Imperial Moskva Tekniske Skole

Imperial Moscow Technical School
( IMTU )

Kompleks af bygninger fra Imperial Moscow Technical School
Stiftelsesår 1868
Afslutningsår 1917
Omorganiseret Moskva Højere Tekniske Skole. N. E. Bauman
Omorganiseringens år 1917
Type Stat
Beliggenhed Moskva

Imperial Moscow Technical School er den højeste tekniske uddannelsesinstitution i det russiske imperium [1] .

Historie

Ved charteret af 1868 blev Moscow Craft Educational Institution omdannet til Imperial Moscow Technical School, organiseret efter typen af ​​højere specialiserede uddannelsesinstitutioner med et ni-årigt studieforløb. De tre seniorklasser udgjorde selve den højere tekniske skole med tre afdelinger:

I charterets første afsnit blev der sagt: "Den kejserlige Moskva tekniske skole er en højere specialiseret uddannelsesinstitution, som har det primære mål at uddanne konstruktionsmekanikere, maskiningeniører og procesingeniører." De første afdelinger i skolen var afdelingerne for højere matematik, almen og anvendt fysik, maskinbygning, konstruktionskunst, teknologi af fibrøse stoffer, generel kemi og kemisk teknologi.

Senere bestod Skolen af ​​6 klasser - 3 almene og 3 specialklasser.

I 1887 blev skolen overført fra afdelingen for institutioner af kejserinde Maria til ministeriet for offentlig undervisning .

I 1895 godkendte ministeren for offentlig undervisning det nye charter for Imperial Moscow Technical School: "Den sigter mod at give eleverne højere uddannelse inden for specialiteterne mekanisk og kemisk og er derfor opdelt i to afdelinger. Uddannelsesforløbet varer fem år. Skolen underviser i: Guds lov, højere matematik, beskrivende geometri, teoretisk mekanik, fysik, kemi, planteanatomi og fysiologi, mineralogi, geognosi og geodæsi, bygningskunst med arkitektur, anvendt mekanik og teorien om byggemaskiner, mekanisk teknologi, kemisk teknologi, metallurgi, politisk økonomi og statistik, regnskab, fremmedsprog, udarbejdelse og tegning. Studieordningen omfatter også praktiske klasser i fysik, kemi, mekanik, naturhistorie og andre fag. Elever, der har beviser eller beviser for gennemførelse af kurset på videregående uddannelsesinstitutioner, gymnasier og realskoler optages. Studieafgift - 75 rubler. i år. De, der gennemfører hele skolens kursus med succes, modtager titlen som maskiningeniør eller procesingeniør, de, der dimitterer med mindre succes, får titlen som mekaniker eller teknolog. Sættet af studerende er defineret som 500 personer. Skolens ledelse overlades til direktøren med deltagelse af de uddannelsesmæssige og økonomiske udvalg. Ifølge skolens personale er der 11 professorer, adjungerede professorer - 6. Ledelsen af ​​praktiske timer i værkstederne er betroet inspektøren af ​​uddannelsesværksteder, og ledelsen af ​​anlægget, som er knyttet til skolen, er betroet. tildelt maskinmesteren.

Ved begyndelsen af ​​studieåret 1895-96 havde skolen 656 elever. Fra 1870 til 1. januar 1895 dimitteredes 975 personer fra kurset på Skolen. På skolen er der et laboratorium, et fysikkontor, et mekanisk kontor, et naturhistorisk kontor, et geodætisk kontor, undervisningsværksteder og et bibliotek (11056 titler) [2] .

Lærernes høje prestige og uddannelsesniveauet placerer IMTU blandt de førende polytekniske skoler i Europa .

MRUZ-kandidat D. K. Sovetkin foreslog et system med praktisk træning til et erhverv, der kombinerede pædagogiske og teknologiske krav. Forbedret af IMTU-professorer blev det inkluderet i uddannelsen af ​​ingeniører og kombineret med teoretiske kurser. Dette system af ingeniøruddannelse bragte verdensberømmelse til skolen (den store guldmedalje på verdensudstillingen i Wien i 1873 ) og blev navngivet russisk. I slutningen af ​​XIX - begyndelsen af ​​XX århundreder er IMTU's rolle i landets tekniske og videnskabelige liv konstant stigende. Grundlæggende videnskabelige skoler er ved at blive dannet på skolen, bragt til live af den intensive vækst i industrien og involvering af førende videnskabsmænd i skolen, hovedsageligt studerende fra Moskva Universitet . "Fader til russisk luftfart" N. E. Zhukovsky arbejder inden for teoretisk mekanik og aeromekanik . Den fysiske retning er repræsenteret af værker af P. N. Lebedev , P. P. Lazarev , V. S. Shcheglyaev og S. I. Vavilov . Takket være værkerne af A. S. Ershov , P. L. Chebyshev , N. E. Zhukovsky, N. I. Mertsalov , er den indenlandske videnskab om teorien om mekanismer og maskiner født . Værkerne af P. N. Lebedev, A. I. Sidorov , P. K. Khudyakov lægger grundlaget for at forbedre beregningerne af materialers modstand og teorien om mekanismer og maskiner . Den termotekniske retning, arbejde inden for elektroteknik, kemi og kemisk teknologi er under udvikling.

Imperial Moscow Technical School fik ret til at tildele titlen Mechanical Engineer i Mechanical Engineering Department og Process Engineer i Engineering Department både til de bedste elever, der med succes gennemførte det naturvidenskabelige kursus på skolen, og til tredjeparter efter bestået de fastsatte eksamener, forudsat at de fremviser bevis for opnåelse af en uddannelse, der giver ret til at komme ind på skolen.

I sovjettiden blev skolen omdøbt til Moskva Højere Tekniske Skole. N. E. Bauman

Direktører for Imperial Technical School [3] :

Direktører for IMTU

Direktører for Imperial Moscow Technical School (galleri)

Bygninger af IMTU

Bygninger af Imperial Moscow Technical School (galleri)

Se også

Noter

  1. I øjeblikket (som et resultat af transformationer) er efterfølgeren til den kejserlige Moskva tekniske skole i det russiske imperium N. E. Bauman Moskva State Technical University .
  2. Moscow Imperial Technical School // Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron  : i 86 bind (82 bind og 4 yderligere). - Sankt Petersborg. , 1890-1907.
  3. Kort historisk oversigt over den 25-årige aktivitet i Society for Assistance to needy Students of the Imperial Moscow Technical School 1889-1914 . - Moskva: type.-litografi. Rus. t-va ovne og udgiver. affairs, 1914. - s. 2. Arkiveksemplar af 27. september 2021 på Wayback Machine

Litteratur

Links