inden for offentlig uddannelse. Fra 1887 boede han i Tver , var ansvarlig for undervisnings- og uddannelsesafdelingen på Tver Kvindelærerskole opkaldt efter P.P. Maksimovich , underviste i pædagogik, pædagogikkens historie, psykologi og overvågede elevernes pædagogiske praksis. I årene af sit arbejde uddannede han tusindvis af folkelærere.
Han var tilhænger af K. D. Ushinskys pædagogiske ideer , arbejdede med at opdatere indholdet af pædagogiske klasser i skolen, udviklede et system for pædagogisk praksis. Skaber af det provinsielle zemstvo reference- og pædagogiske bureau. Siden 1903 - medlem af Tver Society of Lovers of History, Archaeology and Natural Science.
I 1907 var han arrangør af Tver Socialpædagogiske Kreds, oprettet med det formål at generalisere pædagogiske erfaringer og formidle videnskabelig viden blandt lærere. I 1912 - initiativtageren til oprettelsen af de permanente pædagogiske kurser i Tver Provincial Zemstvo. Han lagde grundlaget for organiseringen af aktuelle skolestatistikker i Rusland, deltog i arbejdet med alle-zemstvo-kongresser om offentlig uddannelse ( 1911 , 1913 ), var medlem af det ortografiske underudvalg for Videnskabsakademiet.
I Zemstvo arbejdede han gratis og nægtede også, på trods af materiel usikkerhed, en pengebelønning i anledning af 25-års jubilæet for hans arbejde. I november 1912 fejrede zemstvo og pædagogiske kredse dette jubilæum for Oldenburg, og talerne bemærkede hans "alsidige, ekstremt brede uddannelse, almen og speciel", hans fortjenester "ved at oplyse mørket i blinde hjørner med stråler af viden og menneskelighed", hans "indre og ydre elegance, åndens ædelhed, vidde af synspunkter og hengivenhed til den offentlige interesse. I 1910-1912 forelæste han ved St. Petersburg Polytekniske Institut.
Fedor Oldenburg tog en aktiv del i det offentlige liv og forenede alle de demokratiske kræfter i Tver-provinsen. Han var en af inspiratorerne til oprettelsen og aktiviteterne af Befrielsesunionen og dens presseorgan. Efter 1905 ledede han Tver-provinsudvalget for det konstitutionelle demokratiske parti (Party of People's Freedom). Han var valgmand i alle sammensætninger af Statsdumaen , i 1907, ved valget til II Statsdumaen, nægtede han at blive valgt som stedfortræder til fordel for en bonde.
Ordbøger og encyklopædier |
|
---|