Valery Semyonovich Lazarev | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
Fødselsdato | 18. maj 1947 (75 år) | |||||
Fødselssted | ||||||
Land | ||||||
Videnskabelig sfære | psykologi | |||||
Arbejdsplads | Institut for Innovative Aktiviteter i Uddannelse | |||||
Alma Mater | Moskva Institut for Transportingeniører | |||||
Akademisk grad | Doktor i psykologi | |||||
Akademisk titel |
professor akademiker ved det russiske uddannelsesakademi |
|||||
Priser og præmier |
|
Valery Semenovich Lazarev (født 18. maj 1947 , Moskva ) er en russisk videnskabsmand inden for ledelses- og uddannelsespsykologi; doktor i psykologiske videnskaber, professor; fuldgyldigt medlem af Russian Academy of Education (2008), direktør for Federal State Scientific Institution "Institut for Innovative Activities in Education" af Russian Academy of Education [1] .
I 1965 dimitterede han fra Moscow Engineering College [2] , i 1972 - Moskva Institute of Transport Engineers [3] med en grad i Automation and Computer Engineering [2] . I 1972-1975 arbejdede han i designbureauet for automatiserede kontrolsystemer ( Kiev ) som designingeniør, førende designer af automatiserede styresystemer [2] .
Siden 1975 - en ansat i Institut for Anvendte Psykologiske Problemer, siden 1977 - Leder af Laboratoriet for Problemer i Management Psychology of the Research Institute of General and Pedagogical Psychology of the Academy of Pedagogical Sciences of the USSR [3] .
Siden 1987 arbejdede han som seniorforsker ved Det Psykologiske Fakultet ved Moscow State University. M. V. Lomonosov , leder af VNIPI-arbejdsafdelingen i Gosstroy of the USSR, leder af afdelingen for VNIIMI i USSR's sundhedsministerium, leder af laboratoriet for Prognostics and Advanced R&D-sammenslutningen af Center for Research and Development of the USSR Academy of Sciences, næstformand for bestyrelsen for JSC "Integration of Scientific and Economic Potential" [2] . I 1991-1992 var han rådgiver for Ruslands undervisningsministerium [2] .
I 1992 - 1998 - Direktør for Institut for Ledelse og Økonomi for Uddannelse Udvikling af det Russiske Akademi for Uddannelse (nu - Institut for Uddannelsesledelse ved det Russiske Akademi for Uddannelse) [1] [2] [3] . I 1998-2003 arbejdede han som professor ved Surgut Pedagogical University , Moscow Psychological and Pedagogical Institute [2] . Siden 2004 har han været direktør for det nyoprettede Institut for Strategiske Studier i Uddannelse (siden 2005, Institut for Innovative Aktiviteter i Uddannelse) under det russiske Uddannelsesakademi [1] .
Far - Semyon Alekseevich Flaksman, maskiningeniør; mor - Anna Ivanovna Lazareva, læge.
Hustru - Sofya Yakovlevna Lazareva (f. 1951); børn:
I 1980 forsvarede han sin ph.d.-grad (om ledelsespsykologiske problemer), i 1995 - sin doktorafhandling ("Psykologi af strategiske beslutninger") [3] .
Hovedområder for forskning [3] :
Han var en af medlederne af udviklingen af det første føderale program for stabilisering og udvikling af russisk uddannelse (1991) [3] . Han var den første i Rusland til at studere de psykologiske mekanismer for strategisk tænkning af ledere, skabte teorien om strategisk tænkning [1] . Han skabte en videnskabelig skole for udvikling af uddannelsessystemer baseret på systemstyring af innovative processer, udviklede en teoretisk model for systemudvikling af en skole [1] . Udvikler en ny retning for videnskabelig forskning, kaldet "Pædagogisk innovation" [1] .
Den 11. april 1996 blev han valgt til et tilsvarende medlem, den 23. december 2008 - et fuldgyldigt medlem af RAO; er medlem af Institut for Pædagogisk Filosofi og Teoretisk Pædagogik [1] [3] [4] . I 1997-1999 var han medlem af ekspertrådet for den højere attestationskommission [2] .
Forfatter til mere end 140 videnskabelige artikler, herunder 14 monografier, en lærebog for pædagogiske universiteter, 8 manualer til ledere [1] .
Udvalgte skrifterKilde - Elektroniske kataloger fra Ruslands Nationalbibliotek
I bibliografiske kataloger |
---|