Vulfson, Boris Lvovich

Boris Lvovich Vulfson

Fødselsdato

27. maj 1920

Fødselssted

Vitebsk , russisk SFSR , USSR

Dødsdato

31. august 2016 (96 år)

Et dødssted

Moskva , Den Russiske Føderation

Land

USSR → Rusland

Videnskabelig sfære

pædagogik

Arbejdsplads

Institut for uddannelsesudviklingsstrategi for det russiske uddannelsesakademi

Alma Mater

Moscow City Pædagogiske Institut opkaldt efter V.P. Potemkin

Akademisk grad

Kandidat for historiske videnskaber , doktor i pædagogiske videnskaber

Akademisk titel

Professor , korresponderende medlem af det russiske uddannelsesakademi

videnskabelig rådgiver

Yu. V. Borisov

Priser og præmier

Boris Lvovich Vulfson ( 27. maj 1920 , Vitebsk , RSFSR - 31. august 2016 , Moskva , Den Russiske Føderation ) - sovjetisk og russisk lærer , doktor i pædagogiske videnskaber, tilsvarende medlem af det russiske uddannelsesakademi .

Biografi

Han kom ind på det historiske fakultet ved Leningrad State University , hans studier blev afbrudt af den store patriotiske krig : han deltog i kampene nær Leningrad, i august 1941 fik han en alvorlig hjernerystelse, blev behandlet på hospitaler i lang tid, derefter indtil 1946 tjente han i militæret i reservedele og organer lokal militær administration. Han afsluttede sine studier i 1948 ved Moscow City Pedagogical Institute. V.P. Potemkin , hvor han studerede som postgraduate studerende ved Institut for Moderne Historie, mens han samtidig arbejdede som historielærer i skolen.

I 1951 forsvarede han sin afhandling for graden af kandidat for historiske videnskaber ("Anarkosyndikalisme i arbejderbevægelsen i Frankrig i begyndelsen af det 20. århundrede"). Doktor i pædagogiske videnskaber (1972), professor (1991), korresponderende medlem af det russiske uddannelsesakademi (1995; Institut for undervisningsfilosofi og teoretisk pædagogik).

Han var en af grundlæggerne af den nationale videnskabelige skole "Komparativ Pædagogik", indtil slutningen af sit liv var han chefforsker ved Instituttet for Udvikling af Uddannelse i Det Russiske Akademi for Uddannelse (indtil 2014 - ITIP RAO ). Han studerede udviklingen af uddannelse i udlandet, det filosofiske og sociologiske grundlag for pædagogisk tænkning i Vesten.

Forfatter til omkring 200 videnskabelige artikler, herunder 12 monografier, en grundlæggende lærebog om komparativ pædagogik. Mere end tyve af hans videnskabelige værker er blevet oversat til fremmedsprog. Forfatteren til essays om de pædagogiske begreber fra fremtrædende vestlige videnskabsmænd og tænkere i det 20. århundrede - D. Dewey, E. Fromm, J. Maritain, J. Fourastier, S. Frenet, J. Bruner, som viser ideernes virkning. af disse tænkere og videnskabsmænd om moderne pædagogik i forskellige lande.

Forberedte 20 kandidater og doktorer i naturvidenskab. I en årrække underviste han i kurset "Komparativ pædagogik" på universitetet for det russiske uddannelsesakademi.

Priser og titler

Han blev tildelt Order of the Patriotic War II grad, mange medaljer.

I 2000 blev han tildelt prisen for præsidenten for Den Russiske Føderation på uddannelsesområdet [1] .

Hædret arbejder for videregående uddannelse i Den Russiske Føderation , hædret medarbejder i højere faglig uddannelse i Den Russiske Føderation , Excellence in Education i USSR , tildelt K. D. Ushinsky-medaljen og II-gradsprisen fra USSRs Videnskabsakademi, guldmedaljen "For Achievements in Science" fra det russiske uddannelsesakademi.

Hovedværker

Bøger

Skole for Moderne Frankrig. Moskva: Pædagogik , 1970
"Pædagogisk tankegang i det moderne Frankrig" / B. L. Wulfson // M., 1983. - 184 s.
"Uddannelse i de udviklede kapitalistiske lande. Uddannelse i den moderne verden” / B. L. Vulfson, Z. A. Malkova // M., 1986. — 263 s.
"Sekundær uddannelse i den moderne verden". UNESCO. 1987 (på engelsk). UNESCO, Genève (engelsk, fransk, spansk), 1988.
"Udvikling af uddannelse i den moderne verden" / B. L. Vulfson // Program for det særlige kursus. — M.: ROU, 1993.
"Uddannelsesreformer i den moderne verden. Globale og regionale tendenser” / B. L. Vulfson // M., 1995. — 272 s.
"Komparativ pædagogik. Lærebog " / B. L. Vulfson // - M .: Institut for Praktisk Psykologi, 1996. - 143 s.
"Strategi for udvikling af uddannelse i Vesten på tærsklen til det XXI århundrede" / B. L. Vulfson, Z. A. Malkova // M.: URAO, 1999. - 208 s.
"Komparativ pædagogik. Historie og moderne problemer” / B. L. Vulfson // M.: URAO. - 2003. - 232 s.
"Pædagogisk rum ved århundredeskiftet" / B. L. Vulfson // - M .: NOU VPO MPSI, 2006. - 223 s.
Moralsk og borgerlig uddannelse i Rusland og Vesten. Faktiske problemer ” / B. L. Vulfson // M .: NOU VPO MPSI, 2008. - 332 s.
"Faktiske problemer med uddannelse i sammenhæng med globalisering og mødet mellem kulturer" / B. L. Vulfson // M .: MPSI, 2009.
"Uddannelse i den postindustrielle verden: krise og reformer" / B. L. Vulfson // M. : NOU VPO "Moscow Psychological and Social University", 2013. - 136 s.
"Acculturation of immigrants in the European Educational Space" / B. L. Vulfson // M. : MMPSU Publishing House, 2015. - 108 s.

Artikler

"Højere uddannelse i Vesten på tærsklen til det XXI århundrede: succeser og uløste problemer" / B. L. Vulfson // Pædagogik . - 1999. - Nr. 2. - S. 84-95.
"Pædagogiske komparative studier af det russiske i udlandet" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2001. - Nr. 2. - S. 81-98.
"Metoder til komparativ pædagogisk forskning". M.: Pædagogik. - 2002. - Nr. 2. - S. 70-80.
"Klassificering og metoder til brug af kilder til komparativ pædagogisk forskning" / B. L. Vulfson // Indenlandsk og udenlandsk pædagogik. - 2006. - Nr. 3. - S. 43-57.
"Moralske imperativer og uddannelsesopgaver" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2006. - Nr. 10. - S. 3-10.
"Religion, kirke og skole i udlandet" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2007. - Nr. 4. - S. 17-29.
"Rusland og Europa: grundlæggende problemer med nationale historiekurser" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2008, - nr. 7. - S.17-25.
"Problemet med nationale uddannelsesstandarder: en komparativ kontekst" / B. L. Vulfson // Pædagogik 2009. - Nr. 4. - S. 65-80.
"Internationale organisationer for uddannelse om problemerne med pædagogisk uddannelse" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2010. - Nr. 6. - S. 84-90.
"Migrationsprocesser i den moderne verden og uddannelse". / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2011. - Nr. 1. - S. 103-109.
"Komparativ pædagogik i systemet med moderne videnskabelig viden" / B. L. Vulfson // Videnskabeligt grundlag for udvikling af uddannelse i det XXI århundrede. - Sankt Petersborg. : SPbGUP, 2011. - S. 618-619.
"Komparativ pædagogik: aktuelle spørgsmål om teori og metodologi" / B. L. Vulfson // Indenlandsk og udenlandsk pædagogik. - 2011. - Nr. 1. - S. 17-29.
"Statistik som kilde til komparativ pædagogisk forskning" / B. L. Vulfson // Pædagogik. - 2011. - Nr. 10. - S. 70-78.
"West European Educational Space of the 21st Century: Prognostic Models" / B. L. Vulfson // Economics of Education. - Kostroma, 2012. - Nr. 1. - S. 17-20.
"Modernisering af indholdet af almen dannelse: en komparativ kontekst" / B. L. Vulfson // Indenlandsk og udenlandsk pædagogik. - 2013, - nr. 3 (12). - S. 5-22.
”Teoretisk og metodisk grundlag for komparativ pædagogisk forskning. Institut for Teori og Pædagogiks Historie: 1944-2014” / Udg. udg. S. V. Ivanova // M. : FGNU ITIP RAO, 2014. - 448 s.
"Acculturation of immigrant youth in the European Educational Space" / B. L. Vulfson // Indenlandsk og udenlandsk pædagogik. - 2014, - nr. 6 (21). — s. 43-48.

Noter

↑ Dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation af 30. september 2000 nr. 1718 "Om tildeling af priser fra præsidenten for Den Russiske Føderation på uddannelsesområdet for 1999"

Links

I bibliografiske kataloger	VIAF : 1330154380957730290990 WorldCat VIAF : 1330154380957730290990