Levy, Pierre

Pierre Levy
Pierre Levy
Fødselsdato 1956( 1956 )
Fødselssted Tunesien
Land Frankrig
Alma Mater
Hovedinteresser filosofi , kultur , nye medier , cyberspace
Væsentlige ideer kollektiv intelligens
 Mediefiler på Wikimedia Commons

Pierre Lévy ( fr.  Pierre Lévy , født 1956, Tunesien ) er en fransk filosof, kulturolog, medieteoretiker, forsker i virkningen af ​​digitale teknologier inden for kultur og kognitionsvidenskab. Grundlægger af begrebet " kollektiv intelligens ". Underviser på fakultetet for kommunikation ved University of Ottawa. [4] Pierre Levy er stipendiat i Royal Society of Canada og har modtaget adskillige priser for akademisk fortjeneste.

Biografi

Pierre Levy er en af ​​de berømte filosoffer, der arbejder inden for cyberspace og digital kommunikation. Han har skrevet snesevis af bøger, der er blevet oversat til mere end 12 sprog og bruges i forskellige uddannelsesprogrammer af mange universiteter rundt om i verden. Hans hovedværk "Collective intelligence: the development of mankind in cyberspace" [5] blev udgivet i Frankrig i 1994 og efterfølgende oversat til engelsk. Pierre Levy fortsatte med at udvikle begrebet virtualitet som et aspekt af virkeligheden af ​​Gilles Deleuze .

I begyndelsen af ​​1990 skrev Pierre Levy en bog om integration af computernetværk og hypertekstkommunikation. Hans teori om erkendeligt rum og "kosmopedi" forudså fremkomsten af ​​Wikipedia og effektiviteten af ​​det distribuerede videnssystem som helhed. [6]

Fra 1993 til 1998 var Pierre Lévy professor ved Paris VIII University , hvor han studerede begrebet kollektiv intelligens og vidensamfundet. Han var deltager i mange videnskabelige diskussioner om cyberkultur. [7] Fra 1995 til 1997 var han medlem af redaktionen for magasinet Revue (et virtuelt projekt af Pompidou-centret i Paris), og var forfatter til en rapport om cyberkultur ved Europarådet i 1996.

I kapitlet Interactivity , fra sin bog Cyberculture (2001), argumenterer Pierre Levy for, at analog kommunikation (telefon, mail osv.) adskiller sig fra digital kommunikation (e-mail, chatrum osv.) med hensyn til tidsmæssig organisering og materiel interesse. af deres kommunikationssystem. Han argumenterer for, at interaktivitet  ikke er et præcist begreb, der "har mere at gøre med at finde en løsning på et problem, behovet for at udvikle nye måder at skabe og evaluere måder at kommunikere på, end med en enkel, unik egenskab, der beskriver et givet system" [8] .

I sit værk In the Eve of Virtual Reality: Reality in the Digital Age udforsker Pierre Lévy de måder, hvorpå alle aspekter af vores liv er virtualiseret, fra medier, der interagerer gennem sprog i realtid, til vores handlinger gennem teknologi, til vores sociale relationer gennem institutioner. Og i hvert enkelt tilfælde er mekanismen den samme: Vi skaber en form for artefakt, mere eller mindre materiale, som giver os mulighed for at bevæge os fra det umiddelbare "her og nu" til et problem, der åbner op for nye muligheder.

Projekter

Pierre Levys projekt "Collective Intelligence Lab" fokuserer på udviklingen af ​​en "vidensøkonomi" med henblik på at forbedre videnstyringen [9] , samt en del af hans arbejde med at designe et universelt system til semantisk adressering af elektroniske dokumenter.

Priser og præmier

I 2004 blev Pierre Levy anerkendt som fellow i Royal Society of Canada.

Bibliografi

Noter

  1. ORCID Public Data File 2020 - 2020. - doi:10.23640/07243.13066970.V1
  2. ORCID Public Data File 2020 - 2020. - doi:10.23640/07243.13066970.V1
  3. ORCID Public Data File 2020 - 2020. - doi:10.23640/07243.13066970.V1
  4. ieml Arkiveret 24. september 2015.
  5. Collective Intelligence: Mankind's Emerging World in Cyberspace ISBN 0-7382-0261-4 Perseus, 1999.
  6. Levy, Pierre (1997). kollektiv intelligens. New York og London: Plenium Trade. pp. 215-220. ISBN 0306456354 . ". I det fjerde rum "formes vidensfaget af dets encyklopædi."
  7. Cochran, Terry (1999). "Thinking at the Edge of the Galaxy: Pierre Levys World Projection". Grænse. 26 2(3): 63-85. Hentet 18. juli 2011.
  8. Levy, Pierre. "Cyberkultur". Univ. af Minnesota Press. 2001, s. 228. ( ISBN 0816636109 )
  9. ieml Arkiveret 24. september 2015.

Links