Læse- og skriveskoler

Literacy-skoler er navnet på folkeskoler i det russiske imperium , organiseret frem til slutningen af ​​det 19. århundrede på basis af personligt initiativ (nogle gange på trods af velkendt modstand fra oven). I slutningen af ​​århundredet fik læse- og skriveskoler et lovgrundlag og var 1-2-årige skoler. Fra forskellige afdelingers og enkeltpersoners jurisdiktion blev de i 1891 overført til synodens jurisdiktion [1] . Programmet var begrænset til at lære bønner udenad, at læse, skrive og tælle.

De afgørende foranstaltninger, der blev truffet i 2. halvdel af 1700-tallet for at oprette officielle skoler, var samtidig foranstaltninger mod folkeskoler ... Ved loven af ​​1786 var læse- og skrivehjemmeskoler begrænset og så at sige forbudt og forblev. i denne stilling indtil 1882 Selvom skoler i hjemmet aldrig holdt op med at eksistere, havde deres ulovlighed utvivlsomt en negativ effekt på læsefærdighedens succes blandt folket [1] .

Læsefærdighedsskoler blev "lovliggjort" i 1882 ved et cirkulære fra ministeren for offentlig undervisning, baron Nicolai (1821-1899). Den højeste godkendelse af dette dokument (hvorefter det trådte i kraft) blev imidlertid forsinket til 4. maj  (16),  1891 .

i USSR i 1920'erne. læse- og skriveskoler (eller læse- og skriveskoler) blev kaldt 1-2-årige point og skoler til afskaffelse af analfabetisme (likbezlikpunkts) [2] .

Noter

  1. 1 2 Rubakin N. Læsefærdighed . Encyclopedic Dictionary of Brockhaus and Efron , v. 9A. SPb., 1893
  2. Læsefærdighedsskoler. TSB, 3. udg. - M .: Sov. encyklopædi, 1978. - v. 29.