Transformationer i systemet med økonomisk støtte til Den Røde Hær under borgerkrigen og omdannelsen af den finansielle tjeneste til et uafhængigt militært kontrolorgan rejste spørgsmålet om uddannelse af personale og deres officielle stilling på en ny måde. Først og fremmest blev der vedtaget en kurs for at opgive det militære bureaukrati i det økonomiske støttesystem og gå over til at bemande det med kommando- og kommandopersonel med militære rækker. Til uddannelse af finansfolk i militærdistrikterne Moskva, Petrograd, Yaroslavl, Volga, Oryol blev der åbnet distriktskurser med en seks måneders træningsperiode.
For at uddanne ansvarlige medarbejdere i den finansielle og økonomiske afdeling, der er nødvendige for at tjene i de finansielle organer i de militære, flåde- og civile afdelinger, blev det efter ordre fra hoveddirektoratet for militære uddannelsesinstitutioner beordret til at åbne en højere finansiel og økonomisk afdeling. Skole for 100 personer under RVSR's økonomiafdeling. [1] M.V. Lezgintsev blev udnævnt til leder af skolen .
Den nye tilgang til rekruttering af finansiel tjenestepersonale blev også tydeligt angivet i betingelserne for at acceptere skoleelever: kun militært personale blev optaget til det, sekundær uddannelse var obligatorisk for optagelse. Samtidig indrulleredes først og fremmest militært personel, der blev sendt til skolen fra centrale og lokale institutioner og dele af militær- og flådeafdelingen, og kun andet militært personel, der sammen med ungdomsuddannelserne havde "tjenesteerfaring inden for det økonomiske". og økonomisk del” blev accepteret for de resterende ledige stillinger. Skolens elever var underlagt alle rettigheder og forpligtelser for studerende på militærakademier.
Skolekandidater blev udnævnt til finansielle og økonomiske stillinger i tropperne, mens de havde en fordel i forhold til andre kandidater. Samtidig blev deres forpligtelse etableret til at tjene i militær- eller flådeafdelingerne, mindst 1,5 gange mere end studietiden på skolen.
For dimittender indførtes gymnasiale afgangsbeviser, med bekendtgørelse herom i bestillingen for Hoveddirektoratet for Militære Uddannelsesinstitutioner, og for søværnets afdeling - med bekendtgørelsen i bestillingen for Søværnet.
Forordningen om skolen [3] fastsatte, at undervisningen i den "skulle bygges på grundlag af et indgående og detaljeret kendskab til eleverne med de politiske, økonomiske og finansielle videnskaber, militærøkonomi, med almindelige og særlige former for statsregnskaber." Cyklerne for almen uddannelse, militær og specialvidenskab omfattede 36 fag, hvoraf 9 fag kun blev givet til flådeafdelingen. I den generelle liste over akademiske discipliner var en særlig plads optaget af særlige discipliner: det grundlæggende i finansvidenskab, regnskab, finansielt regnskab, økonomiske beregninger, kontant- og budgetdrift, rapportering og kontrol.
Sikring af uddannelsesprocessen i almen uddannelse og militære fag blev overdraget til ti fuldtidsafdelinger. Skolens professorer og lærere var underlagt alle rettigheder og pligter for lærerstaben på militærakademierne.
Skolen fastsatte en to-årig studieperiode. Men i lyset af de særlige forhold i 1920, var det oprindeligt planlagt at åbne et fremskyndet kursus på otte måneder.
Muligheden for en ekstern undersøgelse var forudset. Personer, der bestod alle prøver og prøver inden for rammerne af skolens krav, var i alt ligeværdige med dem, der dimitterede fra skolen.
I maj 1920 blev Higher Military Financial and Economic School omdøbt til Higher Military and Naval Financial and Economic School. [fire]
Slutningen af borgerkrigen foretog sine egne justeringer af uddannelsen af befalingsmænd i alle militære specialer. Dette skyldtes behovet for at reducere størrelsen af hæren og flåden, det uundgåelige fald i behovet for kommandopersonale og søgen efter måder at reducere omkostningerne ved at opretholde den røde hær. I september 1920 besluttede det øverste akademiske råd, som havde ansvaret for alle militære uddannelsesinstitutioner, at fusionere Det Militære Økonomiske Akademi med Den Højere Militære og Naval Finansielle og Økonomiske Skole. I beretningen fra rådsmødet blev det bemærket, at repræsentanter for den centrale forsyningsadministration og Det Militære Økonomiske Akademi talte imod sammenlægningen af disse to uddannelsesinstitutioner, idet de mente, at livet kun kræver leverandører, og at finansieringen af militære institutioner er så snæver en specialitet, som militærøkonomiske kurser er tilstrækkelige. [5]
I slutningen af 1920, "For at opnå enhed i den videnskabelige udvikling af spørgsmål af økonomisk og finansiel karakter, at forene videnskabelige kræfter i én institution og at omsætte en enkelt doktrin på dette område i praksis, er det foreskrevet ved en bekendtgørelse af hoveddirektoratet for militære uddannelsesinstitutioner: at forene det militære økonomiske akademi og den højere militære og flåde finansielle og økonomiske skole i én højere uddannelsesinstitution med navnet på dets " Økonomiske akademi for arbejderne og bøndernes røde hær og flåde " , [6] bevarelse af militær økonomisk træning i det i det omfang, der var karakteristisk for skolen selv. Tre fakulteter blev dannet på Akademiet for Økonomi: militære forsyninger, militær-tekniske og militær-økonomiske. Det militærøkonomiske fakultet bestod af to afdelinger: militærøkonomisk og militærøkonomisk. [7]
I løbet af militærreformen i 1923 blev uddannelsen af specialister i Den Røde Hærs finansielle og økonomiske tjenester i militære uddannelsesinstitutioner indstillet på grund af reduktionen i størrelsen af hæren og flåden. Siden oktober 1925 [8] ophørte akademiet med at eksistere på grund af, at opgaven med at uddanne specialister i den administrative og økonomiske tjeneste blev overladt til Militærakademiet. M.V. Frunze , og specialister-økonomer, teknologer - ved Institut for Nationaløkonomi. G.V. Plekhanov .
I 1934, for at styrke den militære uddannelse af ledelsen af finanstjenesten, blev det besluttet at åbne en særlig afdeling til uddannelse af finanstjenestepersonale ved Militærakademiet. M.V. Frunze . Under betingelserne for hæren og flådens indsættelse før krigen blev antallet af militære uddannelsesinstitutioner øget, Det Militære Økonomiske Akademi blev genåbnet, og en særlig afdeling blev sammenlagt heri som et militært finansfakultet for uddannelse af finanstjenesteofficerer fra kl. Militærakademiet. M.V. Frunze . I 1938 begyndte uddannelsen af militære finansfolk på Yaroslavl Military Economic School . Senere, fra 1947, begyndte uddannelsen af militære finansfolk med en højere militær uddannelse på det militære fakultet ved Moskvas finansielle institut .
På nuværende tidspunkt fortsætter traditionerne for højere militær og finansiel uddannelse på Det Militære Universitets fakultet for finans og økonomi : træning af kadetter, avanceret træning af ledelsen af den finansielle og økonomiske tjeneste i Forsvarsministeriet i Den Russiske Føderation, militær videnskabelig forskning og militærhistorisk arbejde inden for militærfinansiering. For at fejre 95-årsdagen for højere militær finansiel uddannelse blev åbningsdagen for skolen sat som dagen for Det Finansielle og Økonomiske Fakultet ved Militæruniversitetet . [9]