Kalina, Isaac Iosifovich

Isaak Iosifovich Kalina (født 14. november 1950, landsbyen Sharlyk, Sharlyk-distriktet , Orenburg-regionen , RSFSR , USSR ) - russisk lærer og statsmand, næstformand for kommissionen under præsidenten for Den Russiske Føderation for at imødegå forsøg på at forfalske historie til skade af Ruslands interesser (2009-2012) . Fra 10. november 2010 til 22. juli 2020 - Minister for Moskva-regeringen , leder af undervisningsministeriet . Doktor i Pædagogiske Videnskaber .

Biografi

I 1968 dimitterede han fra Sharlyk Secondary School nr. 2 med en guldmedalje og Correspondence Mathematical School ved Moscow State University. M.V. Lomonosov . I 1972 dimitterede han med udmærkelse fra Orenburg State Pedagogical Institute. V.P. Chkalov med en grad i matematik.

I 1998 studerede han ved Det Russiske Akademi for Offentlig Administration under præsidenten for Den Russiske Føderation og modtog et lederdiplom (med udmærkelse) med en grad i statslig og kommunal administration.

Siden 1973 - lærer ved SPTU-62 i landsbyen Sharlyk , Orenburg-regionen , siden 1981 - lærer i matematik på gymnasiet nr. 2 i landsbyen Sharlyk. I 1984 flyttede han til Orenburg , direktør for kostskole nr. 1.

Siden 1989 i embedsværket - leder af distriktsuddannelsesafdelingen i industridistriktet Orenburg, siden 1992 - stedfortrædende leder af hovedafdelingen for uddannelse i administrationen af ​​Orenburg-regionen. I 1996-2002 Leder af hovedafdelingen for uddannelse i administrationen af ​​Orenburg-regionen. I 1998 dimitterede han fra Det Russiske Akademi for Offentlig Administration under præsidenten for Den Russiske Føderation med en grad i statslig og kommunal administration. I 1999 forsvarede han sin ph.d. - afhandling "Program-målstyringsmetode som en faktor i udviklingen af ​​det regionale uddannelsessystem".

I 2002-2004 - Vicegeneraldirektør for Federal State Unitary Enterprise Publishing House "Prosveshchenie" . Siden 2004 - Direktør for afdelingen for statspolitik inden for uddannelsesområdet under Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation. Siden 11. september 2007 Viceminister for uddannelse og videnskab i Den Russiske Føderation .

Den 10. november 2010 blev han ved borgmesterens dekret udnævnt til minister for Moskvas regering, leder af Moskvas undervisningsministerium .

I 2012 forsvarede han sin doktorafhandling "Axiologiske grundlag for modernisering af læreruddannelsen".

Den 22. juli 2020 blev han efter eget ønske fritstillet fra sin stilling.

Siden august 2020 - Præsident for Akademiet for implementering af statspolitik for professionel udvikling af uddannelsesarbejdere i Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation [1] .

Han var kritisk over for problemet med standardisering af uddannelse:

Jeg tror, ​​det ikke er nogen hemmelighed for nogen, at skolen hele sit liv har arbejdet efter to standarder: Den første er en lærebog, den anden er kontrol- og målematerialer. En normal lærer studerer sjældent programmet i det fag, han underviser i, for ham er det ikke det vigtigste. Og jeg tror, ​​det er svært at finde dem, der grundigt har studeret den føderale del af den statslige uddannelsesstandard. Spørgsmålet er, til hvad og for hvem er disse standarder nødvendige? Jeg er overbevist om, at de er nødvendige for at skabe lærebøger til deres forfattere og dem, der udvikler uddannelsesprogrammer, samt at udvikle KIM'er til at gennemføre en samlet statseksamen. Standarder er nødvendige for at koordinere aktiviteterne på alle uddannelsesniveauer på et enkelt grundlag, fordi universiteternes behov bestemmer indholdet af skoleundervisningen, skolens behov bestemmer indholdet af førskoleundervisningen.

I 2009 stod han i spidsen for arbejdsgruppen for det russiske undervisnings- og videnskabsministerium, som overvågede spørgsmål i forbindelse med beståelse af eksamen og adgang til universiteter [2] .

Isaac Kalina, som bemærket af den ukrainske ressource seychas.com.ua, er kendt for "aktiv introduktion i skoler af en lærebog om Den Russiske Føderations historie, redigeret af Alexander Filippov . I den bliver skolebørn fortalt om Joseph Stalin som en effektiv leder af det 20. århundrede, og undertrykkelsen af ​​borgerne kaldes "omkostninger". [3]

Uddannelsesaktiviteter

Isaac Kalina blev kendt i forbindelse med sine aktiviteter for at fusionere og "optimere" Moskva-skoler og andre uddannelsesinstitutioner, herunder kostskoler, specialskoler for handicappede og vanskelige børn, skoler for begavede børn. Isaac Kalina forklarede sine ledelsesmæssige eksperimenter ved et rundt bord i Moskovsky Komsomolets i januar 2013 og gav en demonstrativ "analogi":

Uanset hvilken agurk der kommer i en god sylteagurk - lille, stor, frisk, let saltet - sker der gennemsnitsberegning, alt sammen bliver lige gode pickles. Derfor er selv sammenlægningen af ​​almindelige skoler med afvigende skoler ikke skræmmende: Hvis teenagere med asocial adfærd placeres i et godt socialt miljø (primært skole), så bliver de også værdige elever [4] .

Denne udtalelse blev straks genstand for vittighed og latterliggørelse:

Men hvad nu hvis man slår flere ministerier sammen til ét, for eksempel Undervisningsministeriet og Forsvarsministeriet? Der bliver sparet på ministrenes løn. Samtidig vil der være mere disciplin i uddannelsen, og mere viden i forsvaret. Og generelt er det nødvendigt at slå alle sammen i en tønde, så den mest forskelligartede saltlage opnås. Hvorfor tænkte de ikke på det før?

Da Isaac Kalinas intentioner begyndte at blive omsat i praksis, forårsagede dette en stormende protest fra Moskvas lærere, elever og deres forældre. Så den 11. oktober 2014 blev det første store stævne afholdt mod fusionen af ​​den intellektuelle skole med skole nr. 1588 og reduktionen af ​​dens finansiering under basisniveauet. Rallyet samlede omkring halvandet tusinde mennesker, dets deltagere erklærede behovet for at bevare "særlige" skoler og en individuel tilgang til uddannelse, når det kommer til syge, "svære" eller omvendt begavede børn. Yderligere opstod der problemer med et stort antal andre skoler, såsom "School of Home Education No. 542", andragender blev oprettet mod Kalina med talrige anmodninger om ikke at røre ved skolerne. Ved efterfølgende protestaktioner blev demonstranternes krav personificeret og flyttet i retning af afskedigelse af Isaac Kalina fra hans stilling i en ret hård form ("Kalina i haven" osv.).

En underskriftsindsamling blev lagt på internettet til Moskvas borgmester, Sergei Sobyanin , med krav om, at Isaac Kalina blev afskediget.

Priser

• Æresordenen ( 9. november 2010 ) - for meritter inden for uddannelse og videnskab og mange års frugtbart arbejde [5]
• Æret lærer i Den Russiske Føderation

Noter

1. ↑ Isaac Kalina modtog en ny udnævnelse . Hentet 18. november 2020. Arkiveret fra originalen 30. november 2020. (ubestemt)
2. ↑ Tekstforfattere blev skubbet til side af fysikere  (neopr.)  // Lærerens avis. – 2009.
3. ↑ Alla Prisyazhnyuk. Dmitry Medvedev vil undervise russere om historie. Hvordan vil omskrivningen af ​​den fælles fortid i Kreml ende for Ukraine? Arkivkopi dateret 24. maj 2009 på Wayback Machine // www.seychas.com.ua
4. ↑ Ligesom pickles Arkiveret 10. juli 2017 på Wayback Machine / Big City
5. ↑ Dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation af 9. november 2010 nr. 1400 "Om tildeling af statspriser fra Den Russiske Føderation"  (utilgængeligt link)

Links

• Biografi på den officielle hjemmeside for Moskva-regeringen
• Isaac Iosifovich Kalina på Pædagogisk Råd.org
• Lærere fra kostskolen "Intellectual" ansøgte om et stævne i Moskva / Novaya Gazeta
• Lærere fra en af ​​de bedste skoler i Rusland samler et møde mod fusionen med en uddannelsesinstitution, hvor faldskærmstropper engang skød den 1. september / Newsru.com
• Lærere på kostskolen "Intellectual" besluttede at holde et møde mod den ulovlige sammenlægning af skoler / Regn

Tematiske steder	All-russisk matematisk portal Deklarator