| Pyotr Ivanovich Gilarovsky | |
|---|---|
| Fødselsdato | 1700-tallet |
| Borgerskab | russiske imperium |
| Beskæftigelse | lærer , forfatter til lærebøger |
Pyotr Ivanovich Gilarovsky - russisk lærer i slutningen af det 18. - begyndelsen af det 19. århundrede, lærer i matematik, fysik og russisk og antikke klassiske sprog - latin og græsk; forfatter til en række revolutionære lærebøger i sin tid.
I sidekorpset , der blev oprettet i 1759, underviste han i " russisk stavelse og latin ", og i den første kvindeskole i Rusland, grundlagt i 1764 under navnet " Samfundet af noble jomfruer " (nu Smolny-instituttet ), fysik. Men den uddannelsesinstitution, som han mest henvendte sig til i sin undervisning, såvel som i undervisning og litteratur, var St. Petersborgs Lærergymnasium , udpeget til at uddanne lærere i de nyåbnede folkeskoler [1] .
Etableret af en kommission om oprettelse af skoler, den første tilstedeværende, hvor formanden var Gilarovskys "velgører" og "mæcen" P. V. Zavadovsky , var det den første institution, der blev åbnet i Rusland for uddannelse af lærere på sekundært og lavere niveau. skoler. Efter at have startet sin aktivitet her med undervisningen i fysik kunne P. I. Gilarovsky ikke undgå at være opmærksom på uoverensstemmelsen med målene for lærerens gymnasium, som en højere uddannelsesinstitution, der blev brugt i den og udarbejdet specifikt til de vigtigste offentlige skoler, dvs. gymnasiet, "Kort guide til fysik, til brug i offentlige skoler i det russiske imperium, udgivet af den højeste kommando af den regerende kejserinde Catherine II" (St. Petersborg, 1785). I lyset af dette gik han i gang med at udarbejde en ny fysiklærebog, der allerede var udpeget til at opfylde kravene til højere undervisning. I slutningen af sit arbejde forelagde Gilarovsky det til kommissionen for oprettelse af offentlige skoler, som fandt, at " dette arbejde er meget mere komplet end vejledningen til fysik, som hun allerede har udgivet til elevernes brug i offentlige skoler, og indeholder forskellige nyeste opdagelser inden for fysik, da en del af tilhørsforholdet til kemi, meget nyttigt på et herberg, derfor erkendte hun, at denne bog kan tjene til gavn ikke kun for lærere, i offentlige skoler, til at forklare sandhederne, i den mest korthed, der tilbydes i en lille vejledning trykt for disse skoler, men det vil også være behageligt for alle elskere af videnskab i almindelighed, som ikke har bekvemmeligheden til at hente information om disse videnskaber fra udenlandske bøger . På grundlag af disse konklusioner besluttede kommissionen straks, det vil sige i samme 1792, at begynde at trykke Gilarovskys værk, som derefter blev udgivet i følgende 1793 under titlen: "A Guide to Physics, composed by Peter Gilarovsky, a lærer i matematik og fysik i lærergymnasiet, fysik i samfundet af adelige jomfruer, russisk stavelse og latinsk sprog i det adelige korps af Pages ”(8 °. St. Petersborg. 10 Nen. + 505 + 2 Nen. sider og VIII tegningstabeller) [1] .
I dedikationen af bogen til P. V. Zavadovsky siger forfatteren, at "en Lustr (fem år) er allerede afsluttet, da jeg er under din høje protektion." Af disse Ord følger, at Forfatterens Indtræden i Lærergymnasiets Lærertal skulde henføres til 1787 eller 1788. Da matematik på det tidspunkt blev undervist her af professor Golovin, indtil sidstnævntes død, som fulgte den 8. juni 1790, kunne Gilarovsky kun undervise i fysik på lærerens gymnasium. Ud over hans stræben efter at hæve sit arbejde til niveauet for den nuværende videnskabelige tilstand i forhold til præsentationen af nye opdagelser, bemærket ved gennemgangen af den ovenfor citerede kommission, er den samme stræben, og måske endda i højere grad, observeret i forhold til matematikkens anvendelser på fysik. Han vier dem i sin bog en omfattende (s. 426-493) "Tilføjelse af matematiske beviser og undersøgelser til forskellige afsnit" [1] .
På grund af fraværet på det tidspunkt i den russiske pædagogiske litteratur af værker dedikeret til præsentationen af elementerne i højere matematik tilpasset Gilarovskys mål, blev han tvunget til at begrænse sig i det førnævnte "tillæg" til kun elementær matematik. Dette burde have fremkaldt i ham ideen om fordelene og endda behovet for at udfylde det angivne hul i russisk undervisningslitteratur. Tilsyneladende gik han i gang med at implementere denne idé enten umiddelbart efter afslutningen af fysik eller endnu tidligere. Hvorom alting er, men værket af P. I. Gilarovsky, der udfyldte det angivne hul, blev allerede udgivet i 1796 under titlen "The Abbreviation of Higher Mathematics, komponeret af Pyotr Gilarovsky, en lærer i matematik og fysik i lærergymnasiet , Fysik i Selskabet af adelige Jomfruer, russisk Pensum og Latin i det adelige Korps af Sider” (St. Petersborg 8°. 4 non-num. + 138 + 6 non-num. sider og 3 tegningstabeller). At det pågældende værks oprindelse var nøjagtig den samme, som det nu er anført, følger af følgende bemærkning fra forfatteren, som afslutter gennemgangen af værkets ”indhold og arrangement”: ” for så vidt dette værk tjener som en tilføjelse til Gilarovskys fysik; så er nogle rettelser anvendt i ræsonnementet for fysikkens figurer . Indholdet af Gilarovskys arbejde, der er under overvejelse, består i en kort præsentation af principperne for differential- og integralregning og deres anvendelse på "Højere geometri eller læren om buede linjer." Af de to dele, der udgør præsentationen af ansøgninger, er den første (s. 21-97) viet til keglesnit, og den anden (s. 98-125) "Conchoid, Cissoid, Logarithmic, Spiral, Cycloid and Quadratrix" . Essayet hører således til den type prototyper af de lærebøger om infinitesimal analyse, som i øjeblikket er ved at blive udarbejdet for naturforskere. Det var også den første lærebog trykt på russisk om differential- og integralregning og deres anvendelser på geometri. På grund af dets betydning i russisk matematisk litteratur udkom det pågældende værk ifølge V. S. Sopikov (se "Experience of Russian Bibliography", bind IV, nr. 11094), i 1806, anden udgave, uden følgelig afhængighed af "Fysikere" af samme forfatter, som forblev med en første udgave. I det foreliggende tilfælde, som i analoge andre, står matematikhistorikeren over for manifestationen af en kendsgerning, der er fælles for alle epoker af overgangen fra den præ-videnskabelige periode med udviklingen af de matematiske videnskaber til den videnskabelige periode med samme udvikling. Denne kendsgerning består i, at disse tids videnskabsmænd appellerer til ren matematik som et resultat af opdagelsen, i en mere eller mindre klart bevidst form, af dens nødvendighed for viden af anvendt og praktisk betydning [1] .
Gilarovskys videnskabelige og litterære aktivitet var ikke begrænset til felterne matematik og fysik, men udvidede også til hans anden specialitet, det vil sige til antikke sprog, og specifikt til græsk. Længe følt af alle uddannelsesinstitutioner, hvor dette sprog blev undervist, spredte behovet for en ny ordbog over det sig fra 1787 til lærerens gymnasium som et resultat af den beslutning, der blev truffet samme år om at indføre undervisning i det græske sprog i det . For at tilfredsstille behovet for en ny græsk ordbog, der således var opstået til lærerens gymnasium, gik Gilarovsky i gang med at udarbejde den, uden at afbryde sit arbejde med matematik og fysik på samme tid. I 1794 blev Gilarovskys lærebog færdiggjort og forelagt Kommissionen for oprettelse af skoler. I sidstnævntes tidsskrift dateret 15. november samme år er der følgende indlæg om dette emne: “Statsråd og ridder Yankovich (medlem af kommissionen) forelagde Kommissionen for oprettelse af skoler et kort græsk leksikon af oldgammel dialekt, komponeret af seminarlæreren Gilarovsky, til brug for dette seminarium og andre skoler, hvor der undervises i græsk. Godkender dette arbejde af Gilarovsky, kommissionen om oprettelse af skoler, idet den konstaterede, at der ikke findes et sådant leksikon på det russiske sprog, bortset fra en af de ældste og for længst forsvundne, og at de skoler, hvor der undervises i græsk, selvfølgelig, har et behov for det, bestemt ved at vidne om hans venlighed fra hr. statsråd Yankovich og andre mennesker, som kender dette sprog, hvorfra dette leksikon fra ham, hr. statsråd, også blev indberettet til overvejelse, at trykke det i nummeret af tusinde eksemplarer, og derefter at forsyne dem med Lærernes Seminary og Pages' Court of Hendes Kejserlige Majestætskorps, idet resten sættes til salg for jægere og især til åndelige seminarer, hvori dette sprog undervises, og som , som kommissionen håber, vil tage et ædelt antal af det. Af ukendte årsager blev Gilarovskys ordbog ikke udgivet i forfatterens levetid, selvom den allerede i 1801 blev opført under navnet " Gilarovskys græske ordbog " i " registret over bøger oversat og komponeret, men endnu ikke udgivet af kommissionen " [1 ] .
Gilarovsky forlod heller ikke uden sin deltagelse en periodisk publikation tæt på lærerens gymnasium og med den selve kommissionen om oprettelse af skoler, udgivet i 1785-87. med titlen "At dyrke druer, et månedligt essay udgivet af hovedskolen i byen St. Peter." Denne publikation lå tæt på lærerens gymnasium, ikke kun med hensyn til institutionen, der udgav den, men også med hensyn til dens redaktører, som var professorer i lærerens gymnasium, først Syreyshchikov og derefter Zuev. Placeret i denne udgave i det år, hvor Gilarovsky sluttede sig til lærerne i lærerens gymnasium, var hans arbejde en oversættelse fra græsk af "Life of Epimenides" (udgave for marts 1787, s. 74-83) [1] .
Litteratur var, så vidt det nu er kendt, kun viet til ét værk af Gilarovsky. Den blev udgivet i 1799 under titlen "Ruslands sande lyksalighed" (St. Petersborg, 4°) [1] .
Gilarovskys omfattende information om sin tid og sit land inden for matematik, astronomi, fysik, kemi og i de gamle sprog, latin og græsk, og flere nye, som i det mindste var russiske og franske, giver anledning til at se på ham som en person som hørte til blandt sin tids mest dannede og begavede mennesker [1] .