Biblioterapi

Den aktuelle version af siden er endnu ikke blevet gennemgået af erfarne bidragydere og kan afvige væsentligt fra den version , der blev gennemgået den 3. oktober 2022; checks kræver 2 redigeringer .

Biblioterapi (af lat. biblio - bog og gr. terapi - behandling) er en psykoterapimetode , der bruger litteratur som en af ​​ordbehandlingsformerne [1] . Det bruges til at korrigere den mentale tilstand ved hjælp af rettet læsning af særligt udvalgt litteratur [2] [3] . I biblioterapi kan både populærvidenskabelig litteratur (for eksempel bøger om psykoterapi ) [4] og skønlitteratur bruges .

På grund af den særlige biblioterapeutiske effekt af at identificere sig med karaktererne, indleve sig i deres oplevelser og andre helbredende tilstande (beroligende, nydelse, øget aktivitet), uløste konflikter hos en person, personlige problemer, humørsvingninger afklares [1] .

Biblioterapi er en læsevejledningsteknik for en bibliotekar og en psykoterapeutisk teknik for en psykolog og psykoterapeut [5] .

Historie

Det er almindeligt kendt, at Farao Ramses II 's bibliotek ( 1300 f.Kr.) havde en inskription over indgangen: "Apotek for sjælen" [6] . Brugen af ​​bøger til medicinske formål nævnes også i 1272 på et hospital i Kairo (recitation af Koranen blev anbefalet som en del af behandlingen af ​​patienter). Recepten til at bruge bøger var i middelalderens offentlige, medicinske og korrektionsinstitutioner for at hjælpe folk med at klare psykiske og fysiske lidelser.

I det 18. århundrede blev en sådan terapi udbredt på psykiatriske hospitaler i Europa og i Rusland i det 19.-20. århundrede. Følgende læger var involveret i udviklingen af ​​denne terapi:

Begrebet "biblioterapi" blev introduceret i 1916 af den amerikanske forsker S. Crothers [1] (i 1941 blev definitionen tilføjet til Dorlands Illustrated Medical Dictionary). 

Talrige eksempler på bøgers helbredende virkning på en person afspejles også i fiktion: det blev foreslået at behandle bylder i ansigtet ved at læse sjove bøger (Erasmus fra Rotterdam); tage 3-4 sider fra en roman af Smolett eller Schopenhauer ( I. Yalo og "Schopenhauer som medicin"); behandle sygdommen ved at vende siderne i bogen (eventyr "1001 nætter"); læse deres komedier for kriminelle for at rette deres natur (Aristophanes); behandl milten: "... Når sorte tanker kommer til dig, // Tag en flaske champagne af // Eller genlæs Figaros bryllup" (Pushkin) [6] .

Bøger er vores guider i ungdommen og trøster i alderdommen. De støtter den ensomme og tillader ham ikke at blive belastet af sig selv. Takket være dem kan vi lettere udholde menneskers og omstændigheders lumskhed, affinde os med bekymringer, klare lidenskaber og skuffelser. — Jeremy Collier , 1600-tallet

Metodens indhold

En specialist i biblioterapi udvælger litteratur under hensyntagen til en persons individuelle karakteristika, det kliniske billede af sygdommen, personens situation og alder (biblioterapi til børn, unge, ældre, handicappede); laves læseplaner ("biblioterapeutisk opskrift"). Efter læsning foregår en fælles analyse af indholdet og diskussion, der føres en læserdagbog [5] [10] [11] .

I overensstemmelse hermed vælges typen af ​​litteratur i henhold til disse karakteristika [5] : detektiv- og eventyrlitteratur (giver dig mulighed for at se bort fra den virkelige situation); science fiction-litteratur (stimulerer aktivitet og fantasi); historisk litteratur (hjælper dig med at finde dine mål i livet); religiøs, åndelig litteratur (opdrager tålmodighed, filantropi); bøger om dyr (tjener som en kilde til trøst og tilfredsstillelse); litteratur om kunst (beundring); kærlighedslitteratur (distraherende); humoristisk og satirisk litteratur (stimulerer positive følelser, underviser i psykologisk beskyttelse); selvhjælpsbøger (informationshjælp, accept af problemer og finde måder at løse dem på); historier specielt skabt af medicinske forfattere (til behandling og forebyggelse, selvforståelse) [9] ; såvel som klassisk fiktion (diversificeret indflydelse), journalistik (hjælper med at opfatte begivenheder korrekt), samlinger af aforismer (bring orden i mental aktivitet), folklore (psykoterapeutisk ladning fra det enkles visdom), eventyr (i arbejde med børn) .

Et skema med psykogene reaktioner (efter klasse) blev udviklet, i overensstemmelse med hvilket litteraturkataloger blev udarbejdet [12]  , for eksempel et anbefalende indeks over litteratur af bøger om mennesker (voksne og børn), der overvandt en alvorlig sygdom eller lærte at leve værdigt med en uhelbredelig sygdom [13] , lister over litterære værker indsamlet af bibliotekarer om handicappede , alderdom, død osv. [14] , populærvidenskabelige litteraturlister med kommentarer fra biblioterapeuter - for forskellige sygdomme og problemer [15 ] .

De vigtigste mekanismer for den psykoterapeutiske virkning af rettet læsning er: identifikation med værkets helt, empati , følelsesmæssig udladning, normalisering af selvværd, ændring i holdning og adfærd , opvågning af optimisme, distraktion fra triste tanker, hjælp til at overvinde fysiske lidelse [5] . Læsning fungerer også som træning af sanserne [6] . Den terapeutiske effekt udøves ikke kun ved sammenfald af karakterer (skribent og læser) eller karakterfacetter, men endda deres modsætning, takket være hvilken læseren forstår sig selv skarpere [9] .

Der er individuelle (der udarbejdes en personlig læseplan, f.eks. 6-7 værker) og gruppeformer (diskussion af et læst værk i gruppe) former for den biblioterapeutiske proces [5] .

Ansøgninger

Biblioterapi er relateret til medicin , pædagogik og psykologi , især læsningens psykologi . I praksis kan biblioterapi udføre diagnostiske eller psykoterapeutiske funktioner [16] . Der er data om effektiviteten af ​​biblioterapi til depression [17] [18]  - både kognitiv biblioterapi [17] [18] og adfærdsmæssig [17] . I dette tilfælde blev der ikke brugt fiktion, men en populærvidenskabelig bog om psykoterapeutisk behandling af depression [4] .

For at diagnosticere angst kan det foreslås at lave en skriftlig analyse af H. Andersens eventyr "Den grimme ælling" eller A. Tjekhovs historie "Længsel".

Til psykoterapeutiske formål kan forskellige værker bruges afhængigt af den generelle situation, formålet med terapien:

I 2021 lancerede bibliotekerne i Frunzensky-distriktet i Skt. Petersborg det moderniserede projekt "Telephone Tales +", som tidligere vandt popularitet under COVID-19-pandemien, bibliotekarer læste eventyr og noveller for børn og voksne. [24]

Eksempler på brug

Der er tre retninger af biblioterapi [25] :

Organisationer

Litteratur

Links

Noter

  1. ↑ 1 2 3 4 Kommunikationspsykologi. Encyklopædisk ordbog. under total udg. A. A. Bodaleva . - M. Forlaget "Cogito-Center". - 2011. Arkiveret 14. marts 2017 på Wayback Machine
  2. Osipova A. A. "Generel psykokorrektion" - M., 2002
  3. ↑ 1 2 Psychotherapeutic Encyclopedia / Ed. B. D. Karvasarsky. Psykoterapeutisk encyklopædi  // 3. udg. - Sankt Petersborg: Peter. - 2006. - S. 944 s . Arkiveret fra originalen den 14. marts 2017.
  4. 1 2 Burns David D. Humørterapi. En klinisk bevist måde at bekæmpe depression uden piller. - Alpina Digital, 2019. - 580 s. - ISBN 978-5-9614-2328-0 .
  5. ↑ 1 2 3 4 5 6 Dresher Yu. N. Biblioterapi: teori og praksis: lærebog. - Sankt Petersborg: "Profession". - 2008. - 269 s.
  6. ↑ 1 2 3 Oganesyan N.T. Biblioterapi: Selvaktualisering af mentale tilstande gennem poesi. - M .: Os-89. - 2002. - 271 s.
  7. Dyadkovsky I.E. Almen terapi. - Moskva: Univ. type. - 1836. - 121 s.
  8. Psykoterapi og deontologi i komplekset af behandling og rehabilitering af patienter på resortet: Tez. rapport allesammen. videnskabeligt-praktisk. Konf., Resort "Birk. Mineral. Vand". Rep. udg. FRA. Velvovsky. - Kharkov: f. og .. - 1979. - 230 s.
  9. ↑ 1 2 3 4 5 Burno M. E. Klinisk psykoterapi .. - Udg. 2., tilføj. og omarbejdet. M.: Akademisk projekt; Business bog. - 2006. - 800 s.
  10. Kondakov I. M. Psychology / Illustrated Dictionary: [over 2500 artikler og illustrationer inden for psykologiens hovedområder. Et fuldstændigt og objektivt billede af den aktuelle tilstand af verdens psykologiske tankegang]. - 2. udg., tilføje. og omarbejdet. - St. Petersborg: Prime Eurosign. - 2007. - S. 783.
  11. ' Karvasarsky B. D. Psykoterapi - M .: Medicin, 1985. - S. 127-133
  12. Bleikher V. M., Kruk I. V. / Ed. cand. honning. Videnskaber S. N. Bokov. Forklarende ordbog over psykiatriske termer  // Voronezh: red. NPO "MODEK". - 1995. - S. 640 s . Arkiveret fra originalen den 14. marts 2017.
  13. Bøger, der hjælper med at leve: rec. dekret. tændt. komp. M.N. Ovchelupova . - / Stavrop. kanter. b-ka for blinde dem. V. Majakovskij. — 2010. Arkiveret 5. december 2016 på Wayback Machine
  14. ↑ 1 2 Biblioterapi. Fagliste over litteratur. / Informations- og bibliografisk afdeling  // MBUK TsGB im. V. Majakovskij. Sarov. - 2013. Arkiveret 14. marts 2017.
  15. Bert E., Elderkin S. En bog som medicin: en ambulance litterær hjælp fra A til Z. - Moskva: Sinbad. - 2016. - 490 s.
  16. ↑ 1 2 Nekrasova Yu. B. Behandling med kreativitet, red. N. L. Karpova. - Moskva: Betydning. - 2006. - 222 s.
  17. 1 2 3 Scogin F. , Jamison C. , Gochneaur K. Komparativ effekt af kognitiv og adfærdsmæssig biblioterapi for lettere og moderat deprimerede ældre voksne.  (engelsk)  // Journal Of Consulting And Clinical Psychology. - 1989. - Juni ( bind 57 , nr. 3 ). - S. 403-407 . — PMID 2738212 .
  18. 1 2 Smith NM , Floyd MR , Scogin F. , Jamison CS Tre-års opfølgning af biblioterapi for depression.  (engelsk)  // Journal Of Consulting And Clinical Psychology. - 1997. - April ( bd. 65 , nr. 2 ). - s. 324-327 . — PMID 9086697 .
  19. Burno M. E., Kalmykova I. Yu. Tre psykoterapeutiske sessioner i gruppen af ​​kreativ selvudfoldelse for patienter med angst og depressive lidelser: en træningsmanual // M .: GBOU DPO RMAPE. - 2015. - S. 6-11 .
  20. Bibliopsykologi og biblioterapi. under. udg. N.S. Leites, N.L. Karpova, O.L. Kabachek. - Moskva: Shk. b-ka. - 2005. - 479 s.
  21. Balashova L.A. Biblioterapeutisk virkning af værker af E. Uspensky i processen med deres opfattelse af børn i alderen 7-11 år // Biblioteksvirksomhed. – 2003.
  22. Alekseychik A. E. Biblioterapi // // Guide til psykoterapi / Red. V. E. Rozhnova. T.,. - 1985.
  23. Kayasheva O.I. Biblioterapi af alder og eksistentielle kriser  // Moderne videnskabs problemer. - 2011. - Nr. 1 . - S. 84-89 .
  24. Projekt "Telephone Tales +" / Biblioteker i Frunzensky District, St. Petersburg [1]
  25. Miller A. M. Biblioterapi og biblioteker for patienter. Dekret. Litteratur / Kharkiv. stat videnskabelig et stykke kridt. b-ka. Kharkiv. territorium. fagforenings resortledelsesråd. Sanatorium "Berezov. mineral. vand" .. - Kharkiv. - 1974. - 44 s.